Светлана Алафинова - Сила трех. А феи-то существуют

Первой влилась в танец Алена, позабыв обо всем на свете, она во всю навиливала попой, махала ручками, притоптывала ножками. Вторым увлекся Илья, правда он танцевал несколько иначе от младшей сестренки, и кружащихся человечков, он выдавал движения, модного на данное время танца хип-хопа. Один Леша стоял, не принимая участия в играх. Человечки не стали навязываться, танцы – дело добровольное. Но вот к нему подскочила Аленка.

– Леш, давай с нами, это же так здорово! Я уже познакомилась с некоторыми феями.

– Как ты могла с ними познакомиться, ты же танцевала все это время, при этом, не открывая рта.

– А я их в голове слышала, и так же отвечала. Про себя проговорю, а они уже меня слышат и понимают.

– Почему же тогда я ничего не слышу? – удивился Лешка.

– Да потому, что ты стоишь и дуешься, до сих пор не желая верить в существование фей, – вклинился Илья. – Ты закрыт для них Лех, поэтому и не можешь их слышать. Давай присоединяйся к нам. Вот увидишь, как это классно.

Но Лешка остался стоять на месте, хотя лицо и выражало желание поразвлечься вместе со всеми, но он продолжал «держать марку», быть несгибаемым на всякие там уговоры. Правда, через какое-то время он сменил позу, присел на траву, и с интересом стал наблюдать за действиями, происходящими на лужайке. Но вот музыка стала смолкать.

– Лех мы на речку. Ты с нами? Феи говорят, там водяные будут, могут нас хорошо плавать научит.

От такого предложения Лешка не мог удержаться. Так все вместе дети пошли за летящей и светящейся вереницей фей. Феи привели детей на мелкоту.

Алена недолго думая скинула с себя пижаму и, оставшись в одних трусиках, зашлепала по воде. Пару раз присела, и вот девочка смело лежит на животике, бултыхая ножками.

– Илюш, Алеш, вода такая теплая. Идите сюда попробуйте.

Здесь Лешка не мог оставаться в стороне. На манер сестренки он скинул пижаму и кинулся в воду. Илья с разбегу начал нырять в место на речке, где течением дно было размыто поглубже.

Кроме теплой воды, пока больше никаких чудес не происходило. А если учесть, что температура воды в местной речке даже в теплую погоду была довольно прохладной, то это уже было не малым чудом. Но вот возле детей закружилась стайка фей, и все разом дети узнали, что сейчас, очень скоро будет пришествие водяных. Больше всех этой новости удивился Лешка, ведь до этого он не мог слышать фей, а здесь в воде, вероятно, он смог-таки расслабиться. Вода сделала свое дело, он услышал тоненький, приятный голосок у себя в голове.

– Я слышал, слышал! Такой голосок нежненький, он сказал, что сейчас…

– Да, да мы увидим водяной народ! – закончил за него Илья.

И тут же после сказанных слов Ильи по всей плоскости реки засветилось дно. Казалось, светилась каждая ракушка, каждый камушек, каждая песчинка. Близко ко дну по течению к детям приближалась стайка рыб, которую сопровождали водоросли, плывшие по поверхности воды. Но какого же было удивление детей, когда при более близком рассмотрении оказалось, что это были вовсе не рыбки, а существа похожие на так знакомых и виденных по телевизору русалок. У них было человеческое туловище, а ниже пояса длинный рыбий хвост. У русалочек на груди сверкали, переливались полоски шелковистой материи, у русалов – голый торс. И у всех у них были длинные волосы салатового цвета, которые и создавали видимость водорослей на поверхности воды.

* * *

Дети даже не поняли и не заметили как, но их тела подхватило и понесло, то ли течение, то ли эти маленькие симпатичные существа. Но вот они уже плавали у мосточка на самой глубине речки. И эта глубина, не смотря на то, что Алена и Алеша были без своих надувных жилетов абсолютно не пугала их. Каким-то образом они с легкостью удерживались на поверхности воды, ныряли и выныривали, не испытывая при этом никакого страха, наоборот получая огромное удовольствие. Вокруг детей мельтешили русалы и русалочки. На дне дети разглядели тех самых бобров, о которых им рассказывала бабушка, как они, проплывая мимо под водой, касают ног любителей ночного купания. Но эти даже не выплывали на поверхность, они суетились на самом дне, чистя его, убирая со дна сучки и коряги. А выплывали далеко впереди, вытаскивая и складируя весь мусор со дна на берег.

– А бабушка говорит, если мы будем купаться на глубине, одни без взрослых, то бобры могут утащит нас на дно. – Заметила Аленка.

– Бабушка много, что говорит. Ты, что не знаешь нашу бабушку? – ответил Леша. – Она же даже лягушек боится.

И тут дети услышали:

«В чем-то ваша бабушка права. Вас действительно могут утащить на дно. Только это совсем не бобры, а водяная колдунья. Но чаще ее слуги. Правда, они крайне редко попадают в ваш мир, так как мы охраняем переход из нашего мира в ваш. Но бывает, что это им удается».

– Водяная колдунья? Слуги водяной колдуньи?

– А разве они существуют?

– А как можно попасть в ваш мир?

Вопросы сыпались один за другим. В головах детей раздался звонкий смех маленьких существ. Но вот отсмеявшись они ответили:

«Это довольно сложные и серьезные вопросы. Но для ответов на них, нужна несколько иная атмосфера, сейчас же давайте веселиться».

– Я согласен. Тем более, что вода такая теплая, купайся сколько хочешь и никакой бабушки с ее вечными: «вода холодная, пора вылизать».

– Кстати, а почему в нашей речке вода всегда такая холодная? Вроде бы и не глубокая, местами даже мелкая. Сегодня только вот исключение.

«На самом деле температура воды осталась прежней, просто немного изменилось ваше состояние. Хотя вы этого и не поняли, и на данный момент вы смогли принять и слиться с окружающей средой. А вода холодная потому, что ваша река на самом деле истекает из горного озерца, которое находится в нашем мире, поэтому вы этого просто не можете видеть».

– Опять ваш мир. Можно ли нам побывать в нем? – задался вопросом Илья.

«Всему свое время».

Все то время пока дети развлекались, плескаясь на речке, вокруг не смолкала музыка, и не переставали танцевать феи. Иногда они выкидывали вверх руку и в небо выстреливали разноцветные искорки. Принимая участье в играх, в то же время дети заметили, что в них стали входить определенные знания о появлении фей и водяных на земле и они, как заметил Илья, были чем-то схожи с рассказом папы. Оказывается первыми, кто увидел водяных, были Лимурийцы – это одна из первых развитых цивилизаций, населяющая землю. Первое время феи и водяные не показывались людям, тайно наблюдая за их образом жизни. Первыми с водяными познакомились дети. Под влиянием общения водяных с детьми, взрослые стали замечать изменения в соих отпрысках. А у детей в свою очередь начался процесс открытия третьего глаза, они начали видеть цветные ауры вокруг людей и растений. Когда дети рассказывали взрослым о своем общении с водяными, взрослые сначала посчитали это фантазией. Но постепенно они начали понимать, что рассказы детей оказались не выдумкой. После этого, дети стали брать своих родителей на встречу с водяными и феями. Это было восхитительное время для всех. И все люди были невероятно благодарны новым друзьям, и относились к ним с огромным уважением.