Хеор - Поиграем?..

Экскурсия меня тоже не впечатлила, хоть и была относительно полезной. Это можно было сказать и о речи Хокаге. Там, разве что, впечатляла собравшаяся толпа учеников, и их родственников. В ней мне даже удалось затеряться, и я простоял все мероприятие, прислонившись к стене ближайшего дома, и отчаянно зевая. Тут проявилось определенное разделение типов поведений. Те, кого можно было отнести к клановым шиноби, простояли, отрешенно смотря на выступающих, все действо, привычные, однако. Те, кто был похож на простых горожан, хоть и не проявляли недовольства, но явственно ожидали конца речей. Дети вполне соответствовали своим родителям.

Кроме меня, я тут иных обитателей детских домов не увидел, хотя знал, что тот, где был я, далеко не единственный. Профессия шиноби весьма опасна, и мало кто из них доживает до старости, да и до зрелости тоже. Вот и остаются детишки без родителей. Для представителей больших кланов это еще не так плохо, на то оно и клан. А вот те, кто оного лишен, и попадают в детдома. Естественно, это не единственный метод их пополнения, но весьма частый. Ну а там, кого загребут в АНБУ, или еще в какое заведение подобного толка, кого отправят в обычную школу, считай - повезло. Мне вот тоже повезло, попал к обычным детям, ну, если не считать клановцев. Тех-то обычно начинают учить куда раньше.

Откуда я все это знаю? Ну, так книжки читать надо умные! И, иногда, лисичек в голове слушать. Они, конечно, не кладезь знаний, но кой чего пояснить могут. Если не изображают меховой коврик. Да-да Фенрир, это я о тебе, так и знай! Кстати, этот воротник, почему-то, совершенно не делился впечатлениями об учениках. Надо будет его ночью расспросить об этом, а сейчас, пора бы мне домой, обед готовить. Благо, что Хокаге уже наболтался, и все начали расходиться.

***

- И что ты можешь сказать про наших новых знакомых? - поинтересовался я у Фенрира, после того, как устроился поудобней в свежесозданном кресле.

- Ничего примечательного. Тем более, что знакомый у нас только ОДИН!

- Дааа? А что про моих одноклассников?

- Иногда я думаю, что для исполнения роли идиота, тебе бы совершенно не пришлось напрягаться…

- Эй-эй! Я же тебя не оскорбляю!

- Еще-б ты оскорблял! - насмешливо фыркнул лис.

- Так что не так то?

- Ты с ними НЕ ЗНАКОМИЛСЯ!! - неведомым образом хвостатый изобразил на морде недоумение моей тупостью. Черт, как у него получается такая понятная мимика?! - Я тебе не мозгогрыз-потрошитель! Память читать не умею, мысли тоже, а остается что? Правильно, интуиция и жизненный опыт! Конечно, по поведению тоже можно составить впечатление, но при общении гораздо надежней! И вообще, тебе уже пора самому учиться определять, кому можно доверять! Вот и попрактикуешься! Так и быть, я тебе подстрахую, дабы не обвели вокруг пальца.

- Но… - от сей речи, я потерял свой дар речи, и изумленно вытаращился на Фенрира.

- И не спорь мне тут! Ты же хотел тренировок? Вот и тренируйся общаться с людьми! - сей недоделанный воротник радостно оскалился, демонстрируя не выбитые зубы. Эх, мечты, мечты…

- Раньше мне и без этого было неплохо… - вяло заметил я.

- Раньше от этих людей не зависела твоя жизнь!

- А сейчас что, стала?

- Пока нет, но потом, после окончания академии, весьма вероятно, что вас разделят на группы, из учеников одного класса. И вот тогда, от отношений в команде твоя жизнь уже будет зависеть!

- Как все сложно…

- Ты повторяешься, приятель! - лис вновь оскалился, - да и не сложно это, а полезно! Конечно, я не призываю тебя подружиться со всеми одноклассниками, да и невозможно это, но наладить хоть какие отношения стоит.

- Будто полезное не бывает сложным…

- И когда ты стал таким нытиком?! Взбодрись! Действуй активней! Работай на репутацию! А потом полюбуешься, как репутация будет работать на тебя!

- Какой ты мудрый!.. - изобразил я восхищение, - что иногда жуть, какой нудный!

- С тобой, жертвой мировой недоработки, только так и нужно, а то совсем обленишься, и в книгах погрязнешь!

- Эй-эй! Нет ничего плохого в том, что я люблю читать!

- Ага, когда оно в меру! Не забывай, скоро тебе надо будет тренироваться в контроле чакры! Причем не просто так, а чтоб никто не заметил!

- В библиотеке и потренируюсь, там на меня уже внимания не обращают, привыкли, что сижу в дальнем углу…

- Неплохое место, - признал Фенрир, - но не забывай, что тебе еще и активность проявлять надо! Причем не с кислой миной, будто отбываешь трудовую повинность, а с радостью и задором!

- Да помню я, помню, - отмахнулся я. - Вот обживусь в академии, присмотрюсь к обитателям, тогда и начнем.

- Осторожность, это, конечно, хорошо, но не слишком там затягивай с этим, - наставительно помахал хвостами зверёк.

- Ага-ага…

Ах, эти славные школьные годы! Наверно, когда-нибудь, я буду вспоминать их с ностальгией, но сейчас они меня откровенно достали своей бесполезностью. Пожалуй, преподаваемые предметы я могу разделить для себя на: совершенно бесполезные, бесполезные, относительно полезные. К последним, я относил все, связанное с чакрой. Остальные предметы были распределены по двум первым категориям. В основном из-за того, что все на них сказанное уже было мне известно, в том числе, и из книг, взятых в городской библиотеке. Хотя нет, кой-какая польза от тех уроков была, я на них замечательно отсыпался, после ночных бдений за книгами. Читаю я гораздо быстрей, чем говорят преподаватели.

Пожалуй, самыми проблемными были уроки физкультуры. Не то чтобы я против пребывания в хорошей форме, да и для шиноби это очень важный фактор. Но вот махать кулаками я не слишком люблю, а это было почти на каждом занятии. Ясно дело, с моим полным отсутствием навыков рукопашного боя, я регулярно получал от клановых детишек. «Деревенский» стиль был неплох… Для того, кто изматывает себя тренировками на силу и скорость. Соответственно, мне оный совершенно не подходил. Увы, в академии другим не учат, а пытаться придумать свой… Хе, это очень веселая шутка.

С техниками было лучше, хоть и там поначалу имелись изрядные проблемы, связанные с контролем чакры. Точнее, с его полным отсутствием. Ох, сколько месяцев я убил только на то, чтобы достичь того уровня, что был у большинства учеников с самого начала… Что меня несколько радовало, так это возможность, после определенного уровня, совмещать такие тренировки с чтением. Правда, поначалу, я так испортил несколько книг, не справившись с тем самым контролем. Библиотекарь был расстроен, и орал весьма громко, да. Правда, потом подсунул книжку из личных запасов «дабы я не создавал лишних проблем». Книжка оказалась весьма полезной. Вероятно, она была из какого-то клана, имеющего похожую проблему.