Диана Олми - Обладатели анлинов. Тайны трёх миров

– Я хотел сразу передать медальон вам, но решил прежде осмотреть место происшествия, а когда прибыл во дворец столкнулся с Проводником. Он и рассказал мне о том, что это за медальон.

– Хм. Он действительно похож на медальон безопасных перемещений, – задумчиво произнес Добрей.

– Я был в библиотеке, видел старого хранителя знаний. Он помог найти книгу о медальоне. Сомнений нет, это он, – вымолвил Проводник, почему-то шепотом.

– Иван, как себя чувствует Артур? – встревоженно спросил Добрей.

– Артуру лучше, но он все ещё слаб.

– Нужно его проведать. А насчет медальона я подумаю. Пока лучше не использовать его, – предупредил повелитель добра, видя, что ночным гостям не терпится испытать медальон в действии. – Иван, советую и тебе изучить книгу. Но до моего решения медальон не применять!

– Хорошо. Если вы не против, я поеду в лагерь. Никто не спит, все крайне обеспокоены. Витязи ждут объяснений случившемуся.

Повелитель добра одобрительно кивнул.

Через минуту Проводник и витязь вышли на улицу. Они попрощались и разошлись.

Дождь закончился. Пережитые волнения прогнали сон, поэтому Проводник решил прогуляться к любимому месту отдыха, которое в мире добра называли звездопадом. Это была поляна, на которую ежеминутно падали искры похожие на звезды. Ударяясь о землю, они рассыпались на сотни разноцветных частей и превращались в яркие самоцветы. Проводник сел на скамейку и залюбовался прекрасным зрелищем.

– В следующий раз приведу сюда мальчиков. Интересно, чем они сейчас занимаются? С тех пор, как мы расстались, прошло совсем мало времени, а я уже скучаю по юным друзьям! – Проводник наклонился, поднял радужный камешек, и вновь задумался о ребятах.

Накануне Александр и Марк получили новый свиток.

Свиток. Рекомендации по развитию добра.

1-е задание.

Подумайте и ответьте на следующие вопросы:

а) что такое добро?

б) творю ли я добро?

в) что доброго я буду, каждый день, делать для своей семьи, помимо того, что уже делаю?

г) что доброго я буду делать для других людей?

д) какие добрые дела я буду совершать, каждый день, для себя?

2-е задание. День добра.

Дорогие ученики! Сегодня вы должны совершить как можно больше добрых дел. Присмотритесь к людям. Чем вы можете им помочь? Что в ваших силах сделать для них? Цель этого упражнения увеличить количество совершаемых в мире добрых дел. Вы должны почувствовать, как приятно делать добрые дела людям.

Обращайте внимание, когда появляются возможности сделать доброе дело, и старайтесь их использовать. Это упражнение поможет вам развить и укрепить положительные качества и будет способствовать очищению от негативных эмоций. Оно сделает вашу жизнь более полной и насыщенной. Ведь делая добро другим людям, вы тем самым улучшаете собственную жизнь! Благодаря вашему содействию миру добра мы обязательно победим. Приступайте к делу.

Храните себя от зла!

Мальчики перевели через дорогу старушку, успокоили плачущего ребенка, помогли поменять колесо водителю сломавшейся машины и совершили много других добрых поступков.

Они обратили внимание, что некоторые люди недоверчиво реагируют на предложенную помощь, или ищут во всем корыстный умысел.

– Никогда бы не подумал, что за день можно успеть сделать так много добрых дел и что это так приятно, – Александр прошелся по бордюру, разведя руки в стороны.

Оставшуюся дорогу друзья без умолку болтали и делились друг с другом впечатлениями. В этот день они уснули с ощущением полного умиротворения и неизъяснимой радости.

Дорогие друзья, ответьте на вопросы и выполните задания нового свитка.

Придумывайте добрые идеи и воплощайте их в жизнь. Записывайте в электронные дневники, какие идеи вы уже воплотили в жизнь, а какие только планируете.

Зажигайте своими поступками радужные искорки добра.

Пригласите друзей и вместе составьте план на день добра.

Проводник возвращался от хранителя книги миров.

– Интересно, почему книга миров ничего не говорит о медальоне безопасных перемещений? – размышлял он. Его мысли прервал Тимофей.

– Доброе мгновенье, Проводник!

– Доброе мгновенье, Тимоша! Оправился от приключения?

– Да.

– Вечно ты попадаешь в разные истории! – Проводник чувствовал, что в Тиме, несмотря на непоседливость и любовь к проказам, сокрыта огромная сила, которую он в силу своей молодости не осознает.

– Не ворчи, – засмеялся Тим. – Кстати, к нам скоро приедет правитель города Любви.

– Надо же, я был так занят, что даже не слышал о приезде Валентина. Давно его не видел! Спасибо, что сообщил.

Валентин считался могущественным правителем и был ближайшим другом Добрея. В мире добра ни одно важное дело не решалось без его ведома. Его лицо поражало благородной красотой. У него были пышные волнистые волосы и удивительно красивые глаза. От него исходило тепло, которое может излучать лишь любящее сердце. Одним взглядом и легким прикосновением он мог успокоить израненную душу.

Валентин приехал на велосипеде и остановился у дворца.

Он был одет в оригинальный темно-синий костюм, украшенный широкой тесьмой. Из-под пиджака выглядывали тщательно наутюженные манжеты и вышитый затейливыми узорами ворот белоснежной рубашки.

– Валентин! Доброе мгновенье! – Повелитель добра, вышел на встречу и со счастливой улыбкой обнял старого друга.

– Доброе мгновенье! Погода сегодня отличная, я даже не заметил, как доехал.

Они зашли во дворец, неторопливо поднялись по лестнице наверх и прошли в кабинет повелителя добра.

За чашкой горячего чая с гречишным медом повелитель добра рассказал Валентину о том, как обладатели анлинов выполняли задание второго свитка, о работе хранителей добра и о медальоне.

– Я читал в газете «Добрые вести», что витязи света попали в неурядицу, но не думал, что все так серьезно, – Валентин отложил в сторону ароматную сдобную булочку, от количества разнообразных новостей его аппетит улетучился.

Заметив изменения в настроении друга, повелитель добра постарался отвлечь его от невеселых раздумий. – Какие новости в городе Любви? В последнюю нашу встречу ты говорил, что хочешь воплотить в жизнь новую программу.

– Да, программа «Любовь к природе», – Валентин заметно оживился. – Сейчас мы разрабатываем идеи по защите природы в мире людей. Вчера мои помощники наблюдали за отношением людей к природе и вернулись домой крайне расстроенные. Они рассказывают, что леса вырубают, воздух загрязняют, животных истребляют браконьеры, а дети порой даже не знают о том, что природа живая. Некоторые люди, защищают природу, но их сил недостаточно. Мы должны им помочь. Детей нужно с детства учить любить природу и относиться к ней с уважением, тогда, повзрослев, они научат этому своих детей, внуков. Предстоит много работы, – Валентин вздохнул.