Кен Робинсон - Найти свое призвание. Как открыть свои истинные таланты и наполнить жизнь смыслом

Ханс ушел из школы при первой же возможности и попытался пробиться в жизни на поприще рок-музыки. Он переходил из одной группы в другую и в 1970-х годах в составе коллектива под названием Buggles добился первого коммерческого успеха. Его группа записала тогда хит Video killed the radio star («Видео убило звезду эфира»).

В те времена Ханс даже не помышлял о сочинении музыки для кино – он, кстати, не владел классической музыкальной грамотой и не умел читать обычные партитуры. Перелом в жизни музыканта произошел в тот момент, когда его попросили помочь разобраться с тем, как работает синтезатор звука Moog. Для Циммера это стало откровением. Он вдруг обнаружил, что интуитивно чувствует, как извлекаются нужные звуки из новомодного устройства, и был просто очарован огромным потенциалом этого музыкального инструмента. Ханс начал получать заказы на саундтреки к рекламным роликам и короткометражным авторским фильмам и со временем переехал в Голливуд. Довольно скоро он стал одним из ведущих кинокомпозиторов, и сегодня к нему обращаются режиссеры со всего мира, так как им очень нравятся его страстные, мощные, впечатляющие саундтреки.

Студия Ханса в Санта-Монике представляет собой странное сочетание высоких технологий и старомодного рабочего кабинета, нечто среднее между залом управления полетами NASA и библиотекой в старинном загородном особняке. Мы сидели перед огромным HD-экраном и рядами компьютеров, с помощью которых музыкант пишет музыку, и он признался, что так и не научился читать партитуры в традиционном смысле. «Но если усадить меня перед компьютером с нужными компьютерными программами, думаю, я прочту и сыграю с листа все что угодно. Мне кажется, мы все находим свой способ делать дело так, чтобы общепринятая система работала в нашу пользу. Если для этого надо пару раз заново изобрести колесо, мы это делаем. А еще в моем случае важно то – и для меня это самое главное, потому что это моя отличительная характеристика, – что я сам исполняю свою музыку».

Циммер начал играть на фортепиано в очень раннем детстве, а сочинять музыку – немногим позже, и незнание нотной грамоты никогда не было для него препятствием. Возможно, это даже стало его главным преимуществом. Благодаря этому музыкант слышал и воспринимал музыку под собственным углом зрения, чему его, скорее всего, не научил бы ни один учитель. Циммер тоже учился у мастеров, но не у легендарных классических композиторов. Он черпал вдохновение в работах великих архитекторов.

«Я действительно инстинктивно чувствую модели, формы и архитектуру. Меня вдохновляют работы таких великих архитекторов, как Норман Фостер и Фрэнк Гери; о них я и пишу. Глядя на созданные ими здания, я люблю замечать, как эти люди соединяют отдельные элементы в единую композицию. И очень часто в своих музыкальных произведениях – не в нотах, конечно, а на компьютере – я вижу конкретные формы, и когда эти формы и модели кажутся мне правильными и органичными, то и музыка звучит как надо. Мне очень нравится то, что Норман Фостер сделал с берлинским Рейхстагом. Ему в руки попало поистине разрушенное уродливое строение, да еще и с плохой историей. И Фостер превратил его в потрясающее современное здание, истинный образец архитектурного искусства. Он совместил и объединил старое с новым; я тоже использую этот способ в своей музыке. Я имею в виду, что постоянно пытаюсь вдохнуть в классический немецкий музыкальный язык современные технологии, рок-н-ролл и электронику.

Бывает забавно, когда меня спрашивают, какие композиторы повлияли на мое творчество. Я могу назвать очень многих, но также хочу назвать и многих архитекторов. Впрочем, нельзя сказать, что они на меня повлияли, скорее, вдохновили. По сути, нам всем нужно именно это: человек, который вдохновляет, а не влияет на вас».

Для Ханса Циммера музыка всегда была не только страстью – она была и остается для него способом постижения смысла жизни и самореализации. Чтобы найти свой путь, ему пришлось сломать множество стереотипов, в том числе касающихся интеллекта и достижений в сфере образования в целом и стандартных подходов к музыкальному и композиторскому искусству в конкретной выбранной им области деятельности. В семье Ханса всегда любили и ценили музыку, и он с детских лет имел к ней талант, но столь больших высот Циммер достиг потому, что внимательно прислушивался к зову своего сердца и был готов исследовать другие творческие возможности.

Если вы действительно хотите найти свое призвание, вам придется подвергнуть сомнению многие собственные представления о себе. Сколько бы вам ни было лет, почти наверняка вы имеете вполне четкое видение того, что вам под силу, а на что не стоит и замахиваться; что у вас получается, а что не получится никогда. Весьма вероятно, это правильное представление. Однако по разным причинам, которые мы с вами уже обсудили, возможно, вы на свой счет заблуждаетесь. Чтобы понять, кто вы на самом деле, первым делом нужно понять, как вы пришли к тому, что сейчас имеете. Так что если вы сомневаетесь в своих способностях в той или иной сфере, подумайте, как эти сомнения зародились. И нет ли каких-то других способов развития своих задатков – способов более интересных и результативных, нежели те, которые вы уже пробовали? Возможно, они помогут вам приятно удивить самого себя. А как насчет талантов и склонностей в тех областях, где вы пока даже не пытались проверить свои силы? Как их выявить? На следующем этапе поисков своего призвания попробуйте выполнить следующее упражнение.

• Составьте коллаж или список способностей, которые вы замечаете у окружающих, но не находите в себе.

• Выделите те, которые вам хотелось бы обнаружить у себя и по мере возможности развить.

• Составьте коллаж или список конкретных занятий и видов деятельности, в которых, по-вашему, могут пригодиться эти способности.

• Обведите кружком те из них, в которых вам хотелось бы попробовать свои силы.

• Составьте список практических шагов, которые стоит предпринять, чтобы испытать себя в этих видах деятельности.

Прежде чем переходить к следующей главе, постарайтесь ответить еще на несколько вопросов.

• Как вам лучше всего думается и какой стиль обучения вам больше всего подходит?

• Случалось ли, чтобы кто-то другой предполагал, что вы можете преуспеть в каком-то деле, о котором вы сами никогда не думали?

• Доводилось ли вам избегать какой-либо деятельности, потому что вы были уверены в том, что у вас ничего не получится?

• Пытались ли вы пробовать себя в деле, к которому у вас якобы нет способностей, каким-то иным, новым способом?