Стив Павлина - Смелость жить. Обо всем от признанного эксперта по личному развитию

Встречая новых людей, я люблю выискать в них сильные стороны – так мне легко понять, в каком вопросе я могу положиться на них, когда потребуется. Например, познакомившись с человеком, страдающим синдромом Аспергера (люди, страдающие от него, социально не адаптированы), я вскоре увидел, что он очень любит видеоигры. Это был «ключ к двери» – он легко шел со мной на контакт, когда мы говорили об играх. На самом деле, он оказался очень умным человеком, но плохим учеником, поскольку школа, по сути своей, весьма ограничена в тех видах интеллекта, которые она действительно ценит.

Некоторые виды интеллекта, как правило, ценятся обществом выше, чем другие. Поэтому, если ваши родители ведут постоянную борьбу с казалось бы основными жизненными проблемами (такими, как способность поддерживать себя финансово) – это вовсе не означает, что они глупы. Скорее, это говорит о том, что общество еще не догадалось, как извлечь пользу из того, что могут предложить ему ваши родители.

Обзаведитесь «запасными» родителями

Не стоит ожидать от родителей, что они смогут в полной мере удовлетворить все ваши потребности. Такое едва ли случается в реальной жизни. Большинство из нас в той или иной степени выросло физически или эмоционально неполноценными. Но это вовсе не означает, что наши родители плохи. Это означает лишь то, что они обычные люди.

Нет ничего осудительного и необычного в том, чтобы поддерживать других взрослых, которые могут заменить вам родителей в определенные моменты жизни. Если семья не способна удовлетворить ваши потребности, почему это не могут сделать другие? Ваша настоящая семья включает в себя миллиарды людей, причем не только тех, что живут с вами под одной крышей и ведут общее хозяйство.

Когда я учился в вузе, мои интересы редко находили поддержку у родителей, поскольку они не всегда могли меня понять. Конечно, я не винил их в этом – я просто общался с теми взрослыми, которые могли бы заменить мне родителей на определенном отрезке жизни.

К примеру, когда мне было лет 16, я всерьез заинтересовался фракталами. Я написал программу для своего компьютера «Atari 800», которая позволяла чертить цветные фракталы пиксель за пикселем. Так вот, компьютер должен был работать всю ночь для того, чтобы создать всего лишь одно изображение. Мои родители, конечно, ничего не знали о фракталах, поэтому никак не могли мне помочь. Чтобы заполучить себе наставников в этом вопросе, я подружился с парой учителей по математике, которые были крайне заинтересованы во фракталах. В отличие от моих родителей, они смогли направить меня в верном направлении, поделились книгами и другими информационными ресурсами, которые я никогда бы не смог раздобыть сам. Благодаря наставникам, очень скоро стена в моей спальне была буквально увешена фрактальными художествами, созданными собственноручно. Я даже придумал свои фрактальные алгоритмы и «нарисовал» картины, сильно отличающиеся от творений других «художников». В кладовке до сих пор хранятся некоторые из моих шедевров.

А вот менее занудный пример. Когда мне было 12 или 13, я вступил в отряд бойскаутов (да-да, я знаю, это тоже занудно, но, по крайней мере, что-то новенькое). Нашим «войском» командовал отличный вожатый и его помощник, которые оказались профессиональными поисковиками и спасателями. Я многому научился у этих ребят, среди прочего – первой помощи и различным техникам спасения, и некоторые из них я помню до сих пор. Раз в месяц мы отправлялись в туристические походы, благодаря которым я получал необходимый отдых от родителей. Наш отряд стал для меня чем-то вроде второй семьи, которая дала мне возможность выразить и развить новые грани моей личности. Я научился тому, чему бы никогда не научился у своих родителей, – плаванию под водой с маской и трубкой (сноркелинг), прыжкам со скал в воду (клифф-дайвинг), строительству ночных убежищ, стрельбе из лука, работе по металлу, выживанию в условиях дикой природы и т. д. Мои учителя помогли мне достойно встретить и преодолеть сложности, с которыми я бы иначе никогда не столкнулся.

Вы можете воспользоваться моим примером для того, чтобы восполнить пробелы в жизни вашей семьи. Не нойте и не жалуйтесь лишь потому, что родители не способны дать вам то, что вы хотите. Будьте проактивны. Действуйте, ищите новые способы того, как заполнить эти бреши. Найдите «запасных» родителей, которые всегда придут вам на помощь.

Поймите, что ваши родители тоже иногда могут быть правы

Даже если кажется, что вашим родителям немного недостает интеллекта, они, возможно, обладают большим жизненным опытом, нежели вы, а опыт зачастую стоит дороже «голого» интеллекта. Благодаря первому взрослым легче распознать и понять какие-то вещи, которые тинэйджеры еще не успели усвоить.

Когда вам кажется, что родители дают неверные советы или выдвигают необоснованные требования, спросите себя, как они пришли к этому решению. Они знают, о чем говорят? Пришли ли они к этому выводу, основываясь на личном опыте? Или они лишь создают преграды своим мыслями и идеям в тех сферах, в которых их практический опыт равносилен нулю?

Если вы видите, что родительские решения основаны на реальном жизненном опыте (или, другими словами, на «мудрости улиц»), вы, возможно, захотите дать им небольшую отсрочку. Попросите родителей поделиться с вами своим опытом, который привел их к такому решению. Глубоко вздохните и поймите, что и они могут быть правы хоть в чем-то, и даже больше, чем вы.

Когда я был молод, моя семья жила достаточно скромно. Оба родителя работали весь день и избегали долгов по кредитной карте как чумы, со временем они полностью оплатили свой кредит и могли теперь спокойно копить деньги год за годом. В результате папа ушел на пенсию в 55, и сейчас, находясь уже 10 лет на заслуженном отдыхе, он с удовольствием занимается своим любимым садоводством – и все благодаря уйме свободного времени.

Когда я был подростком, то с большим трудом мог скопить хоть какую-то сумму. В итоге мне пришлось подчиниться воле родителей, потому что я понял, что у них намного больше опыта в вопросе обращения с деньгами, чем у меня. Получив деньги в подарок, я всегда старался сберечь их большую часть и тратил самый минимум. Именно поэтому к тому моменту, как мне исполнилось 18, в моей копилке обнаружилась приличная сумма денег для дальнейшего обучения в колледже. С тех пор как я пошел в государственную школу в Калифорнии, я потратил всего-то $2K за 2 ступени обучения плюс еще $500 за книжки. Копя деньги год за годом и тратя как можно меньше, я не нуждался в студенческом кредите, а следовательно, выпустился из колледжа без долгов. Учитывая текущий многомиллиардный дефицит Калифорнийского бюджета, государство могло бы взять с меня пример и затянуть пояс потуже.