Михаил Араловец - День справедливости

Михаил Араловец

День справедливости

Сценарий фильма по мотивам рассказа Михаила Араловца «Никогда не оправдывайся»

Клуб единоборств «Джеб». Тренировка. Два десятка юных боксеров упорно работают на грушах и лапах. Все в поту. С ними занимается тренер. Его все зовут Петрович. Сюда приходит дед и приводит своего внука. Внук высокий. Внук зачарованно смотрит на ребят. Он и дед стоят в дверях. Дед просит парнишку позвать тренера. Он выполняет просьбу. Петрович подходит к ним. Он узнает пожилого человека, который в свое время работал тренером в клубе и которого все называли Дед. Протягивает руку для рукопожатия.

– Забыл ты нас, Дед.

– Здоровье уже не то, Петрович.

– Не прибедняйся, чего хотел?

– Внука привел. Возьми к себе.

Петрович оценивающе смотрит на парня.

– Слишком большой. Сам знаешь, поздно в таком возрасте начинать.

– Он только на вид такой. Ему всего 13, просто вымахал за версту.

– Ну, не знаю.

– Пойми, у него отец в тюрьме, мать, шалава, сбежала с каким-то чертом. Ему одна дорога – на улицу, а я не хочу, чтобы он пошел по стопам отца.

– Тут половина таких.

Петрович кивает в сторону тренирующихся ребят. Секунду думает.

– Ладно, пусть завтра приходит. Тренировка в 15 часов.

– Спасибо, Петрович.

– Только ради нашей дружбы. Как зовут тебя, парень?

– Боб.

Петрович усмехается.

– Малыш Боб.

Потом уходит к рингу, кричит ребятам.

– Энергичнее! Работаем!

Дед подталкивает внука к выходу. Усмехается.

– Интересно?

– Вот это да!

Восхищение внука.

Другой тренер, совсем молодой, спрашивает Петровича.

– Кто это?

– Мой бывший тренер, все его Дедом зовут. Причем звали даже тогда, когда был молодой. Я с ним несколько лет работал. Сейчас на пенсии. Хороший мужик, справедливый.

Спустя шесть месяцев. Трибуна спортшколы «Алмаз». Первенство города по боксу среди юношей 13-14 лет. На трибуне зрители: приятели и друзья школьников, родственники участников, спортсмены и тренеры. На ринге заканчивается первый бой Боба. Крики «Боб! Боб! Давай!». Дед переживает молча. Боб бьется с парнем по кличке Испанец, хулиганом в рабочем районе. Испанец бьется грязно, но Боб побеждает. Рефери вскидывает вверх руку Боба. Его первая победа. Петрович улыбается.

– Молодчик!

– Он бил ниже пояса.

– Это бокс. Будь готов ко всему.

Петрович отходит к судьям. Мимо Боба проходит Испанец.

– Эй, придурок, мы еще встретимся!

– Пошел ты!

Награждение Боба. Его поздравляют. К нему подходит Дед в своей неизменной кепке. Он бывший боксер и тренер, небольшого роста, от многочисленных ударов у него иногда мелко трясется голова. Дед молча обнял внука своими руками с разбитыми суставами.

– Домой?

– Дед, можно я еще посмотрю?

– Можно.

Соревнования заканчиваются. Дед с Бобом выходят на улицу и садятся в старые «Жигули» шестой модели. Приезжают домой. Боб живет с Дедом в однокомнатной хрущевке. Бедно, но чисто. Боб принимает душ. Дед готовит ужин. Ужинают.

– Дед, как ты считаешь, у меня получится?

– Наверное, мечтаешь стать чемпионом?

Дед усмехается. Боб краснеет.

– Вижу, вижу, ничего плохого в этом нет. Я в твоем возрасте тоже мечтал, что на ринге побью всех. И знаешь, чего мне не хватило?

– Чего?

– Головы. Думать надо на ринге. Ты должен стать умным и хитрым. Перехитри всех!

Череда боев Боба. Он не знает поражений. Тренировки, спарринги, вновь бои. Награждения. Поздравления. Первые заметки в прессе, интервью телевизионщикам прямо после боев, возле ринга. Заседание тренерского совета. Собралось несколько тренеров. Ведет заседание старший тренер сборной области, глава тренерского совета Петрович.

– Сегодня мы должны определить состав сборной области на первенство России. Все кандидаты известны, осталось решить один вопрос. У нас есть два равных парня в одной из весовых категорий, вы знаете об этом. Есть три варианта: посылать обеих, одного из них, или устроить спарринг между ними. Кто победит, тот и едет. Предложения.

– Пусть оба едут, там уже разборки между собой устраивают, если попадут по сетке.

– Спарринг. Уж лучше дома пусть подерутся. Кто выживет, тот и вперед.

Петрович высказывает свое мнение.

– Я за Боба. Он прирожденный панчер, убийственный удар, хладнокровен, голова работает. Не хватает скорости, но подтянем этот компонент. Время есть.

Встает тренер Испанца.

– Петрович, я понимаю, это твой воспитанник. Ты его тащишь. Но Испанец ничем не хуже. Может, у него удар не такой, но в скорости он превосходит Боба. Ему тоже надо дать шанс.

– Хорошо. Голосуем.

Тренерский совет голосует за то, чтобы на первенство ехали двое боксеров – Боб и Испанец.

Первенство России по боксу. Дворец спора, трибуны, музыка, зрители, баннер «Первенство России по боксу среди юношей. Санкт-Петербург. 10-16 апреля».

В финале сошлись Боб и Испанец. Бой жесткий. Испанец опять дерется грязно. Судья как будто не замечает этого. Боб не обращает внимания на грязь со стороны соперника. Его удары по корпусу потрясают Испанца. Гонг, перерыв. Он спасает Испанца. Последний раунд. Испанец клинчует, виснет на Бобе. Гонг, окончание боя. Боб доволен, он выиграл. Судья приглашает боксеров в центр ринга. Секундная пауза и арбитр поднимает вверх руку Испанца. Он объявлен победителем. Боб в шоке. Первый проигрыш в жизни. У него выступают слезы, но он сдерживается.

Раздевалка. Петрович успокаивает Боба.

– Молодчик. Держи удар.

Неожиданно бьет Боба в корпус.

– Петрович!

Боб скорее удивлен, чем обижен.

– Тихо, тихо. Вот видишь, все прошло.

Оба смеются.

Боб возвращается домой. Дед уже в курсе проигрыша. Достает шкалик, наливает, выпивает, не закусывая. Боб начинает разговор.

– Это же несправедливо?

– Что ты имеешь в виду? Твое поражение или решение судей?

– Конечно, судей. Всем же было видно, что я побил соперника.

– Решение судей – закон. Ты проиграл. Точка. Но это несправедливо – ты был лучше соперника. Но тогда встает вопрос: что выше – справедливость или закон?

– Не знаю.

– Справедливость выше закона. Но она – для сильных. Закон – для слабых. Это полезно для жизненного равновесия. Ты – сильный, поэтому всегда поступай по справедливости.

– Дед, я запомню твои слова.

– Звучит как угроза (смеется). Главное, не забывай.

Школа, где учится Боб. Перемена. Он заходит в класс. Его окружают одноклассники, расспрашивают о прошедшем турнире. Они знают, как выступил Боб, показывают его собственный бой на планшете.

– Молодчик, Боб, круто. Твой бой не слабо взорвал соцсети.

– «Серебро» – отличная медаль.

– Следующая точно будет золотая.

– Судьи – просто отстой.

– Да уже проехали. Кто это?