Ричард Грант - Разговорный английский. Продвинутый курс. Часть 10

Утвердительная форма в Present Perfect Tense:

Подлежащее + have или has + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Отрицательная форма в Present Perfect Tense:

Подлежащее + have not = haven’t или has not = hasn’t + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Вопросительная форма в Present Perfect Tense:

(Вопросительное слово) + have или has + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

Where have you been lately?

1830. Я правильно это говорю? (Действие происходит в момент речи.) – Am I saying it correctly?

Это вопросительное предложение в Present Continuous Tense.

(Вопросительное слово) + to be (am/is/are) + подлежащее + основной глагол с окончанием -ing + …

Подробно это время рассмотрено в примере №1822.

Повторим ещё раз.

Am I saying it correctly?

1831. Я хотел бы улучшить свой английский язык перед тем, как поехать в Англию. – I'd like to polish up my English before going to England.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с модальным глаголом would.

Подлежащее + would + основной глагол без частички to + …

В разговорной рече возможны сокращения местоимение + 'd.

Модальный глагол would переводится как сделал бы что-то .

Также это предложение иллюстрирует употребление герундия после предлога before.

Повторим ещё раз.

I'd like to polish up my English before going to England.

1832. Преступники не сумели скрыться от полиции. – The criminals didn't manage to escape from the police.

Это отрицательное предложение в простом прошедшем времени.

Подлежащее + did not = didn’t + основной глагол + …

Повторим ещё раз.

The criminals didn't manage to escape from the police.

1833. Почему тот курс был сокращен? – Why was that course shortened?

Это вопросительное предложение в пассивном залоге в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + was/were + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

Why was that course shortened?

1834. Я сегодня отдыхаю. – I'm having a rest today.

Это утвердительное предложение в Present Continuous Tense.

Подлежащее + to be (am/is/are) + основной глагол с окончанием -ing + …

На время Present Continuous Tense указывает слово today – сегодня .

Подробно это время рассмотрено в примере №1822.

Повторим ещё раз.

I'm having a rest today.

1835. Где они спрятались? – Where did they hide?

Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …

Повторим ещё раз.

Where did they hide?

1836. Выключи компьютер! – Turn off the computer!

Это предложение в повелительном наклонении.

Повелительное предложение начинается с глагола без частички to.

Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.

Turn off – это фразовый глагол. Переводится как выключать (радио, газ); гасить (свет); закрывать (кран, воду); заглушать (мотор) . Существительное, следующее далее, употребляется с определенным артиклем.

Повторим ещё раз.

Turn off the computer!

1837. Мне хотелось бы, чтобы он меня внимательно слушал. – I wish he listened to me attentively.

Этот пример иллюстрирует употребление конструкции I wish в сослагательном наклонении Past Subjunctive I.

I wish + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

Past Subjunctive I используется, когда мы говорим о нереальном действии, которое относится к настоящему или будущему.

Смысл предложения заключается в том, что хотелось бы мне, чтобы он меня внимательно слушал, но он был рассеянным.

Listen to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как слушать кого-то или что-то .

Повторим ещё раз.

I wish he listened to me attentively.

1838. Нужды таких многих людей не должны были быть проигнорированы. – So many people's needs mustn't have been ignored.

Это пример употребления отрицательной формы модального глагола must в прошедшем времени в пассивном залоге, для выражения несостоявшегося действия.

Подлежащее + must + not + have + been + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Смысл предложения заключается в том, что нужды людей были проигнорированы.

People's needs – притяжательное существительное в единственном числе образуется добавлением окончания 's к форме общего падежа существительного.

People – это существительное в единственном числе, хотя употребляется во множественном числе.

Повторим ещё раз.

So many people's needs mustn't have been ignored.

1839. Я ужасно извиняюсь. – I'm terribly sorry.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.

Подлежащее + am или is или are + …

Повторим ещё раз.

I'm terribly sorry.

1840. Не сердись на меня. – Don’t be angry with me.

Это отрицательное предложение в повелительном наклонении.

Don't + основной глагол без частички to + …

Отрицательные повелительные предложения всегда строятся при помощи don't.

Полная форма отрицания do not используется в предостерегающих знаках, указателях.

Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.

To be angry with – это устойчивое выражение. Переводится как сердиться на кого-то .

Повторим ещё раз.

Don’t be angry with me.

1841. Я работаю над текущим проектом. – I'm working on the current project.

Это утвердительное предложение в Present Continuous Tense.

Подлежащее + to be (am/is/are) + основной глагол с окончанием -ing + …

На время Present Continuous Tense указывает слово-маркер current – текущий .

Подробно это время рассмотрено в примере №1822.

Повторим ещё раз.

I'm working on the current project.

1842. Она сказала, что в следующем году сможет читать английские газеты без словаря. – She said that she would be able to read English newspapers without a dictionary the following year.