Грегг Брейден - Квантовая формула любви. Как силой сознания сохранить жизнь
- Название:Квантовая формула любви. Как силой сознания сохранить жизнь
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Грегг Брейден - Квантовая формула любви. Как силой сознания сохранить жизнь краткое содержание
На первый взгляд может показаться странным: что общего у любви и квантовой физики? Оказывается, это почти одно и то же, так как, согласно теории запутанности квантовых состояний, если частицы связаны, они остаются связанными на энергетическом уровне, даже когда физически отделяются друг от друга на любое расстояние. Запутанность квантовых состояний существует в реальном мире, но ее нельзя увидеть. Однако ее можно ощутить. И тогда становится понятна фраза «видеть сердцем». Это физическое свойство природы, частью которой являемся мы сами. Используя эту связь, мы можем влиять не только на свою судьбу, но и на судьбу близких нам людей. Перевод: Елена Кудрявцева
Квантовая формула любви. Как силой сознания сохранить жизнь - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
– Мистер Кампос, давайте я сформулирую это так: почему все, кроме вас, держатся на плаву, а книга тонет?
– Тупо в плотности все дело, – ответил Эдди.
– Спасибо. Судя по всему, вы не такой уж и тупой. Так что не совсем ясно, почему вы, как тупой топор, идете ко дну.
Ученики снова захихикали. В аудитории царила атмосфера искренности и взаимопонимания.
Эдди уточнил:
– А вот плотность, это благодаря ей всякие там коктейли делятся на слои?
– Да. Но, к сожалению, многослойные коктейли не входят в экзаменационные билеты. Может, кому-то в голову еще пришли вопросы, пока мы ждем?
Руку поднял хрупкий зеленоглазый юноша в свитере с капюшоном.
– Да, Колин?
– А когда мы доберемся до квантовой физики?
– Когда закончим изучать обычную физику, что, судя по нашим темпам, скорее всего произойдет не раньше 2017 года!
– Слышал, что с помощью квантовой физики можно совершать путешествия во времени. Я бы принял в этом участие!
Питер улыбнулся:
– Верно. А тебе хотелось бы отправиться в будущее или в прошлое?
– Думаю, в прошлое. Тогда все было как-то проще.
– Неужели? – удивился Келлер. – Значит, тебе понравилось бы читать при свете свечи; согреваться у очага, если бы нашлось вдоволь угля или дров; путешествовать пешком или верхом на лошади – и практически всю жизнь оставаться примерно в одной местности? Ах да, и еще тебе бы пришлось охотиться ради собственного пропитания; другими словами, нужно было бы подстрелить дичь или выловить рыбу либо оставаться голодным. Как тебе такая перспектива?
Колин застенчиво улыбнулся и отрицательно покачал головой.
– Нет, пожалуй, когда вы это описываете.
– Ну, дорогой мой, это не я так описываю, а именно такой и была по большей части жизнь людей примерно до прошлого века или около того. А кое-где она и сейчас такова.
Учитель задумчиво смотрел в окно.
– Вообще-то согласно теории относительности Эйнштейна путешествия во времени вполне осуществимы. Однако еще предстоит додумать несколько мелочей, так что как-нибудь в другой раз, не сейчас. Еще вопросы?
Колин продолжил:
– Разве неправда, что внутри атома достаточно пространства, чтобы мы могли проходить сквозь стены?
– Теоретически – да. Но вероятность до смешного ничтожна, так что придется довольно долго пытаться это сделать. Вполне можете попробовать! Здесь позади нас как раз есть стена, мистер Морли!
Питер указал на стену в другом конце аудитории, предлагая Колину попытаться.
Колин улыбнулся и отрицательно покачал головой.
Подняла руку Моника Беннетт, нервная брюнетка с приятным голосом. Мистер Келлер жестом показал, что она может говорить.
– А что было до Большого взрыва?
Тут хихикнула Джейн Синклер, высокая, несколько угловатая темноволосая девушка – признанный лидер в классе.
– Что за глупый вопрос! – насмешливо фыркнула она.
