Ольга Заровнятных - Заснеженное чудо

Как оказалось, в класс нас согнали всего-навсего из-за приближающегося Нового года. Светлана Александровна, как и в прошлом году, как и в позапрошлом, как и наша предыдущая классная Мария Владимировна, словом – как любая классная руководительница в любом классе, объявила конкурс на самодельное елочное украшение.

Весь класс в голос скучающе зевнул. Это было своеобразное возражение, если бы кто-то осмелился его озвучить словами, то Светлана Александровна услышала бы примерно следующее: «Хватит обращаться с нами как с детьми! Мы взрослые люди и не желаем участвовать в детских конкурсах!»

Кабинет английского языка был маленьким, меньше раза в полтора, чем остальные кабинеты. Уроки в нем проводились реже, помещение часто пустовало. Поздней весной, когда на улице уже стояла жара, находиться в этом прохладном кабинете было сплошным удовольствием, но зимой, когда наш класс собирался в нем, все первое время ежились от холода. Некоторые мои одноклассницы успели взять верхнюю одежду в раздевалке и теперь сидели, кутаясь в шубы и дубленки.

– А можно вопрос? – картаво спросил Ромка.

Он, как и обычно, сидел передо мной. Славка сидел рядом с ним, это потому что сейчас не урок был и никто бы Славке ничего против не сказал. Обычно-то учителя их с Ромкой рассаживали. Для их же блага. Это мы с Наташкой умели говорить шепотом, а вот ребят заносило: то, что начиналось с безобидных записочек, обычно заканчивалось гоготом на весь класс.

Из них двоих заводилой был Славка. Это был тот самый случай – исключение из правила, когда одна голова хорошо, а две – просто катастрофа. Вот и тогда я ясно видела, как Славка торопливо написал что-то на бумажке, подсунул ее Ромке, а затем сильно пихнул его локтем, и Ромка послушно задал свой – точнее, Славкин – вопрос:

– А призы будут?

– Призы будут, – отчетливо произнесла Светлана Александровна, перекрывая усиливающийся гул в классе, который при этом ее объявлении немедленно смолк.

– А раньше не было, – с подозрением заметил Славка.

– Призом за самое оригинальное и красивое елочное украшение будет любовь и уважение одноклассников, – с усмешкой проговорила Светлана Александровна.

Класс снова загудел, на этот раз якобы обиженно и разочарованно, подыгрывая шутке нашей учительницы. Кто-то в знак протеста даже хлопнул крышкой парты. Светлана Александровна довольно улыбнулась и продолжила:

– От себя обещаю специальный приз победителю.

– Какой? – требовательно спросил Славка. – Может, это всего лишь жвачка будет. Я ради жвачки вкалывать не собираюсь! Мои золотые руки стоят целого состояния! – шутливо похвастался он.

– Пока они не в состоянии даже мусор за собой убрать, – язвительно оборвала его Светлана Александровна.

Славка пробурчал что-то в ответ, но это учительница уже проигнорировала. Такие шутливые перепалки между ними были делом обычным. Мне даже казалось, что, как Славка, так и Светлана Александровна, оба они получают от этого удовольствие. Но сегодня Славка на уроке химии провинился, кто-то успел донести об этом классной, и, полагаю, Славка должен был быть еще и благодарен за то, что так легко отделался.

– У нас уже есть первый претендент на приз, – заявила между тем Светлана Александровна, обводя класс полным значения взглядом, после чего походкой манекенщицы, слегка покачивая бедрами на ходу, но держа при этом осанку, подошла к шкафу по левую руку от доски и достала из него трех маленьких, песочного цвета кукол. – Посмотрите, какая прелесть! – искренне воскликнула она, демонстрируя нам их. – Если кто-то сумеет переплюнуть Наташу, я очень удивлюсь, – подзадорила нас она.

– Кого-кого? – переспросил Славка, хотя находился ближе всех к Светлане Александровне.

– Наташу Азарову, – холодно ответила наша классная, не удостоив его взглядом.

– А можно поближе посмотреть? – не унимался Славка.

Светлана Александровна молча протянула им с Ромкой одну из кукол, и Славка немедленно принялся ее исследовать, разглядывая со всех сторон и даже принюхиваясь. Я же сидела ни жива ни мертва: опять Наташка! Уж, казалось бы, и школьный день кончился, но она и тут сумела вылезти. В третий раз.

И когда успела, главное?! Ну вот когда?! Мы, кажется, целый день с ней вместе проводим в школе. А если не вместе, то все равно Наташка почти постоянно у меня на глазах. Хотя… сегодня был момент, когда я упускала ее из вида. Неужели именно тогда, когда я выслушивала разглагольствования Маргариты Львовны, Наташка разыскала Светлану Александровну в школе?

Это был полный триумф. Класс галдел, все хотели рассмотреть кукол поближе. В конце концов Светлана Александровна смилостивилась и пустила кукол по рядам. Я втайне надеялась, что кто-нибудь догадается испортить хотя бы одну из них. Это не потому, что я злая и коварная, вовсе нет! Я всегда – повторяю, всегда! – была очень искренней и доброжелательной. Это вам могут подтвердить все знающие меня взрослые – родители, учителя…

Просто, ну если поразмыслить логически и вспомнить из курса отечественной истории, чем закончился культ личности того же Сталина, стоит заранее решить: нужно ли нам взращивать в классе культ личности Наташки? Мне кажется, за всеми ее сегодняшними победами все как-то позабыли, что в любом человеке сидит какая-то червоточинка.

– Клевые! – послышался возглас откуда-то с задних парт. Это подал голос Коля Васильев, не упускающий случая высказать свое мнения озорник. Любимчик класса. И тут понеслось:

– А пахнут как здорово! – восхитилась Инга Саламатина.

– Они мягкие! – удивилась Инна Андреенкова. – А я думала, это пряники. Похожи на пряники.

– А есть их можно? – поинтересовался Славка и тут же поднес куклу ко рту.

– Ой, нет-нет! – обеспокоенно воскликнула Наташка, пунцовая от смущения… или от гордости, ее не поймешь.

– Может быть, Наташа расскажет нам, как она изготовила эти замечательные фигурки? – спросила Светлана Александровна, обращаясь одновременно и к классу, и к Наташке.

Этого только не хватало! Я нахмурилась, представив себе, что грядет очередная минута Наташкиной славы. К моему счастью, нахмурилась я не одна. Коля с задней парты тоже был возмущен:

– Светлана Александровна, может, еще факультатив откроем по изготовлению елочных игрушек, мастер-класс проведем?.. Мне вообще-то на тренировку пора!

Коля был звездой нашего класса в области футбола. Моей личной прирученной звездой – мы с ним дружили с детства. Все были убеждены, что учителя завышают ему оценки, но никто не был против этого, потому что Коля был общим любимцем.

– Наташа, расскажи, пожалуйста, желающим, как называются твои елочные украшения, как ты их делала и что для этого нужно, – невозмутимо произнесла Светлана Александровна, а затем холодно добавила: – Все прочие нелюбознательные ученики могут идти по своим делам.