Ди Джой Коултер - Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность

Тут можно читать онлайн Ди Джой Коултер - Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: foreign-psychology, издательство Литагент 5 редакция, год 2016. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент 5 редакция
  • Год:
    2016
  • Город:
    М
  • ISBN:
    978-5-699-87640-2
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ди Джой Коултер - Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность краткое содержание

Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность - описание и краткое содержание, автор Ди Джой Коултер, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Вспомните, каково это – воспринимать мир как в детстве. Остро ощущать все, что происходит вокруг, удивляться каждой мелочи и загораться желанием творить. С книгой «Супер ноль» вы отправитесь в путешествие для того, чтобы освежить свой взгляд на действительность и раскрыть свои многочисленные способности. Рассказывая об увлекательных исследованиях, идеях, историях и занимательных практиках, новатор в области нейронаук и преподавания Ди Джой Коултер призывает нас поставить под сомнение ограниченные способности нашего мозга и выйти за рамки привычного.

Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность - читать книгу онлайн бесплатно, автор Ди Джой Коултер
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

6

Сенсорная интеграция – процесс объединения ощущений, идущих от различных органов чувств. Автор термина – Джин Айрис, американский эрготерапевт. Согласно теории Айрис, многие нарушения поведения, внимания, планирования, координации и социализации у детей объясняются нарушениями сенсорной интеграции. ( Прим. ред. )

7

Автор немного упрощает реальное положение дел. Во-первых, часть парасимпатических центров расположена в головном мозге. Во-вторых, блуждающий нерв далеко не единственный нерв в составе парасимпатической нервной системы. ( Прим. ред. )

8

Ролевая игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста, в ходе которой они подражают деятельности взрослых. В эту категорию попадают игры «в дочки-матери», «в магазин», «в доктора» и т. п. ( Прим. ред. )

9

Доктор Клайнс представляет альтернативный взгляд на классификацию эмоций. Как правило, психологи выделяют шесть базовых эмоций: радость, грусть, гнев, страх, удивление и отвращение. ( Прим. ред. )

10

Лев Семенович Выготский (1896–1934) – советский ученый, основоположник культурно-исторического подхода в психологии. Этот подход до сих пор актуален среди отечественных и зарубежных исследователей.

11

Лурия А. Р. «Этапы пройденного пути. Научная автобиография». М.: Издательство Московского университета, 1984. ( Прим. ред. )

12

Авторское название книги: «Об историческом развитии познавательных процессов». ( Прим. ред. )

13

Все цитаты в этой и следующей главе, описывающие диалоги экспериментатора с респондентами, взяты из книги «Об историческом развитии познавательных процессов» (А. Р. Лурия, М.: Наука, 1974). ( Прим. ред. )

14

Учитывая, что исследование было направлено на изучение воображения и мышления, было бы странно ожидать выводов о влиянии грамотности на память. ( Прим. ред. )

15

Выготский говорил о памяти, а не о воображении. ( Прим. ред. )

16

Выготский Л. С. «Память и ее развитие в детском возрасте». Собрание сочинений в 6 томах. Т. 2. Проблемы общей психологии / Под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982. ( Прим. ред. )

17

Автор достаточно неаккуратно обращается с терминами «память» и «воображение». Если «воспроизводящее воображение» еще можно с натяжкой отнести к сфере памяти, то творческое воображение относится исключительно к сфере мышления. То, о чем здесь говорит автор, не имеет никакого отношения к воображению, т. к. ученик не пытается породить принципиально новый продукт. У памяти действительно есть творческая функция, но заключается она в том, что воспоминания человека с течением времени подвергаются искажениям. ( Прим. ред. )

18

Тробрианцы – народ, населяющий острова Тробриан, архипелаг в Тихом океане. ( Прим. ред. )

19

В официальной науке Руперт Шелдрейк считается псевдоученым, а его работы подвергаются обширной критике. ( Прим. ред. )

20

Как правило, тетради делали из четырех, а не пяти листов пергамента. ( Прим. ред. )

21

«Связанный» и «свободный» (текучий) интеллект – факторы общего интеллекта в модели Р. Б. Кеттелла. «Связанный» интеллект определяется совокупностью накопленных человеком знаний и определяется культурой, к которой человек принадлежит. «Свободный» интеллект определяется не культурой, а биологическими особенностями строения мозга и проявляется в первую очередь в способности искать взаимосвязи между элементами в задачах на зрительное мышление. Автор некорректно использует термин «свободный интеллект», т. к. его появление никак не могло зависеть от распространения грамотности среди населения. ( Прим. ред. )

22

Предположим, что средний человек весит 70 кг. Уменьшение потребления воды на 2 % от 70, т. е. на 1,4 литра, приведет не только к нарушениям когнитивных функций, но и к обезвоживанию, т. к. суточная норма потребления жидкости у взрослого человека составляет около 2 л. ( Прим. ред. )

23

Термин «эргономика» возник в 1949 году, а первые исследования в этой сфере начались в 1920-х годах. Основная масса работ была направлена на улучшение производительности труда операторов различных сложных машин и профилактику обусловленных человеческим фактором аварий. Разработка удобных столов для топ-менеджеров и стульев для офисных работников не входила в число приоритетных для эргономики задач. ( Прим. ред. )

24

Автор использует термин scaffolded subject, для которого нет адекватного аналога в русском языке. Английское слово «scaffold» обозначает «строительные леса», т. е. знания, полученные на предыдущем уроке, становятся строительными лесами, поддерживающими процесс получения знаний на следующем уроке. ( Прим. ред. )

25

Более простое объяснение заключается в том, что в подавляющем большинстве случаев перечислить всех отсутствующих можно гораздо быстрее, чем присутствующих. ( Прим. ред. )

26

Основа, путь и плод – основные понятия дзогчена, одного из направлений тибетского буддизма. ( Прим. ред. )

27

Автор имеет в виду межполушарную щель. ( Прим. ред. )

28

Автор имеет в виду боковую борозду, отделяющую височную долю мозга от лобной и теменной. ( Прим. ред. )

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ди Джой Коултер читать все книги автора по порядку

Ди Джой Коултер - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность отзывы


Отзывы читателей о книге Супер ноль. Как перезагрузка мозга открывает вашу врожденную гениальность, автор: Ди Джой Коултер. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x