Пол Клейнман - Психология. Люди, концепции, эксперименты
- Название:Психология. Люди, концепции, эксперименты
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «МИФ без БК»
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-00057-590-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Пол Клейнман - Психология. Люди, концепции, эксперименты краткое содержание
Книга будет полезной для всех, кто интересуется психологией, но не имеет времени штудировать первоисточники.
На русском языке публикуется впервые.
Психология. Люди, концепции, эксперименты - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
1. Кардинальные диспозиции – это общие в течение всей жизни черты, обусловливающие и определяющие личность в целом. Иногда (очень редко) эти качества становятся нарицательными при описании личности, например: нарцисс, альфонс, донжуан.
2. Центральные диспозициипредставляют собой высоко характерные качества личности, например такие как дружелюбие, честность, доброта и другие.
3. Вторичные диспозицииобычно проявляются лишь в определенных ситуациях, при определенных обстоятельствах, как, например, беспокойство накануне выступления перед большой аудиторией.
При разработке своей теории психолог Рэймонд Кэттелл отталкивался от идей Гордона Оллпорта. Он взял его список личностных черт и сократил их количество с более чем четырех тысяч до ста семидесяти одной – в основном за счет объединения сходных характеристик и исключения самых нетипичных. Далее на основе своего списка Кэттелл разработал вопросники и протестировал с их помощью большую выборку людей. Воспользовавшись статистическим методом факторного анализа, ученый проанализировал результаты опроса и сократил список до шестнадцати основных качеств, которые являются источником всего огромного многообразия личностей и в разной степени свойственны каждому человеку. Перечислим их здесь.
• Мечтательность – практичность.Яркое воображение и способность к абстрактному мышлению против приземленности и практичности.
• Замкнутость – общительность.Ощущение незащищенности и тревоги против уверенности в себе и чувства безопасности.
• Доминантность – подчиненность.Напористость и убедительность против податливости и готовности подчиняться другим.
• Эмоциональная устойчивость – неустойчивость.Спокойствие в отличие от эмоциональной нестабильности и взвинченности.
• Сдержанность – импульсивность.Энтузиазм и спонтанность против сдержанности и серьезности.
• Радикализм – консерватизм.Открытость новому против приверженности традициям и семейным ценностям.
• Недисциплинированность – контролируемость. Умение контролировать себя и управлять собой против неуправляемости и свободолюбия.
• Нерешительность – предприимчивость.Сдержанность и осмотрительность против простоты и общительности.
• Интеллект.Умение мыслить абстрактно против конкретного мышления; логическое мышление предполагает более высокий интеллект.
• Ответственность – безответственность.Добросовестность и соблюдение правил в отличие от склонности к нарушению правил и неподчинения.
• Самодостаточность – конформизм.Самостоятельность и индивидуализм против зависимости от группы.
• Мягкость – жесткость.Сентиментальность и мягкосердечие против бесчувственности и жестокосердия.
• Дипломатичность – прямолинейность.Отрицание запретов и готовность идти на риск в отличие от скромности и застенчивости
• Расслабленность – напряженность.Спокойствие и умиротворенность против нетерпеливости и раздражительности.
• Доверчивость – подозрительность.Открытость против подозрительности.
• Отзывчивость – отчужденность.Общительность и внимательность к окружающим против отстраненности и закрытости.
Трехфакторная модель Ганса Айзенка
Психолог Ганс Айзенк разработал свою модель в 1947 году независимо от других теорий личности, но доработал ее лишь в конце 1970‑х. Его модель основывается на трех универсальных личностных измерениях.
1. Интроверсия/экстраверсия.Интроверт направляет свое внимание на внутренний опыт и переживания, вследствие чего он более спокоен и сдержан. Внимание экстраверта направлено вовне, на окружающий мир, поэтому экстраверты более открыты и общительны.
2. Невротизм.Это качество характеризует склонность к лабильности эмоциональных реакций, то есть насколько легко его расстроить, рассердить, лишить душевного равновесия. Эмоционально стабильному человеку свойственно постоянство.
3. Психотизм.Люди с высоким уровнем психотизма часто проявляют враждебность и асоциальные наклонности. Они стараются манипулировать окружающими, и им трудно справляться с жизненными неурядицами.
«Большая пятерка» качеств личности
Современные ученые, разрабатывающие теории личности, сходятся во мнении, что в теории Кэттела используется слишком много черт личности, а в модели Айзенка, напротив, недостаточно. Многие из них придерживаются мнения, что есть пять основных личностных черт, и любая личность определяется, прежде всего, их соотношением.
1. Экстраверсия – интроверсия – уровень социализации личности.
2. Конформность – податливость реальному или воображаемому давлению, определяющая поведение человека.
3. Добросовестность – уровень самоорганизации, самодисциплины, рассудительности личности.
4. Невротизм – уровень эмоциональной стабильности.
5. Открытость – уровень воображения и креативности, широта интересов.
Современные теории личности подходят к изучению своего основного вопроса с самых разных точек зрения, но все их объединяет одна идея: личность человека – чрезвычайно важный объект исследований. Личностные качества в основном остаются неизменными на протяжении всей жизни индивида и в значительной мере определяют, как он мыслит, чувствует и ведет себя.
Теории лидерства
Что нужно, чтобы стать лидером
В начале XX века, когда Великая депрессия и Вторая мировая война заставили человечество всерьез задуматься, что делает человека лидером, в мире психологии возник большой интерес к этой теме. Большинство ранних теорий было сосредоточено на том, какие качества делают людей лидерами или их последователями, но позже ученые сфокусировались на навыках и ситуационных факторах. Существует много теорий лидерства, но все их можно поделить на восемь основных типов.
В основе теории великого человека лежит идея, что способность к лидерству представляет собой врожденное качество, что великими лидерами рождаются, а не становятся.
Первым такое предположение сделал британский историк и философ Томас Карлейль. В XIX столетии, когда идеи этого ученого находились на пике популярности, многие считали, что его правоту подтверждает сама жизнь таких великих людей, как Махатма Ганди, Авраам Линкольн, Александр Македонский и Юлий Цезарь.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: