Array Коллектив авторов - Детства высокий полет

Шёл Петушок по тихой улице,
Он скромен был и очень мил.
И вдруг ему навстречу – Курица,
Манеры Петя вмиг переменил.
Расправив хвост, сверкая шпорами,
Он стал носиться над заборами,
Кричать, дурачиться, скакать,
Её вниманье привлекать.
Хохлатка польщена и хочет речи.
Что скажет он?
А Петя – ничего…
Любезных слов ни одного
Не вспомнил он,
Чтобы продолжить встречу.
Он их не знал, а те, что знал, забыл,
И только снова крыльями забил…
А Курочка, изведав миг досады,
Уже спешила в гущу палисада.
– –
Мораль достаточно проста
И учит человека:
Коль голова твоя пуста,
Не надо кукарекать!

Спор разгорелся в олимпийском комитете,
Где в этот раз устроить игры на планете.
До хрипоты ругались, до полночи,
Но рыкнул Лев: «Олимпиада будет в Сочи!
Снесём опушку, подровняем склон
И выстроим красавец стадион!»
В ладоши хлопала Россия,
И только суслики грустили.
С чего им было веселиться?
Пришёл указ переселиться.
Куда податься, где семействам жить?
Лев успокоил: «Гнёзда будем вить.
Вы вместо нор, приземистых и малых,
Поселитесь в многоэтажных скалах,
Поэтому советую не злиться,
А чинно и без паники гнездиться».
– –
Легко другим в беде давать советы,
Когда тебе чужие эти беды.

Три сына было у Пингвина,
Своё гнездо, родная льдина —
О чём мечтать ещё на свете?
Но быстро подрастали дети.
Им надоел мороз трескучий,
Метели, вьюга и пурга,
Взялись они, на всякий случай,
Искать другие берега.
Бананы, киви, мандарины…
Как без экзотики прожить?
Ох, эти глупые пингвины!
Вчера решили – завтра плыть.
Отец на берегу остался
И ждал. Пингвин не сомневался,
Что три его заблудших сына
Вернутся на родную льдину.
А тем экзотика приелась —
Им мёрзлой рыбки захотелось!
Они признали наконец:
Там хорошо, где ждёт отец.
– –
Кто от отцовских рук отбился,
Тот в этой жизни заблудился.

Под утро два проворных барсука,
Червей наевшись вдоволь и кореньев,
Отбились от семьи без разрешенья
И забрели в угодья лесника,
Где от плодов в саду ломились ветки.
Барсучий род до дикости пуглив,
Но перевесил запах спелых слив,
И оба оказались в клетке.
В саду у лесника переполох,
На лай собак в избе проснулись дети
И не отходят от железной клети,
Где барсучата, съёжившись в клубок,
Дрожат и проклинают всё на свете.
Однако сразу всё переменилось,
Когда у клетки блюдо появилось,
А там горою, как на самобранке,
Насыпаны конфеты и баранки.
Детишки полосатиков качают,
Целуют, гладят, музыку включают,
А уж когда им самокат купили,
Они о доме вовсе позабыли!
Растут они в достатке и покое,
И слаще мёда им житье такое.
– –
Мораль никак не спрячешь за сюжетом.
Все обожают сливы, но при этом
Не променяет настоящий брат
Свою семью на чей – то самокат.

До Африки дошёл прогресс —
Компьютер вызвал интерес,
Особенно – у обезьян.
Они попрыгали с лиан,
Переселились в интернет
И позабыли белый свет.
С утра до ночи пишут бредни,
Разносят слухи, сеют сплетни,
И даже старые самцы
Сидят на сайтах, как юнцы.
Не до еды, не до потомства —
Все ищут новые знакомства!
Мартышка Чита, размещая фото,
Писала о себе: «Достоинствам нет счёта,
Я хороша, фигура – высший класс!
Умна. Танцую. Обожаю джаз.
Вокруг меня одни уроды,
Тупицы. Отстают от моды.
Умеют только корчить рожи
И на кумиров не похожи.
Ей отвечал один Поэт:
«Тебя прекрасней, Чита, нет.
Мне далеко до идеала,
Но плюсов у меня немало.
Я одинок, кругом вода,
Я даже плачу иногда
И встречи жду на берегу».
Ответ от Читы: «Я бегу!»
Вот берег Нила. Чита ждёт,
Но где Поэт? Из мутных вод
Выходит старый Крокодил —
Мартышку ужас охватил!
– –
Ища друзей по интернету,
Не забывайте басню эту.

Для зверят в стране лесной
Под раскидистой сосной
Школу детскую открыли,
В круг зверюшек усадили,
Дали книжки и тетрадки.
Началась учёба гладко,
Но учитель был Бобёр —
Образован, да хитёр,
Интерес не прививал,
Только много задавал.
Если кто – то ошибался,
Он кричал и обзывался,
Двойки ставил и кусался —
Класс со страху разбежался!
Не стерпела детвора
Педагогику Бобра.
– –
Разумеется, не боги
Попадают в педагоги,
Но во благо школяров
Надо гнать таких бобров!

Кот малолетнего хозяина царапал,
Кусался, нападал, а Гоша плакал.
Хук слева прилетит, подсечка – справа,
У Гоши шрамы, а Коту забава.
На то была ещё одна причина:
Чтоб мальчик настоящим рос мужчиной.
Кот был сибирский, потому упорный,
А в прошлом он бедовый, подзаборный.
Однажды Кот, дремая на окошке,
Заметил хулиганов возле Гошки —
Один толкал его, другой смеялся,
Но Гоша в этот раз не растерялся.
Хук слева закатил, подсечку – справа,
И драпанула шумная орава.
Кот потянулся, гордый и весёлый,
И заявил: «Моя, кошачья школа!»
– –
Коль ты завёл щенка или котёнка,
Терпи его, как малого ребёнка.
Пройдут царапины – никто и не заметит,
И верной дружбой он тебе ответит.

Гадает класс по книге – фолианту,
Как лучше подготовиться к диктанту.
Назавтра в гороскопе у Тельца
Проблемы и провалы без конца,
А это означает: Вите с Женей
Не избежать разбора предложений.
Прогнозу рады Львы и Скорпионы,
Им лучше в этот день остаться дома,
Побольше сладкого, поспать и помечтать,
Расслабиться и книжек не читать.
Тем, кто родился под звездою Девы,
Неплохо бы писать с наклоном влево.
На Близнецов надеется весь класс —
У них начнёт работать третий глаз,
А Водолеям Насте и Вадиму
У Рыб списать диктант необходимо.
Стрельцам советуют мозги не напрягать,
А только созерцать и отдыхать…
Склонился класс над вещим предсказаньем,
Заброшены параграфы, заданья,
А завтра и Стрельцу, и Козерогу,
И всем другим диктант проверят строго!
– –
Легко и просто, пролистав буклет,
На все вопросы угадать ответ,
А ты поверь в себя, в свои таланты,
Учись, и станут легкими диктанты.