Шэтэл-Соркен - Живой металл

Первым способом создания артефактов владеют очень многие, что и понятно, ведь он очень прост, но это подразумевает за собой и то, что такой артефактор может создавать только артефакты своей направленности. Так маг-пиромант используя такой способ может создавать артефакты связанные с огнем, а криомант с холодом и льдом. Второй же способ намного более трудоемкий и кропотливый, требующий большой выносливости и магической силы, как и жизненной, но позволяет создавать самые удивительные и могущественные артефакты. По сути, все те свойства, которые имеет такой артефакт, являются естественной частью его призрачного тела, а не наложенными поверх него заклинаниями. Это позволяет сделать такой артефакт чрезвычайно мощным и могущественным, совершенно при этом не рискуя разрушить призрачное тело данного артефакта. Соответственно, как можно догадаться, второй тип артефакторов очень редок, но таких все же немало и мой учитель опять же владеет данным способом создания артефактов. Его жезл яркий тому пример, ведь он является именно такой вот работой, созданной им самим.

Не меньше меня интересовала и ритуалистика, ведь именно детище местной ритуалистики помогло мне в конечном итоге получить двух детей. Помогло мне стать таким, какой я сейчас есть. И знаете что я осознал, после прочтения всего нескольких десятков страниц книги о ритуалистике? То, что моя система ритуалистики совершенно... иная. Да, просто иная! Она следует другим правилам, иным принципам и работает по совершенно иной логике. Их ритуалы не имеют ничего общего с моими. Нет, отдельные ритуалы очень напоминают мои, как тот же ритуал призыва демонического животного, с которого и началась эпопея познания ритуалистики, но логика работы у них, не смотря на схожесть рисунка, совершенно иная! И это еще раз подтверждает мою мысль о том, если и есть у магии некие законы, то они очень мелкие и не заметные, ибо в основном, то как будет работать магия, определяет сам маг, его понимание работы магии заставляет работать ту именно так, а не иначе.

Сильно заинтересовала тема, на которую наткнулся в книге о ритуалах. Ингредиенты. Сколько себя помню, я всегда проводил ритуалы совершенно без каких-либо ингредиентов. Однако, немного подумав, я пришел к выводу, что не прав и порой я ингредиенты использовал, например в ритуале трансформации или снятия шаблона. Ведь те предметы, с которых снимался шаблон или которые служили в качестве образца, это и есть ни что иное, как ингредиент ритуала. И книга меня в этом только убеждала еще крепче. Некоторые ритуалы созданы специально таким образом, что бы использовать в них ингредиенты и за счет них экономить силы, или напротив, увеличивать мощность ритуала, или же используя ингредиенты как фильтр, или же как катализатор какого-то процесса. Иначе говоря, ингредиенты в ритуалах это некие инструменты, позволяющие облегчить работу ритуала или улучшить конечный эффект. В той же книге я находил ритуалы, которые выполняли те же функции без ингредиентов, но они были более требовательны к ритуалисту в плане подготовки ритуала, так как рисунок был сложнее, требовательнее к его личной силе и так далее. И я всегда пользовался именно вторым вариантом, ибо мне и в голову никогда не приходила идея просто использовать некие катализаторы для облегчения работы или усилители для большего эффекта. Впрочем, мне не приходила и идея создавать артефакты без нагрузки на их призрачное тело. Вместо этого я изобрел способ усиливать это самое призрачное тело. Впрочем, совместив местный истинно артефаторский способ создавать магические изделия, а не зачарованные вещи, чем, по факту и являются все мои прошлые изделия и здешние, использующие просто наклеивание заклинаний на призрачное тело, а после усилить и так довольно сильное призрачное тело, после этого ритуально зачаровать его еще сильнее, получится воистину мощный артефакт.

Не меньше меня заинтересовали и иные направления магии. Пусть ими я не владел совершенно, но что мешает заняться развитием в этих направлениях позже? И тут действительно есть где развернуться! Аэромантия, геомантия, пиромантия, гидромантия, зельеведенье и алхимия, ясновидение, менталистика, магия теней, малефицистика, вудуистика, магия элементов, биоконструирование, целительство, некромантия, магия крови, телекинез и левитация... да просто огромное количество направлений, в которых можно развиваться! Да, тот же телекинез легко заменяется мной электромантией, а точнее манипуляцей электромагнитными полями, тоже самое и с левитаций, целительство я, если постараться и потратить несколько недель, может месяцев, смогу заменять ритуалами, артефатами и печатями, но тем не менее, это огромное поле для развития! На крайний случай я смогу обучить других этим знаниям, ведь я помню, что тот же Женя желал развиваться, но дальше ему приходилось делать это самостоятельно, ибо мне его уже нечему было учить. И не потому, что Женя такой талантливый, а потому что у меня запаса знаний, которые я мог передать ученику, практически и нет! Точнее не было!

Дни протекали не очень бурно, а я демонстрировал все большие успехи на каждом из занятий. И эти успехи были моими настоящими, ведь я действительно всего этого добивался по академической программе, только чуточку ее обгоняя. Если получится, то я хотел бы получить все необходимые знания как можно раньше и пораньше выйти с обучения, экономя год или парочку и соответственно экономя большие деньги на этом или время службы.

В какой-то мере было очень прекрасно ощущать свое собственное превосходство над остальными магами-учениками. Все занятия, проходящие тут, в академии, явно рассчитаны на учеников, на примерно их запас сил с уровнем контроля этих самых сил. И я ни разу за все время моего здесь обучения не смог потратить и десятой части на все занятия, в том числе и на внеклассные, сливая, в конце концов все силы в накопитель.

Накопитель за это время, вообще за время пребывания тут, в этом мире, сильно вырос в количестве заточенных в нем сил. В своем мире я большую часть своих накоплений использовал, так как мне часто нужна была дополнительная энергия, и так я ее получал. Здесь же за полтора года я сумел с выросшим резервом не только вернуть уровень содержания энергии в нем, но и превзойти его уже в два с половиной раза.

Наконец стали появляться среди моих, наверное, одноклассников те, с кем мы начали понемногу общаться. Никто так и не смог самостоятельно обратиться ко мне по имени, им неоткуда было его узнать, так как те же учителя знакомились со своими учениками лично и еще тогда сказали мне, что я имею талант к сокрытию информации и спросили мое имя. Узнав его, они больше уже никогда его не произносили. Это тоже что-то вроде правила этикета - нельзя называть другому магу имя мага, с которым ты знаком, а он нет. Вот учителя и не называли нас по имени. Однако со временем среди учеников нашлись и те, кто готов поступиться этикетом, что вбит в них их же учителями, начав общаться со мной. Точнее впервые ко мне обратившись. Первым таким был парень Зиган. Информацию о нем я добыл давно, как и о остальных своих одноклассниках, запомнив ее. Мало ли пригодится.