Учиха (СИ)
- Название:Учиха (СИ)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Учиха (СИ) краткое содержание
Учиха (СИ) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
- А это не опасно? Нервная ткань не отомрет?
- Нет. Во-первых, ты откачал не всю чакру - это почти невозможно. Во-вторых, постепенно ее количество снова придет в норму, просто за счет естественной циркуляции чакры в системе. А теперь тебе надо просто подать повышенный объем чакры в кость, ближе к трещине. Это и регенерацию усилит и сработает как лубки - чакра-каналы с повышенным количеством чакры в них похожи на арматурную сеть, укрепляющую тело. Если все сделаешь правильно, потом я пройдусь нормальной медицинской техникой и наложу полноценные лубки. - Врет и не краснеет. Даже если я напортачу, он в помощи не откажет. Врач все-таки, да и инструкция обязывает его помогать студентам. Провести напитку кости повышенным количеством чакры было просто - уж если я в бою способен на такое за доли секунды, хотя и в меньшем объеме, то уж в спокойных условиях и подавно справился. Так что, удовлетворенно хмыкнув, Йоширо-сан продолжил лечение.
- Через пару дней будет как новенькая, а пока не нагружай ее слишком сильно.
- Спасибо. Кстати, я подумал над вашими словами по поводу стихий - врач поднял бровь, изображая заинтересованность - думаю, мне и правда стоит освоить Воздух и Огонь на уровне хорошего оружия и не беспокоиться об этом. - На эти мои слова Йоширо только кивнул. Вот только я соврал немного - Огонь я и правда собирался изучить, но вот оставлять Воздух только оружием я не хотел, уж больно сильно манили меня иллюзии Звука. Но не рассказывать же ему о них.
За этот год я научился в мед. корпусе многому и почти ничему. Как это? А вот так! Весь предыдущий год я только и делал, что отрабатывал передачу своей чакры пациенту, и в этом году на первый взгляд, не было ничего нового - все та же передача чакры, только теперь целенаправленно в какой-то орган или систему. Вот только возможностей это открывало больше, и сегодняшняя простенькая операция над собой это показала. На следующий год, Йоширо-сан обещал начать, наконец, обучать меня всевозможным методам применения этих простеньких навыков. А это уже почти медицина - по крайней мере, широта возможных воздействий значительно возрастет. Вообще, не будь у меня склонности к гендзюцу, я бы занялся медициной - местные врачи способны на очень многое и переоценить те бонусы, которые могут дать эти знания в меру беспринципному и рисковому человеку, сложно. Может даже, из меня получился бы второй Орочимару? Хотя меня не прельщает этот путь - во-первых, у меня не тот склад ума, а во-вторых, я просто не способен на такое. По крайней мере, тот я, каким я себя считаю.
***
В последнюю неделю занятий все мои учителя решили подвести итоги нашим занятиям. Как сговорились прямо. Хотя я и сам имел такую привычку - оценивать свой прогресс через определенные промежутки времени и так же подводить промежуточные итоги. Лично я был собой доволен не полностью - да результаты были и неплохие, но мне было нужно больше! Из самостоятельных моих занятий хороший прогресс был только в освоении Воздуха, а вот чувствительность росла слишком тихо. Умом я понимал, что дара сенсора у меня просто нет, но так хотелось! Да и с Воздухом мне сильно помог свиток Данзо - пояснения некоторых нюансов позволило освоить выбранные техники гораздо быстрее, чем это было бы при другом раскладе. Так что Порыв теперь без стыда можно было называть Великим, Лезвия не начинали распадаться сразу после отделения от руки, а Вихрь, наконец, обрел нормальную плотность, перестав быть просто закрученным вокруг меня ветром, став прочным куполом. Сейчас я стоял перед выбором - продолжить освоение Воздуха в том же темпе, или немного притормозить и уделить время Огню? Я склонялся ко второму варианту, по двум причинам - Огонь поможет мне против Данзо, в случае чего, а так же мне очень хотелось реализовать одну свою идею, касательно смешения Огня и Воздуха. Так что сразу после очередного похода займусь освоением второй стихии. Жаль, только, что на общем уровне стихийных техник это скорее всего скажется негативно - за год не реально выучить много новых техник и освоить новую стихию одновременно.
Зато я был полностью доволен результатами тренировок на управление чакрой и на развитие ее объема. В первом мне сильно помогли акробатические трюки, что я выполнял на воде и первая стадия освоения расенгана. Сложно сказать, что было сложнее - кувыркаться на поверхности воды или раскручивать целую кучу потоков чакры одновременно. В конце концов, я более или менее уверенно освоил оба этих навыка, убедившись в одном - не мог Наруто освоить расенган за пару месяцев! Это нереально! А вот с увеличением объема чакры мне помог все тот же незабвенный костюм. Точнее не он сам, конечно же, а все те упражнения, что я в нем выполнял. Особенно бег по пересеченной местности - по лесу то есть. Да и сила со скоростью подросли ощутимо, хотя и не так сильно, как обычно принято об этом писать в фанфиках - о многократном приросте скорости или силы речи не шло, но результат все же был ощутимый.
- Как и ожидалось от Учихи, ты отлично справляешься, Саске-кун! - Похвала заслуженная, все же за один год я не только довел до приемлемого уровня навык внушения комплексных образов, но и освоил внушение эмоций, хотя это пока у меня получалось не так уверенно, что прокомментировал мой учитель. - Осталось, только внушение эмоций отточить, и можно будет двигаться дальше. До начала следующего учебного года у тебя есть три месяца, так что можешь попросить помочь тебе кого-нибудь из одноклассников и потренироваться на нем. Я разрешаю, твой уровень достаточно хорош, чтоб ты не причинил им вреда по неосторожности или неумению. Заодно и новые медитации освоишь - Теперь тебе нужно научиться воспроизводить мысли, но при этом не думать их. Просто звук в твоей голове, без ассоциаций и эмоциональных реакций. Все это слишком усложнит передачу, да и ее усвоение станет невозможной - у каждого свои ассоциации на тот или иной элемент мира. - Освоить влияние на эмоции было и проще и сложнее внушения образов. Как и говорил учитель - эмоция она одна, а органов чувств много. Так что поток приходилось контролировать только один, но вот внедрять его приходилось не в кору головного мозга, а глубже, в подкорку (лимбическая система, если я не ошибаюсь, именно так называется структура мозга, на которую очень сильно завязаны наши эмоции), не нарушая при этом течение иных естественных потоков. А это требовало определенной филигранности в работе с чакрой. Да и испытывать эмоции, одновременно абстрагируясь от них, было непривычно, а вот вызывать нужное чувство получилось просто - этому я еще в прошлой жизни научился.
Так что занятиями по гендзюцу я был доволен, больше меня радовало только фуиндзюцу. С тех пор, как учитель из АНБУ взялся за мое обучение всерьез, он показал мне не очень много новых печатей, буквально несколько, но они были интересными. Все та же печать-метка, сигнальный контур (аналог того, что создал я сам, но проще, изящнее и надежнее), печат-генератор шумов, способная помешать слабому сенсору почувствовать людей внутри ее контура и даже простенький защитный барьер, правда стационарный. По-моему отличный набор! К тому же были еще и бытовые печати, которых как раз таки было множество, вот только они были однообразными, по сути - разное применение ограниченного набора элементарных печатей. Зато проку от них в обычной жизни много - при желании ими можно заменить почти всю бытовую технику и жить в обычном доме со всеми удобствами. Учитель был мною доволен, так что в следующем учебном году обещал показать пару печатей, что взаимодействуют с живым организмом. А это уже интереснее.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: