Лана Андервуд - Хранительница темных врат

Все-таки нужно что-то решать. Либо плюнуть на наследство и уехать, либо доказывать, что я не такая страшная как все себе представляют. Что интересно легче?

Вернувшись домой, спать не пошла. Решила уже узнать поподробнее о том, что досталось мне в наследство и что там с этим статусом Хранительницы. Начну, пожалуй, с кабинета тети, а потом отправлюсь в запертую дверь без ручек и замков.

Кабинет очень пыльный. Грязи нет, а вот пыли полно. Это единственное место куда прислуга категорически отказывается заходить. Мою тетю даже после смерти боятся. Кошмар!

Ничего интересного в кабинете не нашла. Только узнала почему так боятся нашу семью. Мы темные. Причем в прямом смысле. В нас течет темная магия. Именно поэтому Голфриды отдалились от всех подальше. Именно поэтому наш род может закрывать прорывы и охранять врата.

Вот только со мной возникла проблема. Я у мамы родилась светлой. Именно так и писала тетя в своем дневнике, который нашла в столе. Темная магия тоже есть, но ее очень мало. Поэтому мне не передался статус Хранительницы врат. Я не могу удержать их закрытыми. Что же теперь будет?

Сон как рукой сняло, и отправилась в запертую комнату. Мне мало информации, которую получила. Может есть еще кто-то из моего рода? Ну мало ли… Надо бы это выяснить и с этим мне поможет только Родрик.

Дверь открылась просто. Стоило дотронуться до нее как поползли странные рисунки и появилась дверная ручка. Комнатка оказалась небольшой. Небольшой столик стул и два полностью забитых книжных шкафа. Комната выражена в темных тонах. Даже стены серые с красными витиеватыми рисунками.

Как оказалось на полках были не совсем книги. Большие листы, скрепленные вместе. На них писали разные люди. Это было заметно по почерку и даже цвету чернил. Больше всего меня опечалило то, что прочесть что-либо на этих листах я не сумела. Язык мне не знаком. Тетя сказала, что найду тут все ответы, но вопросов стало только больше.

Сев на стул, задумалась. Что мне теперь делать? По профессии я учитель истории. Вот только боюсь в здешнюю школу мне путь закрыт. В городе меня не любят. Более того боятся. И как поступить?

Да, мне всего восемнадцать и уже есть документы подтверждающие, что я могу быть преподавателем. Нас начинают учить с пятнадцати лет. Профессию всегда выбирают сами дети, а потом начинается обучение.

Историю люблю с семи лет. Мне нравилось сидеть за книгами и окунаться в прошлую жизнь нашего мира. Когда магии еще не было и мир не был таким жестоким.

В те времена, конечно, тоже жестокости хватало, но сейчас все намного сложнее. Смертность намного больше и в основном насильственная. Плюс по всему нашему миру насчитывается более миллиона тюремных заведений. И это только те, о которых известно широкой общественности.

Даже здесь в Полуночном три тюрьмы. Одна с жестким режимом, вторая с облегченным режимом, а третья предназначена лишь для выполнения общественных работ. Туда осужденные приходят утром к шести часам и вечером в девять возвращаются к себе домой. Да, сейчас есть даже такие тюрьмы. Раньше тоже существовали общественные работы, но проходили они немного иначе.

А может все-таки попробовать? Учителей в наше время не хватает. В конце концов что я теряю?!

Приняв решение, пошла собираться. Через час школа откроется. Надо поспешить.

В восемь уже стояла у дверей школы. Как и ожидалось, как только меня увидели пришли в шок, а потом исчезли из поля зрения. М-да, дела совсем плохи. Если ученики будут бояться, карьера преподавателя закончится так и не начавшись.

Так как спросить дорогу до кабинета директора было не у кого, пошла искать сама. На первом этаже кабинета не оказалось поэтому поднялась на второй этаж, где беременная женщина мыла полы. С животом, но все равно работает. Она где-то на восьмом или девятом месяце беременности. Куда ее муж смотрит?

– Прошу прощения. Можете сказать, где у вас тут кабинет директора?

Женщина выпрямилась и внимательно на меня посмотрела. В первые не увидела в глазах страх с тех пор, как прибыла сюда. Даже вся моя прислуга в доме побаивается хоть и делает вид что это не так.

– Вам нужно в подвал, там только одна дверь не ошибетесь, – устало сказала женщина и продолжила мыть пол.

Подвал? Какое странное место для расположения директорского кабинета…

Подвал нашла сразу же. Спустившись на первый этаж, увидела дверь под лестницей куда и вел проход в подвальное помещение.

И все же почему директор школы засиживает в таком месте? На первом этаже видела одну запертую дверь и похоже тем помещением никто не пользуется. Мог бы и туда перебраться.

Коридора как такового тут не было. Стоило спуститься сразу уперлась в большую дубовую дверь под два, а может и больше, метра. На ней красивая резьбы. Правда рисунок не разглядела. Постучавшись и не дождавшись разрешения вошла в кабинет.

За большим стеклянным столом сидел молодой мужчина. Несмотря на молодость его волосы полностью седые. Этот цвет ему очень идет. Стрижка которкая. На левой щеке от лба до подбородка идет белая полоса шрама, что совершенно не уродует этого красивого мужчину. Глаза темно-коричневые почти черные. Теперь понимаю почему тут такая высокая дверь. Даже сидя мужчина очень высок.

– Здравствуйте. Мое имя…

– Я знаю как Ваше имя. Меня зовут Адам Майзер. Присаживайтесь. Что привело в мою школу?

Я прошла через весь кабинет и села за единственный свободный стул напротив директора школы.

– Видите ли, я совсем недавно в городе и пока не нашла работу. По профессии я преподаватель истории. Так как в Полуночном ваша школа единственная, пришла именно сюда.

– То есть вы хотите, чтобы я взял Вас преподавателем истории?

– Да.

– Вы же понимаете, что будут трудности?

Очень тонкий намек. Можно подумать не догадываюсь!

– Понимаю.

– Что ж… Не давно уволился преподаватель в десятых и одиннадцатых классах. Всего две группы. Если получится их выпустить, то продолжите работать и дальше. Согласны?

– Да.

Еще бы я отказалась! Наследство придется принимать. Денег у меня достаточно. Но работа в любом случае нужна.

Долго откладывать не стали. Написав заявление, подписала все документы и уже со следующей недели могу выйти на работу. Нужно составить план уроков и еще много чего сделать. У меня есть три дня. Думаю, успею.

За три дня я многое успела. Составила программу, изучила все книги в кабинете тети и все же сумела перевести кое-какие записи в той запертой комнате. Она, кстати, запирается каждый раз, стоит мне выйти и каждый раз мне приходится прикладывать к ней руку и дожидаться, когда откроется.

Так же я сумела отыскать легенду про ту арку. Оказывается она была построена обычными людьми много тысячелетий назад. Они почитали Бога тьмы и решили возродить его в нашем мире построив для него врата. К счастью, пришествия не случилось, и арка была потеряна. Она просто исчезла, когда тех почитателей поймали и казнили за их деяния. Они приносили жертвы своему Богу. Человеческие жертвы.