Келлер пристально посмотрел на нее:
– А вы что, знаете ответ на этот вопрос, мисс Синклер?
– Ну…
Она покраснела до корней волос и опустила взгляд, всем своим видом показывая, что не знает ответа.
– Вот и я не знаю, – кивнул Келлер. – Если кому-нибудь удастся это выяснить, то он получит Нобелевскую премию, и лауреат отвезет меня в Стокгольм!
Озорного вида детина Джон Сигал откинулся на спинку стула и сказал:
– Мой старший брат учился у вас, и он говорит, что раньше вы работали на правительство, создавали бомбу или еще что-то. Это что, правда?
– А кто твой брат?
– Дэвид Сигал.
– Тот самый Дэвид Сигал, которого поймали за курением марихуаны за передвижными стойками с приборами?
– Угу…
Все засмеялись. А Питер произнес, округлив глаза для пущей выразительности:
– Думаю, твой брат немного перепутал изготовление бомб с изготовлением кальянов для курения марихуаны…
Ученики снова захихикали.
– Следующий вопрос!
Руку подняла Моника Беннетт.
– Да?
– Мне кажется, вода уже закипает…
Питер взглянул на банку из-под содовой.
– И правда. Ладно. Всем надеть защитные очки и подойти ко мне.
Нацепив защитные очки, ученики придвинулись поближе и окружили Питера, который тоже надел очки.
– А где ведро? – спросил он.
Один из присутствующих принес пластиковое ведро, доверху наполненное водой, и поставил его на пол рядом с лабораторным столом.
– Все готовы? – спросил Питер. – Эдди, где твои защитные очки?
Эдди Кампос достал и надел очки.
– О’кей. Как думаете, что сейчас произойдет? – спросил Келлер.
– Нас всех водой забрызгает, ну вроде как из фонтана, – ответил Кампос.
Питер огляделся вокруг.
– У кого еще есть версии?
– Крышечка откроется, и пойдет горячая вода, – осмелился предположить Колин.
– Не думаю, что вообще что-нибудь случится, – заметил Джон Сигал.
Питер произнес:
– Ладно, давайте посмотрим!
Он аккуратно отодвинул держатель с банкой из-под содовой от горелки Бунзена, затем одним быстрым, уверенным движением перевернул его и бросил банку в ведро с холодной водой, где она сплющилась. По классу разнесся гул одобрения.
– Это было поучительно, – заявил Эдди Кампос. – Здорово вышло, мистер Келлер!
Прозвенел звонок. Ученики бросились к стульям, похватали книги и портфели, поснимали защитные очки. Питер прикрутил горелку Бунзена и тоже снял очки.
– В понедельник жду от каждого письменную работу о том, почему банка сплющилась и какой закон физики это объясняет.
Пока ученики пробирались к выходу, Питер выглянул в окно: начался ливень. Затем он отошел в ту часть аудитории, где висела классная доска, а прямо перед ней большой проекционный экран. Последний ученик выходил из класса, а Питер стоял и задумчиво смотрел на экран.
Затворилась дверь, Питер остался один. Он потер глаза, затем повернулся к шкафу для документов, стоявшему возле его стола, и открыл его ключом. Роясь в шкафу, он по ходу дела достал черно-белую фотографию – на ней прекрасная молодая женщина с оливково-нежной кожей и миндалевидными глазами смотрела прямо в объектив фотоаппарата. Наконец Питер вытащил книгу и подушечку для медитации.
Он поставил фото на стопку бумаг на учительском столе, пролистал книгу. Потом обернулся к проекционному экрану и стал его поднимать.
– Питер?
Вздрогнув от неожиданности, Питер быстро снова опустил экран, прикрывая написанное на доске. В дверях стояла преподаватель французского языка Дори Морган, лучшая учительница школы. Сероглазая блондинка с теплой улыбкой и приятным смехом несколько раз приглашала Питера на чашечку кофе, но в дальнейшем он никогда сам не проявлял инициативы.
– Послушай, Питер, я вот подумала, ты сегодня идешь на заседание районного совета? Может, поедем вместе? – предложила она.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: