Сергей Зверев - Жиган

– Правильно, Панфилов, молодец. Обращаю внимание всех. Чужеродные вещества, засыпанные в бак горючего машины, надолго и эффективно выводят автотранспорт из строя. Можете себе представить, что такое капитальный ремонт двигателя или его замена в боевых условиях. Кстати, обращаю ваше внимание на еще одно, не менее эффективное вещество. Правда, оно не всегда может оказаться под рукой, но помнить о нем необходимо. Это сахар.

– Но ведь он может раствориться в бензине, и все, – сказал кто-то из бойцов.

– Специфические особенности сахара состоят в том, что он кристаллизуется в топливопроводах и карбюраторе, при этом не растворяясь в бензине. Работа двигателя будет надолго и эффективно заблокирована. Панфилов, знаешь еще какой-нибудь способ выведения из строя автомобиля?

– Можно поджечь машину или взорвать. Но это уже зависит от того, что окажется под руками. Часто шоферы возят с собой дополнительную канистру с бензином и кусок шланга. Если есть только шланг, то можно открыть бак для горючего, отсосать немного бензина и облить им машину. В принципе этого должно хватить.

– А если не хватит? – спросил инструктор.

– Тогда можно разбить окна и облить бензином внутренности. Еще можно налить бензина под капот на двигатель.

– А как поджечь горючее, если нет спичек?

– Вырвать провода зажигания и перемкнуть их. Искры хватит для того, чтобы бензин загорелся.

– Ну что ж, – согласился инструктор, – это тоже неплохо. Хотя автомобиль, работающий на дизельном топливе, поджечь будет труднее. Мы вернемся к этому позднее. Кстати, Панфилов, ты чем занимался до армии?

– Автослесарем работал.

– Тогда все понятно. Вождению учился?

– Было немного. Но на права сдать не успел.

– Ничего, считай, что они у тебя в кармане. У нас пройдешь ускоренный курс вождения. Это тебе в качестве поощрения за инициативу и находчивость. Рекомендую остальным бойцам брать пример с Панфилова. Вопросы есть?

– Нет.

– В таком случае я хотел бы обратить ваше внимание на общие принципы проведения диверсионных операций. Вы должны не просто запомнить их, а довести до уровня инстинктов. Во-первых, любая операция должна быть эффективной, то есть заканчиваться определенным результатом. Если операция не принесет результата, то не стоит даже тратить на нее времени. Вы лишь подвергнете себя ненужному риску.

– Можно вопрос? Но мы ведь должны обязательно выполнить поставленную задачу.

– К выполнению любой поставленной задачи можно идти разными путями. Проводя неэффективную операцию, вы выбираете для себя длинный путь. Вот тут-то вам и требуются мозги. Еще вопросы есть?

– Нет пока.

– Тогда продолжим. Удар по врагу нужно наносить там, где он этого меньше всего ожидает и где это будет больнее всего. Для этого нужно использовать всевозможные факторы, вплоть до времени суток. Надеюсь, всем ясно, что на исходе ночи противник проявляет наименьшую бдительность.

– Ясно.

– Но эффект внезапности может быть достигнут и при действиях в дневное время. Нужно четко взвешивать все обстоятельства. Вы должны также уметь планировать время проведения диверсионного акта. Чем дольше длится операция, тем больше шансов, что что-нибудь пойдет не так, как надо. Например, могут внезапно появиться часовые или еще что-нибудь в этом роде. Быстрота и натиск должны быть вашими союзниками. Операции должны быть максимально простыми. Многоходовые комбинации больше пригодны для игры в шахматы. Наши действия можно сравнить скорее с игрой в домино – просто, эффективно, надежно. И никогда не забывайте о путях отхода, иначе вы поставите под угрозу не только собственную жизнь, но и жизнь товарища. В тылу врага вам придется действовать небольшими группами. Вы должны абсолютно доверять своим товарищам. В каждой группе будет свой руководитель. Его решения должны исполняться беспрекословно. И последнее, по спискам, но не по значению. Вы должны обращаться с оружием и взрывчатыми веществами так, как они этого заслуживают. Девяносто процентов всех диверсионных операций связано с действием взрывчатых веществ и использованием мин-ловушек. Какие виды взрывчатых веществ вам известны?

– Динамит, – сказал кто-то из бойцов.

– Одним динамитом долго не навоюешь, – наставительно сказал инструктор. – На следующих занятиях вы более подробно познакомитесь с видами взрывчатых веществ. Сейчас только скажу, что основными из них являются тротил, тетрил, аммонал, пластид, а также нитроглицерин. Они относятся к так называемым бризантным взрывчатым веществам. Есть также медленно горящие взрывчатые вещества с более слабой силой и звуком взрыва, чем у взрывчатых веществ предыдущего класса. Кто может сказать, что относится к этой категории?

– Порох.

– Верно. Но порох бывает разный – черный и бездымный. Кроме него, существует также много различных смесей. Всем известно, что такое взрыв-пакет. А кто может сказать, что входит в его состав?

– Марганцовка, – полушутливо сказал кто-то из бойцов.

Все остальные дружно засмеялись. При этом инструктор остался совершенно серьезным, не поддавшись общему веселому настроению.

– Между прочим, – заметил он, – это наполовину верно. В домашних условиях взрыв-пакет можно просто сделать из перманганата калия, который и носит в бытовом обиходе название марганцовки, а также серы или фосфора. К перманганату калия можно добавить также черный порох. Кто знает, для чего используются медленно горящие взрывчатые вещества?

– В патронах, – сказал Самойлов.

– Правильно. Где еще?

– Для поджогов, наверное, – произнес Панфилов.

– Тоже верно. Медленно горящие взрывчатые вещества хотя и имеют значительно меньшую взрывную силу и эффективность по сравнению с бризантными, но в целом их использование, обращение с ними более безопасно. На первый взгляд более низкая эффективность медленно горящих взрывчатых веществ может показаться недостатком. Но это заблуждение. Представьте себе, что могло бы произойти, если бы для зарядки патронов использовались бризантные взрывчатые вещества.

– Да оно бы разорвалось в руках.

– Абсолютно точно. Для любого взрывчатого вещества достаточно объектов применения. Самое безопасное из всех взрывчатых соединений – это бездымный порох. Его, кстати, можно приготовить даже в домашних условиях. Но для вашего уровня подготовки такие тонкости излишни. Ваша главная задача – научиться правильно использовать то, что есть.

– А какие взрывчатые вещества самые опасные? – спросил Константин.

– Они все опасны. И относиться к ним нужно с величайшей осторожностью. Я, конечно, могу привести вам название, но оно вряд ли о чем-то вам говорит. Трииодид азота.