Оливер Гейссельхарт - Память. Тренируй и совершенствуй!

Опять представьте себе комбинацию в мельчайших деталях.

Особенность:Элегантное украшение, плотно прилегающее к шее.

Фамилия:Кладовкина.

Образ фамилии:Кладовка (небольшой чуланчик).

Связывание:Эта дама настолько любит украшения, что у нее уже забита ими вся кладовка.

Вы должны ясно увидеть это своим мысленным взором.

Особенность:Большие темные очки.

Фамилия:Хлёстов.

Образ фамилии:На ум сразу приходит глагол «хлестать».

Связывание:Чтобы защитить глаза, он надевает свои большие темные очки и с удовольствием позволяет себя хлестать (привет от госпожи доминатрикс).

Предполагаю, что вам совсем не хочется смотреть на эту сцену, но и она служит успеху, ведет вас к цели. Поэтому все-таки напрягите свое воображение.

Особенность:Она лежит, наклонившись вперед и опираясь головой на свою руку.

Фамилия:Малышкина.

Образ фамилии:В фамилии как бы присутствуют два слова: существительное « малышки » и предлог « на ».

Связывание:Она наклонилась, чтобы поближе взглянуть на своих малышек.

Все это были случайно выбранные лица со своими подлинными фамилиями. В повседневной жизни «нормальные» фамилии встречаются гораздо чаще, чем сложные и заковыристые.

И если только немного потренироваться, можно быстро и легко найти для них подходящие образы.

Но поскольку я по опыту знаю, что далеко не всех устраивает такой промежуточный результат, предлагаю вам продолжить упражнения на нескольких действительно необычных и трудно запоминаемых фамилиях.

Итак, перейдем к нетипичным фамилиям. При наличии известного навыка вы и в этих случаях сумеете подобрать серию образов-подсказок.

Если окажется, что закрепить образ возможно лишь за какой-то частью фамилии, то это будет все-таки лучше, чем совсем ничего.

В качестве зацепки годятся и такие образы, которые основаны на фрагменте слова, на его видоизменении и даже просто на похожем слове. Все это помогает активизировать память.

Надеюсь, приведенные ниже примеры подстегнут вашу изобретательность.

Ростуманчик – Рост ума – (это) шик .

Жагарс – Жа р га с (предпоследняя согласная р мысленно переносится в конец первого слога).

Сондецкис – Сон детски й (с заменой ц на тс ): снились кис ки (с повторением буквосочетания ки ).

Абиатари – Условно (с заменой букв) можно представить себе а виат ора, с высоты обозревающего о тар ы ( атор и отар взаимно перекрываются).

Ромишевский – Ром и ще м в ски рде.

Необходимое ноу-хау у вас уже есть – это образное мышление. Просто прицепите к образу имени или к подмеченной особенности еще один дополнительный образ, отражающий ту важную информацию о личности, которую вы хотите сохранить в памяти.

Например, вы хотите запомнить, что Подольский – футболист. Для этого вы создаете соответствующий образ и связываете его с уже готовым образом имени.

Возможно, фамилия Подольский ассоциируется у вас с человеком в длинном халате, подол которого несколько мешает ему при ходьбе, и с бильярдным ки ем в руках – таков исходный образ фамилии.

Остается только представить, что он выбегает на футбольное поле именно в таком виде. Если вы ясно представите эту забавную картинку, вам уже не придет в голову считать Подольского профессиональным бильярдистом или, скажем, писателем.

Почаще упражняйтесь в применении данной методики, и вы быстро преуспеете.

Изобретайте зрительные образы важных для вас фамилий. А затем привязывайте их к конкретным людям. Отчетливо представляйте себе созданную комбинацию. Из госпожи Капустиной у вас скорее всего получится дама с капустным кочаном вместо головы, а господина Солдатенкова вы мысленно оденете в солдатскую форму и заставите плясать летку-енку. Связав эти образы с бросившимися вам в глаза особенностями людей, вы в любой момент восстановите в памяти нужные фамилии. Ту информацию о личности, которую вы хотите запомнить, просто прикрепляйте в виде дополнительного зрительного образа или видеоролика к уже имеющемуся образу имени.

Чтобы добиться успеха в глобализованном мире, знать иностранные языки просто необходимо. Жаль только, что большинство людей считают себя неспособными к заучиванию чужой и непонятной лексики. Хотя при этом прекрасно владеют родным языком. Не значит ли это, что в каждом из нас дремлет талант к языкам? Печально, что в наших школах не учат правильным приемам запоминания иностранной лексики. Но дело поправимое – применяя описанную ниже методику, вы легко наверстаете упущенное.

Возможно, этот метод покажется вам смешным, сложным или отнимающим кучу времени. Но вы уже знаете по опыту работы с фамилиями: когда начинаешь осваивать новый навык, нет ничего важнее тренировки.

Хотели бы вы за один час заучивать примерно 50 новых иностранных слов? Тогда следуйте моим рекомендациям. К вашему сведению, талантливые мнемоники, отдающие много времени тренировкам (такие, как Иоахим Талер), затрачивают на это всего 5 (!) минут – таков рекорд Австрии.

Вся разница между запоминанием фамилий и слов состоит в объекте, к которому прикрепляется зрительный образ. Фамилии принадлежат конкретным людям и поэтому связываются с какой-либо индивидуальной особенностью человека – слова же комбинируются с образами их значений, перевода. Предлагаю вам действовать поэтапно:

• Создать зрительный образ слова, исходя из его звуковой формы (если стоящий образ найти не удается, переходите к следующему слову).

• Создать зрительный образ перевода слова (его значения).

• Связать оба образа.

• Получившуюся историю представить как можно реалистичнее, пережить ее эмоционально.

Допустим, вам нужно запомнить латинское слово « fuscus ». Первым делом вы создаете образ слова: «fuscus» [фускус] звучит приблизительно как « фу! ску н с !». Только после этого (!) вы смотрите, как переводится это слово: fuscus означает темный . Теперь очередь за образом значения – мысленно представьте себе темноту. Осталось связать эти образы друг с другом, например, так: вы чувствуете отвратительный острый запах, от которого у вас темнеет в глазах, и тут же мелькает мысль: «Фу! Скунс!» Мысленно прокрутите этот маленький сюжет, будто все происходит на самом деле, отнеситесь к нему с соответствующими эмоциями. Ну, вот вы и выучили новое слово, оно прочно и надолго застряло у вас в голове. Важно узнавать значение заучиваемого слова лишь после того, как образ уже придуман. Если перевод будет известен вам заранее, ваш мозг просто не пропустит такие образы, которые не отвечают значению слова. И из-за этого ваша фантазия будет сильно ограничена. Пока вы не знаете, что означает слово, ваш мозг готов к любым вариантам, и у вас гораздо больше возможностей для создания образа. Кроме того, закреплять за словом образ, прямо соответствующий его значению, часто вообще нецелесообразно. Не подходящий и не соответствующий образ выигрывает за счет своей абсурдности, так как все нелепое и смешное лучше запоминается.