Иван Смирнов - Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение

Тут можно читать онлайн Иван Смирнов - Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: child_education, издательство Литагент Ридеро. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Читать книгу

Название:

Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение
Автор:

Иван Смирнов
Жанр:

child_education
Издательство:

Литагент Ридеро
Год:

неизвестен
ISBN:

9785448551208
Рейтинг:

4/5. Голосов: 11
Избранное:

Добавить в избранное
Отзывы:

Читать комментарии
Ваша оценка:
80

1

2

3

4

5

Иван Смирнов - Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение краткое содержание

Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение - описание и краткое содержание, автор Иван Смирнов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Мы все учились понемногу. Чему-нибудь и как-нибудь… А хотите учиться лучше? Читать быстрее? Запоминать больше? Автор этой книги нашёл и собрал вместе все наиболее эффективные техники обучения и предлагает вам ознакомиться с ними. В книге описаны принципы и приёмы обучения, запоминания самой разной информации, чтения и т. п. Эта книга не только для педагогов и учащихся. Она будет полезна всем, кто хочет эффективно усваивать новые знания и использовать их на практике.

Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Научись учиться. Мозг, обучение, память, чтение - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Иван Смирнов

Тёмная тема

Шрифт:

↓

↑

Сбросить

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

Психолингвисты – учёные, исследовавшие закономерности развития мышления и языка, – так же заметили: все языки мира имеют тенденцию к оптимизации объёма словаря. Причём в основании этого процесса лежат не многообразие структур окружающего мира, а конкретные возможности нашего мозга. Наш организм, по мнению Дж. Миллера, имеет некий предел, ограничивающий способности людей воспринимать информацию. Этот предел, в свою очередь, связан либо с процессом обучения, либо со строением нервной системы человека.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.