Наталья Шешко - Сценарии праздников в начальной и средней школе
- Название:Сценарии праздников в начальной и средней школе
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ИльяМельников4797eeb5-fb26-102c-954e-11bc7d3ebbf3
- Год:2006
- ISBN:985-6751-75-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталья Шешко - Сценарии праздников в начальной и средней школе краткое содержание
В данной книге вашему вниманию предлагаются сценарии школьных праздников, которые способствуют эмоциональному, умственному и социальному развитию ребенка, воспитывают в нем самые прекрасные качества. Содержание праздников направлено на развитие моральных и нравственных черт характера, творческих способностей школьников, воображения, умения раскрепощаться и быть самим собой.
Сценарии праздников в начальной и средней школе - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Испытанные смехачи.
Наше правило для всех:
В здоровом теле – здоровый смех!
Граждане маски, входите без опаски!
Пациентов выбирает доктор, очень бережно усаживает в кресло. Сестра ставит ему градусник размером с целую лопату. Доктор выслушивает его, приложив к груди немаленького размера стетоскоп, примерно с самоварную трубу (все это сделано из бумаги и картона). «Молоточек» для выстукивания – большая кузнечная кувалда. Доктор проверяет коленный рефлекс и пульс. Под видом исследования врачи проводят всякие шутки и аттракционы. Например, завязав пациенту глаза, предлагают ему отойти от стула, на котором он сидел, на восемь шагов, повернуться два раза, а затем пройти обратно и снова сесть.
Под общий смех испытуемый садится мимо стула, его подхватывает сестра.
Каждого очередного «пациента» исследуют новым методом. Одному предлагают левой рукой поглаживать себя по голове, а правой в то же время похлопывать себя по груди. Другому – вращая правой ногой, написать на стоящей тут же классной доске свою фамилию. И когда «больной» рисует на доске какие-то каракули (очевидно, писать, вращая ногой, нелегко), ему говорят, что он «тяжело болен» и для полного выздоровления ему необходимо выполнить несколько упражнений, которые он при помощи врача и проделывает под смех зрителей.
Вызывается следующий «пациент». Врач издали показывает ему табличку, на которой написано: «Чешуя у щучки, щетинка у чушки».
– Прочтите, пожалуйста, быстро эту фразу, – говорит врач.
– Я не вижу букв, – отвечает «больной».
– А вы подойдите ближе.
Сделав несколько шагов к эстраде, «больной» быстро начинает читать фразу, спотыкается. Следует реплика врача:
– Со зрением у вас как будто благополучно, а вот в отношении органов речи, по-моему, не все в порядке. Я вас направлю к врачу – специалисту по дефектам речи. Он вас посмотрит.
И вот «больной» у врача, который «проверяет» его органы речи на скороговорках:
Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.
Тридцать три трубача трубят тревогу.
Наш Полкан попал в капкан.
Мыши шуршат и шарахаются в шалаше, как только услышат шаги на шоссе.
Панкрат да Кондрат принесли домкрат.
О львы, не вы ли выли у Невы!
В заключение процедуры «пациент» получает приз – резиновую надувную игрушку.
Другим вручают «лекарства» иного рода – пузырьки, баночки и коробочки с вложенными в них шуточными рецептами (советами и пожеланиями):
1. Чаще пей томатный сок,
Будешь строен и высок!
2. Относись с уваженьем к зарядке —
Самочувствие будет в порядке!
3. Пей молоко:
Витаминов алфавит
Молоко в себе хранит.
Лечебница продолжает свою работу. Дел у нее много. Сестра и профессор не успевают взвешивать и измерять рост желающих участвовать в игре.
«Одинаковый вес и рост»
Игра заключается в следующем. Сначала участник должен взвеситься и измерить свой рост, а затем получить билетик, где обозначены его данные. Задача играющих – подобрать себе товарища такого же веса и роста.
– Ищите своего «двойника» среди окружающих, – говорит профессор. – Если увидите человека, примерно отвечающего вашим показателям, попытайтесь узнать, есть ли у него билетик, если нет – пригласите его в нашу лечебницу.
Кто найдет себе пару, выходит с билетиком на эстраду и получает приз.
В другом конце зала проводится конкурс загадок. Тем, кто отгадывает загадку, вручают жетон, который можно будет обменять на приз.
Загадки
1. Кто начинает веселиться в одном году, а кончает в другом? (Человек, встречающий Новый год)
2. Шуба нова, а на поле дыра. (Прорубь)
3. Вся дорожка рассыпана горошком. (Млечный путь)
4. Зимой всех теплее, а летом всех холоднее. (Печь)
5. Чем больше верчусь, тем больше становлюсь. (Ком снега)
6. Текло, текло и легло под стекло. ( Река подо льдом)
7. Вырос лес – белый весь. Пешком в него не войти, на коне не въехать. (Морозный узор на окне)
Теперь опять наступает черед Деда Мороза вести праздник. Выходит Дед Мороз. Фотограф и Веселая лечебница прекращают свою деятельность и убирают декорации.
Дед Мороз (читает стихотворение на новогоднюю тему, например, отрывок из стихотворения М. Лисянского «Перевернем страницу»):
Летит в просторы декабря
Под легким дуновеньем
Последний лист календаря,
Последнее мгновенье…
И года нет!
И на год мы
Становимся взрослее,
А под седой броней зимы
Цветы июня зреют.
В такую ночь Земля поет
Под снеговым покровом.
Декабрь – уходит старый год.
Январь – приходит новый.
Загорается огромная новогодняя елка.
Из бутафорских люстр, висящих под потолком, белыми хлопьями снега сыплется конфетти. Всех опутывают ленты серпантина разных цветов, оттенков и расцветок. Лопаются хлопушки, обсыпая гостей разноцветным горошком конфетти. Медленно кружатся и плавно опускаются вниз листочки конфетти. Поднявшиеся в воздух воздушные шары матово блестят в лучах прожектора. Начинаются танцы… И снова конкурсы, на этот раз танцевальные.
Девушек приглашают пройти за ситцевую занавеску, которою отгорожен один угол зала.
Дед Мороз ( обращаясь к юношам ): А теперь выберите себе партнершу на следующий танец.
Юноши подходят к занавеске. Девушки, стоящие за ней, поднимают вверх указательный палец. Взяв «невидимую» девушку за пальчик, юноша выводит ее на середину зала и танцует с ней.
В следующей игре нескольких девушек садят на стулья и вручают им букетики цветов. Юноши, желающие пригласить девушек на танец, должны подходить к ним парами. К каждой девушке приближаются двое юношей, одному из них она отдает букет, с другим идет танцевать. К юноше, оставшемуся с букетом, подходят две девушки. Он преподносит его одной из них, а другую приглашает танцевать и т. д. Приглашать на танцы можно только так – это условие игры.
Объявляется следующий танец. На этот раз действует другое правило. Любой участник вечера может подойти к танцующей паре, поклониться и, хлопнув в ладоши, пригласить партнера или партнершу. Оставшийся без пары имеет право сделать точно так же, подойдя к другой паре (эта танцевальная игра распространена в Прибалтийских республиках).
Партнеры меняются также по сигналу ведущего. Он дает свисток, пары разбиваются, и каждый танцующий ищет себе нового партнера. С замешкавшихся (оставшихся в парах или не нашедших партнера) ведущий берет фанты.
Пока гости карнавала танцуют, в одном углу зала готовится новогодний буфет.
Здесь подаются оригинальные блюда в новогодней упаковке, которая скрывает то, что лежит в ней, поэтому здесь можно дать волю фантазии.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: