serebrus - Горемычная

На следующий день «Пророк» посвятил этому событию несколько страниц. Также рассказывали о ритуальной магии в целом и, вот уж чудо, упомянули и мою книгу, рекомендуя ее к прочтению всем маглорожденным… которые, кстати, практически никогда не читают сие издание.

Мы же тем временем отсыпались дома, потому что благословение — это хорошо, но сил ритуал выпил все же немало. Кстати, в своем интервью лорд Гонт напомнил всем, что дарами разбрасываться не стоит и, вернувшиеся в Хогвартс воспитатели, покажут и расскажут всем учащимся, что необходимо сделать, дабы в полной мере развить то, чем вчера всех благословила Великая. Ну, а остальным придется обходиться своими силами, посмеялся напоследок директор.

Суть в том, что каждый из участников получил шанс превысить тот предел, который был заложен от рождения, то есть увеличить свой магический потенциал. Многие, конечно, профукают эту возможность. Но найдутся и те, кто, переборов лень-матушку, развернутся по полной.

Отдохнув, мои крохи поинтересовались, что это за ниточки, которые светятся вокруг нас? И почему некоторые выходят из украшений, которые им на пять лет подарила мамочка? Обалдеть! Я начала видеть нити уже в школе… вот это подарочек.

Некоторое время спустя мне пришло письмо от лорда Гонта, в котором он благодарил меня за подарок. Буквально несколько строк, ничего особенного. Просто я увлекалась когда-то валянием, ну и некоторое время назад стала развлекать себя изготовлением небольших фигурок. Вот и не удержалась, поучаствовав в ритуале, ручки сами потянулись свалять что-нибудь эдакое. Вышел шикарный директор в развевающейся черной мантии, украшенной рунами, с посохом в руке, стоящий в рунном круге и воздевающий руки в небо.

Дальше наша жизнь потекла без каких-либо потрясений. Мы много гуляли, играли и занимались, куда же без этого. Путешествовали мы пока исключительно по родным просторам. Мы слушали музыку, гуляли по историческим местам, заходили в музеи (поначалу совсем по чуть-чуть, а со временем, на все большее время и даже присоединялись к экскурсиям). Временами, я водила ребят в кино, в основном, мы ходили на мультфильмы, даже если бы я могла, то домой телевизор бы не купила, вспоминая, сколько времени сжирала эта зараза в моем прошлом воплощении. Книги в нашем доме тоже подвергались родительской цензуре: никаких комиксов и страшилок, побольше познавательного, хотя приключения допускались. Я рассуждала так: сейчас я покажу, что может быть интересного и полезного, а все остальное они с легкостью познают и сами.

Время от времени пересекалась с подругами. Северус с восторгом рассказывал как замечательно в школе, сколько там теперь всего нового и интересного. Нельзя сказать, что чистокровные теперь с легким сердцем могли отказаться от репетиторов по выходным, но отныне их можно было приглашать и в школу, в специально выделенные для этого классы.

Предметов стало чуть больше, к сожалению, время не резиновое. Из строго обязательных добавили «Традиции магического мира» и «Основы ритуалистики». Большинство чистокровных сдавало эти предметы экстерном, но, на удивление, было очень много полукровок, которые с экзаменом не справились и были отправлены пополнять свои знания. Если к концу пятого курса курсы не будут сданы как минимум на «Выше ожидаемого», то, во-первых, маг не допускался до обучения на последних курсах, а, во-вторых, могли и запретить жить и работать на территории самых крупных магических поселений.

С одной стороны жестко, но с другой, если тебе за пять лет лень было выучить основы жизни в новом мире, значит, нечего тебе в нем делать. Кто-то уходил в обычный мир, правда тогда с него брали такие клятвы, что он, бедняга, не мог даже собственной (ому) супруге (у) ничего рассказать о нашем мире, если тот оказывался обычным человеком.

Стало больше факультативов по выходным дням. Начиная от конного спорта, как на обычных лошадях, так и на пегасах, заканчивая углубленным курсом ритуалистики.

Из развлечений добавили гонки на метлах: просто по трассе, с препятствиями и с фигурами высшего пилотажа. Роланда была нарасхват, в итоге ей даже выделили помощника, который отвечал за «украшательства», как она сама и шутила. Ну не зря же мы маги, парень ловко создавал иллюзии, которые перемещались, изгибались, плевались пламенем, водой и растекались туманом.

Я как-то в разговоре с Северусом пошутила и на самой сложной трассе ввели понятие жизней и аптечки. Аукнулось мне детство и компьютерные игры моей прошлой реальности. В общем, на прохождение трассы выдавалось три жизни, которые светились на спине игрока желтыми кругами, соответственно, некорректно преодолевая препятствия можно было постепенно терять жизнь, а случалось, что кто-то из «живности» убивал за один присест. Чтобы было веселее, там же разместили и «аптечки», пролетев сквозь которые, можно было «подлечиться», но не накопить впрок. Так что соревновались не только на скорость, но и на количество жизней, сохраненных на выходе.

Позднее появился и многоуровневый лабиринт. Ну, а что? Не к тремудрому же турниру его придумали? Был воздушный уровень, наземный и два подземных (Диаболо отдыхает). Уровни сложности для его прохождения настраивал исключительно профессор Старк. Он же вел строгий учет достижений учащихся, чтобы четко осознавать, кто на что способен, и наблюдал за прохождением трассы. В особо сложных случаях, было обязательно присутствие колдомедика. Этот полигон со временем облюбовал учитель ЗОТИ.

Отныне в замке было тепло и светло. Маяться дурью ни у кого времени не оставалось. Нет, я не правильно выразилась. Не оставалось, если ты пришел учиться. Для остальных был строгий минимум предметов, которые следовало освоить к пятому курсу, после чего вручали диплом и отправляли восвояси. В общем, Уизли бы на 6-й курс не попали однозначно. Кстати, то же самое касалось и тех, кто нахватал себе предметов, вроде как и ходит везде и даже что-то там сдает, но учится максимум на «удовлетворительно», таких тоже провожали после 5-го курса в большой мир.

На последних курсах оставались только те, кто пришел учиться, а не дурковать. В Хогвартсе возобновились лекции мастеров и даже магистры не брезговали появляться в школе (нечасто, конечно, но сам факт!).

Люпин в школе не появился, а вот Джеймс Поттер и Сириус Блэк дружно поступили на Гриффиндор, как и Лили Эванс. Конфликт в поезде состоялся, хотя с Лили Северус познакомился прямо там, она просто подсела к нему в купе, а он, как всякий вежливый и воспитанный молодой человек, охотно просвещал ее, делясь сведениями о магическом мире. Нюниусом парня никто не называл, но словесная потасовка имела место быть.