Гавриил Левинзон - Прощание с Дербервилем, или Необъяснимые поступки

Гавриил Александрович ЛЕВИНЗОН

ПРОЩАНИЕ С ДЕРБЕРВИЛЕМ,

или Необъяснимые поступки

Повесть

Повесть о современном подростке, о его жизни в школе и в семье,

о его ошибках и заблуждениях, о том, как он разобрался в сути

мещанской психологии.

...ты подивишься на превращение судеб и

самих форм человеческих...

Апулей. "Метаморфозы"

Со мною что-то происходит...

Из стихотворения, написанного обо мне

________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ:

Владимир Александров. "Со мною что-то происходит..."

О том, как я стал Дербервилем. Здесь я преподношу себя

читателю и знакомлю его с важнейшими фактами моей биографии

О том, как я чуть было не попал в прескверную историю, но,

к счастью, вовремя спохватился и дал себе обет быть

благоразумным. В этой главе вы узнаете о том, как я обзавелся

живой мечтой, и получите первый, очень ценный совет

О том, как два джентльмена вели в лесу не совсем обычный

разговор. В этой главе вы найдете полезный совет, касающийся

того, как лучше всего преподносить себя людям

О том, как у меня похитили нужного человека и как я сделал

все, что в человеческих силах, чтобы его вернуть

О том, как я чуть было не стал суеверным и вынужден был

призвать на помощь науку. Здесь вы найдете полезный совет,

касающийся того, как быстрей всего отыскать научную истину

О том, как, преодолев опасения, я с головой ушел в дела, в

результате чего меня посетило вдохновение

О том, как, продолжая устраивать свои дела, я почувствовал

усталость и потерял интерес к науке

О том, как я совершил первый в этой истории необъяснимый

поступок. Попутно здесь высказываются важные суждения о природе

необъяснимых поступков

О том, как выяснилось, что папа не понимает, что такое

семья, и к тому же совершенно беззащитен перед правдой. В этой

главе высказываются важные мысли о семье, которые должен усвоить

каждый

О том, что за человек мой папа; о том, как он жил сам по

себе, пока не оказался в нашем доме; о том, как мы подбирали ему

тему и делали для этой темы все, что могли

О том, как мама Хиггинса помогала мне работать над собой и

как я разобрался в том, что означала ее загадочная улыбка

О том, как я подвергся новому педагогическому воздействию и

как один человек на глазах у всех совершил поступок, который

вряд ли поддается объяснению. В этой главе я перекладываю свой

калькулятор из кармана в ящик стола

О том, как я начал совершать один необъяснимый поступок за

другим. Здесь вы найдете описание одного немаловажного

разговора, который привел меня в нормальное состояние

О том, как я сошелся с человеком, коллекцией и жизнью

которого распоряжался Высокий Смысл

О том, как, врачуя душу музыкой, я пополнил свою коллекцию

редчайшими марками. В конце этой главы вы найдете размышления,

касающиеся природы Высокого Смысла

О том, как в одну минуту я себя покрыл несмываемым позором,

после чего в паническом состоянии стал совершать совсем уж

бессмысленное. В конце этой главы речь пойдет о пагубном влиянии

музыки на человеческий организм

О том, как я начал устраивать чужие дела

О том, как, продолжая устраивать чужие дела, я попутно

выяснил интересующий меня вопрос. В этой главе вы получите

совет, касающийся того, как проверить, влюблен ли ты в девочку

О том, как, организовывая жизнь двум беспомощным, я понял,

что я чище и выше других

О том, как в благодарность за мои добрые дела меня назвали

дикарем двадцатого века

О том, как я запутался в мечтах и понял, что должен

заняться своим здоровьем. В этой главе делается первая в мире

попытка классифицировать мечты, а также даются полезные советы,

касающиеся того, как и о чем мечтать

О том, как я посетил первого специалиста, который оказался

чересчур медлительным

О том, как я посетил второго специалиста, который оказался

чересчур вспыльчивым и загадочным

О том, как я обычным для себя таинственным образом

столкнулся с третьим специалистом, который посоветовал мне

доискиваться причин

О том, как я доискивался причин и в результате встретился

еще с одним специалистом

О том, как я был пропагандистом чтения и вслед за тем,

продолжая заниматься исследовательской работой, обзавелся родным

человеком

О лопушандцах и барахляндцах

Барахляндия

Лопушандия

О том, как завершилась история нашей темы. Здесь вы

получите последний совет - касающийся того, как лучше всего

прощаться

О том, как я расстался с близким мне человеком, решившим

перебраться в другую эпоху

О том, как она теперь выглядит, наша жизнь

________________________________________________________________

"СО МНОЮ ЧТО-ТО ПРОИСХОДИТ..."

Подросток...

Время мечтательных прикидок кончается. Время для чисто юношеских заблуждений еще есть. Просто его не так много, как нам - родителям и детям - кажется. В такой период особую роль в моральном становлении человека играют привычки, обязанности, вещи, вошедшие в нас с детства. Взрослые такие привычки, обязанности и вещи часто удачно называют "ценности, заложенные в детстве".

Читатели повести "Прощание с Дербервилем, или Необъяснимые поступки", я уверен, и сами придут к таким или похожим выводам. Но книги пишутся не для того, чтобы только и думать о "выводах" после каждого прочитанного произведения.

Повесть Г. Левинзона относится к художественной литературе о семье и школе: в семье, в школе в основном происходит ее действие, имено здесь люди совершают разные поступки. Вообще любая тема всегда рождается в определенной среде, но никогда ею не исчерпывается. Вряд ли, прочитав книжку про быстроглазого Витальку по прозвищу Дербервиль, мы уже на следующее утро поймем, как преодолевать свои личные неприятности или неприятности наших родителей, друзей, знакомых.

Книжка - не рецепт, а пища для размышлений. Я говорю о любой хорошей книжке.

Повесть о Дербервиле, мне кажется, может заинтересовать не потому, что из нее мы узнаем, как лучше всего вести себя дома и в школе. Для этого не обязательно читать художественную литературу. Автор книги "Прощание с Дербервилем, или Необъяснимые поступки", по-моему, думал совсем о другом. Автор думал о проблемах совести, неравнодушного отношения человека к жизни, о его ответственности перед собой и перед обществом. Семья, школа это ведь тоже общество.

Вы обращали внимание на людей, которые даже мысленно не могут допустить, чтобы другой человек (ребенок, подросток тем более!) чувствовал, думал, желал иначе, чем они сами? Такими людьми бывают, разумеется, и родители, и учителя, и писатели, и очень-очень часто подростки. Автор книжки про Дербервиля человек, видно, не такой. Он как писатель, работающий для детей и юношества, понимает главное: литература, которая хочет по-настоящему помочь подростку, должна осветить любое важное явление жизни со всех сторон. Только в этом случае мы сможем увидеть себя, лучше понять собственную точку зрения, собственные интересы, сможем умнее ответить себе на вопросы: а сами-то мы какие? Есть ли от нас польза семье, школе, работе - обществу?