Шэтэл-Соркен - Игра Превосходных.

Подойдя к моей... хм, однокласснице, наверное, или как-то так, я посмотрел на мишени. Они находились на расстоянии в пятнадцать метров. Результаты девочки были... средненькие. Не то, чтобы она прям мазала, но и в цель она попадала примерно в четырёх-шести случаях из десяти. Нет, может это и вовсе хороший результат, при учёте, что она ребёнок, да и расстояние не маленькое, но у меня-то попадания составляют десять из десяти при расстоянии в тридцать пять метров! Не спорю, я далеко не ребёнок, и именно потому я не осуждаю её результатов, напротив, я считаю их очень даже приемлимыми, но ведь сложно говорить такое, если сам ты не мажешь. Я просто не понимаю, как можно промазать, ведь при запуске заклинания достаточно просто представить себе траекторию полёта, по которой струя полетит. Более того, можно даже изогнуть эту траекторию в дугу и всё будет нормально! Я уверен - проверял! А дальность - вопрос давления воды.

- Круто, Селеста, ты прям каждого второго противника будешь поражать насмерть! - вот не смог я сдержаться от небольшой доли сарказма.

- Спасибо, Свен. Тебе что-то непонятно в книге дедушки? Давай помогу, все равно отдохнуть собиралась - сил почти не осталось! - не смотря на мою секундную слабость, Селеста всё же ребёнок, да ещё, не смотря на то, что уже интенсивно учится, живёт не в столь информационной среде, как дети нашего мира, а потому она приняла мои слова за чистую монету.

- Да, спасибо. Скажи, я вот прочитал, что есть три типа взаимодействия с магией...

- Действительный, условный и чувственный. Я использую первый, но при этом использую вербальную магию условного типа для того, чтобы упростить себе задачу создания заклинания. Тебя это заинтересовало? - перебив меня, сказала она очень метко. Что же, должен признать, она всё же очень умная, хоть и ребёнок.

- Да, верно. Почему и как ты смешиваешь эти типы? - спросил я, быстро отойдя от небольшого ступора, в который меня ввела собеседница.

- Это всё дедушка... точнее мой пра-пра-прадедушка. Он уже давно подумал и решил - а что мешает скрестить действительную магия и условую, дабы ещё в детстве использовать вербальный компонент, постепенно переходя на чисто действительный. С тех пор так и делают, ведь это позволяет увеличить магические силы ещё в детстве, позволяет уже в возрасте ребёнка стать опасным противником, а так же позволяет вести полноценное обучение. Просто сделали Мировые рефлексы, которые реагируют на определённые слова, помогая формировать определённые элементы плетения, что облегчает, и очень сильно, магию в детстве, когда, по большей части, колдуньи и колдуны не видят ещё плетений, так как ещё не смогли пробудить духовное зрение. Дедушка ещё говорит, что это так же позволяет развивать память и хорошо подготавливает разум к высоким нагрузкам, которые тот испытывает, когда проходит ритуал совершенствования.

Так, что-то новенькое! Что ещё за ритуал совершенствования и почему я ещё не знаю об этом!? Я просто обязан узнать!

- А что это за ритуал? - спросил я с, как обычно, горящими любопытством и интересом глазами.

- Нам пока рано его проходить, но вообще, это ритуал, который оказывает особое магическое воздействие на разум колдуна или ведьмы, позволяя в течении месяца сделать их память очень-очень хорошей, после чего процесс замедляется настолько, что почти не заметен даже через век. Этот месяц тому, над кем провели ритуал, очень часто снятся кошмары и он с трудом спит, почти ничего учить невозможно, голова болит, да и просто много неприятных эффектов. Зато, по истечению месяца, плюс-минус десять дней, колдунам и ведьмам намного проще всё запоминать, они намного быстрее думают, перерабатывают и усваивают информацию, а все заклинания становится плести легче в десятки раз! Говорят, что даже тот, кто за пять секунд сплетал заклинание, вроде водяной струи, после ритуала и месяца отхода от него, может почти мгновенно сплетать десятки таких заклинаний. Благодаря этому не только гении магии, но и обычные маги смогли освоить высшую магию порядка, которая для обычных магов невероятно, просто невозможно сложна. Я как-то раз видела, как прадедушка использовал высшее заклинание огня, когда уничтожал деревню. Тогда я впервые увидела магию, благодаря артефакту, что мне подарил дедушка, и мы путешествовали с прадедушкой. Это было полгода назад. Тогда я увидела это плетение и... я даже разглядеть его не смогла - там было столько всего, что голова начала болеть от сложности этой конструкции!

- Вот как... что же, большое спасибо тебе, Селеста, за эту информацию. Ладно, я пойду,дальше буду читать.

- Ага, удачи, если что, то ты обращайся!

Я отправился обратно к лавочке, где сел и открыл гримуар на последней прочитанной странице. Отличная функция - открывается там, где тебе надо!

Но я всё раздумывал над тем, что я узнал. Ритуал Совершенствования, если ты настолько сильным и умелым делаешь обычного, я бы даже сказал, посредственного мага порядка, что же ты сделаешь из меня!?

Нужно насесть на учёбу упорнее! Если я правильно понял, то этот ритуал делает тебя тем сильнее, чем ты сильнее сейчас!

Так, где я там остановился? Вперёд и с песней!

В данной главе я постарался дать ответ на некоторые вопросы в комментариях, при этом дать более понятное строение магии и её использования в моём тексте. Надеюсь, она всем будет понятна.

И да, я смог сегодня написать эту главу.

Спасибо всем за прочтение и желаю всем хорошего времени суток. Надеюсь вам понравилась глава. Пишите свои идеи, что можно дополнить в моём тексте. Все понравившиеся идеи я записываю и собираюсь в будущем использовать, в том числе и твою идею, Мио (Незарегистрированный пользователь), потому не стесняйтесь и не думайте, что я игнорю, просто частенько, мне лень отвечать, потому благодарю вас в комментарии к части. До следующей главы и всем пока.

— Невероятно! Меня не было всего пять дней, а ты уже прочитал весь малый гримуар? — с прищуром глаз спросил меня мой учитель Нил, — а ты не обманываешь?

— Нет, учитель, я прочитал и перечитал для лучшего запоминания всю книгу за эти пять дней — я быстро читаю и привык делать это в больших количествах, а потому малый гримуар не оказался для меня чем-то сложным. Спасибо за такое полезное, интересное и увлекательное чтиво, учитель. Если вы хотите, то я готов ответить на любой вопрос, касательно материала в малом гримуаре.

— Обязательно! Иначе нельзя! В первую очередь ответь мне, какие бывают виды магии?

— Никаких. Магия едина и не делится на виды, только на стихийные окасы, которых, изначально, восемь: огонь, вода, земля и воздух, называемые элементными или элементарными, в так же жизнь, смерть, свет и тьма, называемые стихийными. Так же разделяется тип взаимодействия с магией, которых три: действительный, мастером которого по словам Селесты вы и является, условный, являющийся очень распространённым среди ритуалистов, артефакторов, магов печатей и так далее, а так же чувственный, волевой, так же известный, как магия хаоса.