Дмитрий Ковтун - Хорошо там, где нас нет (СИ)

- В мои обязанности входит: сбор всех фактов за пределами острова, внешняя разведка, как метко назвал ее Каге, а так же, внутренняя разведка.

- Внутренняя? - переспросил Такихико, - но что можно разведывать у нас?

- Пока что ничего, - ухмыльнулся тот, - но в будущем в мои задачи будет входить: поиск шпионов и совместно с министерством внутренних дел (МВД) - проверка добросовестности наших чиновников, но, - его улыбка увяла, - тут мне пока делать совершенно нечего.

- Продолжу я, - произнес Такихико - министр образования, - в моей папке главной проблемой Каге видит низкий уровень образования населения. Его не устраивает то, что подавляющая часть его подданных получают образование дома или из клановой библиотеки. Поэтому он создает учебное заведение, посещение которого обязательно. Обучение происходит по максимуму от возможностей ученика. То-есть, обучение будет и фуин и стихиям, если ученик способен у ним.

- Каге предвидел то, что у нас нет методик по потоковому обучению шиноби. Поэтому, он планирует доставать эти пособия в обмен на наши фуин. В мои задачи входит создание учебного плана на все стадии обучения и подбор учителей, с чем мне, я надеюсь, поможет Хироши.

- Так же он полностью изменяет ранги шиноби. Теперь генин-чунин-джонин - это уровень образования, - вздыхает советник и отпив чая чтобы промочить горло, - пока мы не создадим учебную программу я не могу вам сказать, как оно будет выглядеть, просто сам еще не знаю.

- А что же с воинскими званиями? - удивленно спросил кто-то 'из зала'.

- О, а вот тут все интересней, - взял слово Котоку, - Удзи здорово не понравилось отсутствие соединяющего звена между отрядами и главнокомандующим, так что он создал такую систему:

- Команда - три человека ранга 'рядовой' под командованием одного 'младшего сержанта'

- Взвод, отряд, если по-нашему - три команды под командованием 'сержанта'. Итого - тринадцать человек

- Рота - три взвода под командованием 'старшего сержанта', итого сорок человек.

- Батальон - три роты под командованием 'командира батальона' или 'комбата', итого сто двадцать один шиноби.

- Полк - три батальона под командованием 'полковника', итого триста шестьдесят четыре шиноби.

- Но зачем такие большие отряды? Да еще на вашем непонятном языка, неужто снова матерщина? Почему не дать нормальные названия?

- Бригада, - невозмутимо продолжал Котоку, - три полка под командованием генерала, итого тысяча девяносто три шиноби, - по залу разнесся ошарашенный шепот.

- По-моему, нормальные названия, а зачем такие большие отряды я и сам, если честно не знаю, - с каменным лицом соврал Котоку, - и это кстати, еще не все:

- Армия, - три бригады под командованием 'командира армии', итого три тысячи двести восемьдесят единиц. Там еще целая куча званий для особых случаев.

- То-есть, генин со званием пол.. полковника может командовать джонинами со званием 'комбата'? - спрашивает Хироши.

- Совершенно верно, - кивает Котоку.

- Куда катится мир, - сокрушенно качает головой.

- А в чем ваша задача, Котоку? Вы же, если не ошибаюсь, министр науки?

- Совершенно верно, - соглашается тот, - у меня вся папка забита заказами и требований к ним, например, новая броня и снаряжение для будущих шиноби, которая должна быть готова, хотя бы вчерне, к тому моменту, как выпустится первая волна шиноби, - кивок на министра образования.

- Остался только я, - хмыкнул Хидеяки - министр внутренних дел, - Я должен найти помещения для будущих учебных заведений, так же построить те самые торговые представительства. Именно я плачу зарплату всем и именно я веду все торговые операции, естественно, не сам, - он ухмыльнулся.

- Ох, надеюсь, он еще чего-нибудь не придумает - слишком стар я для такого, - пробормотал Хироши.

- О, можете мне поверить, у него найдется, чем вас удивить, - неожиданно сказала молчавшая до этого Митико. - и политики единодушно поверили ей и так же одновременно поняли, что время, когда они знали про все происходящее на острове безвозвратно прошло. Обидно, конечно, да и забот откровенно добавилось, придется срочно осваивать незнакомые до этого области. Мир начал меняться и они первые, кто это понял.

'Интересно, кто сколько скрыл? Даже не так, много ли они намеренно упустили в своих докладах?', думал Магетцу, идя к себе в комнату. 'Ведь я, например, не рассказал и про треть написанного в папке, ни про агентурную сеть, ни про рекомендации к работе шпионов, местами выглядящую наивной (все-таки мы шиноби - а, значит, в первую очередь убийцы и шпионы, так что кое-что все-таки можем), но местами очень даже полезную, ни тем более, про информационные войны, пропаганду и полоскание мозгов', - новоявленный министр потер переносицу, - 'пусть моя папка и была самой пухлой, но ведь у других материала тоже хватило бы на большее, чем на пять минут', - Магетцу усмехнулся, - 'видно, не прогадал Каге, когда поставил меня на этот пост, сразу же начинаю лезть не в свои дела, хе', - он дошел до комнаты и сел пить свой любимый чай перед сном, - 'единственное, что меня интересует даже больше - откуда это все знает наш Каге?', - он отхлебнул чая, - 'Пусть даже видно, что знания отнюдь не практические, но глубина проработки информации просто поражает, даже не сколько в шпионаже, сколько в работе контрразведки, как он ее назвал, то есть, по сути, законспирированной группы с четкой иерархией подчинения, которая прошивает все аспекты жизни государства, от армии до бухгалтерии отдельных предпринимателей, которых, к слову, в Узушио и нет совсем. Именно такую организацию мне и предстоит создать, а эта папка с грифом 'совершенно секретно' станет мне самым лучшим советником', - и уже допив чай он подумал, - 'интересно, а зачем Каге столь серьезная структура?', - хм, - 'любопытно'...

*Где-то, когда-то*

Стандартный учебный класс быстро наполнялся маленькими детьми. Сегодня у них первый урок истории в их жизни. За окном лило, как из ведра, но теплый свет ламп (и, главное - отопление) создавало неподражаемый уют казенного, в принципе, помещения. Когда дети расселись в маленьком амфитеатре, в кабинет зашел уже седой старик, видимо, учитель.

- Итак, дети, сегодня мы будем проходит деяния первого Каге, - вещал старичок с кафедры в полукруглом зале.

- Но мы же и так все знаем! - выкрикнул мальчик с 'галерки', - мне про него сказки в детстве читали!

- Да-да, - покивал головой преподаватель, - первый Каге - это не та личность, про которую нельзя знать вообще ничего, но Узумаки Удзи - не та персона, которой можно пренебречь, изучая историю нашей страны, - и, убедившись, что его внимательно слушают, продолжил, - многие исследователи сходятся на том, что обратный отчет мировых событий начался в тот самый день, когда Удзи вошел на престол, - двадцать пятого мая девятьсот сорок восьмого года до нашей эры, и, как вы все прекрасно знаете, всего лишь через сорок лет...