Сергей Зверев - Реактор в кулаке

С самого детства Светлана не была похожа на других детей и вела свою, никому не понятную жизнь. В то время, когда все дети играли во дворе, Светлана сидела за книгами, которые читала запоем. Поначалу родители были очень рады тому, что их единственная дочь большую часть своего времени уделяет самообразованию, но с годами стали относиться к этому с опаской, так как Светлана стала настоящим аскетом. В десять лет она попросилась в секцию карате, и родители, конечно же, отказали ей, посчитав, что это не то место, куда должна ходить девочка. Но чтобы не рубить на корню стремление дочери к спорту, они записали ее в художественную гимнастику. Каждый день Светлана после школы ходила в спортзал, а возвращаясь домой, садилась за книжки. Так длилось три года, пока родители случайно не узнали, что Светлана не посетила ни одного занятия по художественной гимнастике, а все это время ходила на карате. Грандиозный скандал в семье ничего не дал, и им пришлось смириться с увлечением дочери. В четырнадцать лет Светлана стала ходить в тир и добилась неплохих результатов, после чего ей предложили поучаствовать в соревнованиях, где она заняла первое место. Тогда она еще не знала, что за ней уже начали пристально следить люди из отдела полковника Котова. После окончания школы Светлана с легкостью поступила в МГИМО, но не успела она проучиться там и один семестр, как однажды ее вызвал к себе ректор и сказал, что с ней хотят поговорить. После того как в кабинет вошел Котов (тогда еще майор), ректор, извинившись, вышел из своего же кабинета. Светлана поняла, что сейчас перед ней находится человек «оттуда».

– Здравствуйте, Светлана. Меня зовут Станислав Андреевич.

Он присел напротив Светланы и в течение нескольких минут пристально смотрел на нее. Светлана не смутилась и не отвела взгляд, как это обычно делают все девушки, а продолжала смотреть полковнику прямо в глаза. Закончив эту игру в «гляделки», Котов встал из-за стола и начал не спеша прохаживаться по кабинету.

– Скажите, Светлана, а почему вы решили выбрать именно профессию дипломата? – Он остановился и посмотрел на собеседницу, ожидая ответа.

– Во-первых, я считаю, что это одна из нужных и достойных профессий, а во-вторых, мне бы хотелось посмотреть мир, но не в качестве туриста, а в качестве наблюдателя. Кроме того, пусть это прозвучит несколько высокопарно, но мне бы хотелось послужить на благо нашего государства. А профессия дипломата даст мне эту возможность, – объяснила Светлана свой выбор.

– Я так и думал. Но знаете, Светлана, понимая ваши порывы послужить своей Родине, я хотел бы вам предложить другую профессию, где вы могли бы отдаться этому служению полностью. – Майор снова присел на стул напротив Светланы.

Если честно, девушка уже поняла, кто перед ней сидит и что он хочет ей предложить. Она в своих книгах не раз читала, как происходят вербовки агентов, и где-то в душе верила, что когда-то и ей сделают подобное предложение. Еще в далеком детстве, прочитав произведение Пикуля «Честь имею», она решила для себя, что непременно станет разведчиком. С тех пор она, как могла, готовила себя в этом направлении, позабыв обо всем на свете. И этот институт она выбрала именно потому, что знала, что всех дипломатов обязательно вербуют и дают всевозможные секретные задания. Поэтому, когда Светлана услышала последние слова майора относительно его предложения, она специально сделала удивленное лицо, чтобы скрыть свою радость, и спросила:

– И что же это за профессия, которую вы хотите мне предложить?

Майор Котов продолжал внимательно смотреть на девушку, как будто хотел прочесть ее мысли, не отвечая на ее вопрос. Потом, встав, он неожиданно предложил Светлане:

– Я хотел бы не рассказать вам об этой профессии, а показать кое-что, после чего вы решите для себя – надо вам это или нет.

Конечно же, майор уже тогда знал, что Светлана согласится на его предложение, и поэтому сразу повез ее в разведшколу, так сказать, на экскурсию.

С того дня жизнь Светланы изменилась полностью. Она стала учиться в разведшколе, с постоянным проживанием там. Родителям она сказала, что ее включили в программу по обмену со студентами из Америки, и теперь ей придется два года учиться за границей. Не сказать, что родители были безумно рады такому повороту событий, но, зная характер своей дочери, смирились. Они регулярно получали письма от Светланы о том, что ее учеба проходит хорошо, иногда даже получали от нее посылки с разными заморскими подарками и были уверены, что их дочь проживает в Лос-Анджелесе (как писала родителям Светлана). А потом случилось то, что перевернуло всю ее жизнь. Ее родители попали в страшную автокатастрофу, и в одночасье Светлана осталась одна во всем этом мире. На похороны ее не отпустили, объяснив это тем, что никто не должен видеть ее до истечения этих двух лет. Она должна остаться в памяти близких людей той девушкой, которую они знали раньше. Это надо было для ее дальнейшей работы. Светлана знала это, и поэтому могла переживать потерю своих родителей только в собственной душе. Она и сама понимала, что за два года, проведенные в разведшколе, в ней произошли существенные перемены как во внешности, так и в характере. И любой человек, знавший ее ранее, мог запросто увидеть эти перемены, которые никак нельзя было связать с обычной учебой за границей.

После этого события Светлана полностью отдалась своей новой профессии и достигла таких результатов, что даже сами учителя удивлялись, как человек, а особенно девушка, может содержать в себе такой кладезь знаний. К моменту окончания школы Светлана разговаривала на нескольких языках, владела многими единоборствами и умела делать то, что ее сокурсницы постигали только в течение нескольких лет. Светлана вспомнила свое первое задание, где ей пришлось первый раз стрелять в живого человека. Многим кажется, что убить незнакомого человека – это так просто, но когда доходит до дела, ты начинаешь осознавать, что не готов к тому, чтобы отнять у другого человека жизнь. Так было и со Светланой. Ей предстояло не просто убить человека, прицелившись в него через оптику винтовки. Нет. Ей предстояло лишить человека жизни, взяв в руки шприц со смертельным ядом, который она должна была вколоть ему в вену, изобразив из себя медсестру. Она на всю жизнь запомнила свои тогдашние ощущения…

Тряхнув головой, Светлана снова вернулась к реальности. Итак, если окажется, что Влад – один из террористов, за которыми охотится капитан, то ей предоставляется возможность приобрести другой статус в своем ведомстве. А именно, она бы смогла стать куратором и перестать выполнять всевозможные задания, связанные с вечными переездами, и так далее. «Если окажется, что Влад – террорист, я возьму его сама! – решила для себя Светлана. – Я сумею усыпить его бдительность и стреножить его, как лося!» Она не знала, что в данный момент обстоятельства складывались совсем по-другому, и далеко не в ее пользу…