Игорь Молчанов - Электронный Интеллект

© Игорь Владимирович Молчанов, 2022

ISBN 978-5-0056-1368-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Электронный интеллект заключается во взаимодействии качества носителя модели с другими предназначенными для такового использования техническими устройствами.

Электронный интеллект.

Область техники

Полезная модель относится к области искусственного интеллекта и вычислительной техники, МПК G06F 15/00[2006.01].

Уровень техники

Аналоги полезной модели, с выделением из них более-менее близкого аналога способного тождественно полезной модели повысить эффективность технических устройств, в настоящее время не найдены патентным поиском.

Раскрытие сущности полезной модели

Задача полезной модели заключается в повышении эффективности предназначенных к использованию технических устройств. Полезная модель имеет ряд коммерческих тайн не предающихся огласке. При участии технического устройства электронного интеллекта проводились опыты с разными техническими устройствами предназначенными к таковому использованию. По данным полученным с используемых в опытной деятельности технических устройств, все предназначенные технические устройства значительно перевыполнили план временного и технического участия таковых в выполнении своих технических функций.

Осуществление полезной модели

Устройство (модель в данном случае) может применятся частно и индивидуально. Технический результат полезной модели достигается за счёт того, что предназначенное техническое устройство помещается во взаимодействие с полезной моделью электронного интеллекта. Устройство (модель в данном случае) содержит в себе носитель для выполнения технического задания, стабилизационное устройство, индикатор, датчик и мета-поднесущую программного обеспечения, которые прекрасно справляются с техническим заданием полезной модели. Техническое начинение модели имеет ряд функций, содержащихся в коммерческой тайне автором.

Лихо – персонифицированное воплощение некой злой доли, слово означающее нечто недоброе.

Есть источники, согласно которым «лихо» – это быстро, споро, ладно, залихватски, бойко, щегольски. Для одних «лихо», это залихватски быстро и во всём ладно, для других, это в тягость и считается неприемлемым. Ответ на вопрос, почему же сложилось так, очень прост.

Животность человека – это совокупность двигательных актов и сложных форм поведения, свойственных животному данного вида, возникающих на раздражения из внешней и внутренней среды организма и протекающих на фоне высокой возбудимости нервных центров, связанных с осуществлением этих актов. Животность разделяет человека на внутренний бескрайний мир и форму общественного поведения. То есть, на энергоинформационное поле души существа человека и то, что видят окружающие, как его оболочку и поведенческую рефлексию.

Существо человека ярче и богаче выглядит, чем его одеяние – физическое тело. В чувствительной базе тем более! Не верите, значит посмотрите на тело человека без человеческого существа. Для этого достаточно посетить морг. Без человеческого существа тело человека мертво!

Мы все с вами, внешне и внутренне органикой, похожи друг на друга. Если вы не согласны с этим, значит измеряете похожесть или непохожесть своей точкой зрения. Формально на чём-то зациклены. Так называемая мною некая зацикленность очень многообразна. Имеет и форму, и стратегию, и технический результат.

Приведу несколько примеров такового. Вот первый. Вы считаете, что люди совсем не похожи, особенно лицами. Откуда в вас это утверждение? Во-первых оно начинается из нежелания потеряться, превратиться в безликость массы, толпы. И это прекрасно в вас… Второй. Вы считаете, что люди не похожи друг на друга формою тел, вес, рост, объём. В этом случае вас, возможно, интересует упаковка. Улыбнувшись добавлю, что и эта упаковка есть в вас какое-то представление или знание об образе, по которому создан человек. И это прекрасно в вас. Третий пример. Люди не похожи друг на друга совсем и по поведению каждому, и каждой надо ставить неуд. Значит это, что вы формально знакомы или же очень близки к существу человека. И это прекрасно.

О трёх примерах рассказал. И эти три примера означают, что есть в вас некий определённый цикл, влиянием которого в вас заложен алгоритм действия. И это прекрасно. Давайте прямо сейчас посмотрим на всю прекрасность картины, но посмотрим из моего окна!

Немножечко соображаю в том, что делаю. Этих примеров можно было указать ещё множество. После каждого из которых было бы вставлено – «и это прекрасно». И это действительно прекрасно, так как слово «зацикленность» имеет и вовсе космический смысл и даже не тот, которым вы привыкли оперировать. Ведь если это выражение, как зацикленность на чём-то, задевает вас, значит ваша внутренняя система подала вам знак, что с этим надо поработать.

А мы с вами продолжим о «лихо» немного. Вот давайте вместе поищем в современном интернете слово зацикленность. Представляя, что это зацикленность есть, пусть даже воображаемо, в нас. Какими только образами не пестрит интернет об этом. Согласно результатам поиска, зацикленность – это:

Чрезмерная сосредоточенность, концентрация, бессознательность, болезненность, как параноидное. И много всего другого, если продолжать этот список…

На самом деле зацикленность это схематическое повторение природы жизни космических масштабов. И таковое схематическое повторение выполняется с небольшим отклонением, как с научным преувеличением. Изучение космоса человеком начиналось и ведётся из теоретических сведений больше, чем из настоящих.

Атом любого вещества или же некий электрон кто-нибудь из умов учёных смогли увидеть?

Вариант ответа таков, – Вероятно смогли, раз об этом все знают.

Мои дополнения к этому, – Прекрасно. Давайте тогда вернёмся к учебникам об этом и посмотрим датировки издания таковых. Добавим к этому данные об открытиях таковых. Слово «атом» введено в эксплуатацию совсем недавно. Открыт атом в 1911-м году.

В 1911 году микроскопы если и были возможно, то электроники способной рассмотреть, опознать мельчайшую частицу, как атом, не было даже в помине…

То есть, была идея, сродни открытию или озарению, придерживаясь которой, выполняя определённые для этого действия, спустя век возможно кто-то из учёных и смог увидеть атом или электрон в виде шарика.

Поскольку в учебных пособиях электрон и атом запечатлены в виде шариков. Зуб даю, что в 1897 году, когда был открыт электрон, или в 1911-м году, когда был открыт, как придуман атом, никто их не видел. Ни в микроскоп, ни в телескоп таковые, ни тогда, ни сейчас не были видны.