Гарри Лорейн - Как развить силу ума

Дам одну подсказку: после некоторых размышлений вы придете к выводу, что вопрос следует формулировать таким образом, чтобы стало неважно, принадлежит ли человек к Красным или Зеленым людям! Чтобы не подвергать вас соблазну подсмотреть ответ раньше, чем следует, я напечатал его вверх ногами.

Просто, да? Ну что ж, если вы такие умные, разберитесь с последней задачкой. У вас есть двенадцать монеток по одному центу. Одна из них плохая, и она либо легче, либо тяжелее остальных – вы не знаете, какая. У вас есть ювелирные весы – обе чаши либо выравниваются, либо нет, в зависимости от того, какие монетки вы кладете на обе стороны.

Проблема: вы должны за три взвешивания, и только за три, определить плохую монетку, а также то, легче она или тяжелее остальных.

Это непросто. Вы должны учитывать все обстоятельства. Другими словами, как бы вы ни делили монетки, решение получите тогда, когда весы либо выровняются, либо не выровняются.

Например, если вы при первом взвешивании будете класть по две монеты на каждую чашу весов (что, кстати сказать, неверное решение), есть три возможности: (1) чаши весов выровняются, (2) левая чаша поднимется, а правая опустится, (3) левая опустится, а правая поднимется.

Почему бы не предложить эту задачку друзьям и попросить их помочь найти решение? Вы отлично развлечетесь, это гораздо полезнее, чем сразу же посмотреть ответ.

В этой главе вы решения не найдете, я не стал его помещать, чтобы не испытывать вашу силу воли. Оно находится на последующих страницах, но не скажу, на какой именно. В конечном счете вы до него доберетесь… Ну давайте же, пошевелите мозговыми извилинами, не надо сразу же листать страницы в поисках ответа! Попробуйте найти решение сами или с помощью друзей, пусть даже на это и уйдет несколько дней. Затем сможете проверить ответ. Кстати, понять ответ почти так же сложно, как и найти его самостоятельно, проще будет в нем разобраться, если поработаете сами и научитесь хорошо разбираться в проблеме.

В этой главе я поделился с вами идеями, которые помогут вам тренировать свои мыслительные и логические способности. Если будете их развивать при помощи описанных способов либо иначе, то при возникновении любой проблемы, личной или деловой, будете во всеоружии.

Воображение, или творческое мышление, – тот ингредиент, без которого успеха достичь невозможно. Сложно писать о воображении в сухой и лаконичной манере – и, тем не менее, это точный и конкретный вид деятельности.

Как же научить вас думать более образно, творчески, развить богатое воображение? Единственный известный способ – заставить вас мыслить именно так!

Вы должны тренировать творческое мышление так же, как и любое другое умение. Если будете совершать добрые поступки, то станете добрее; если станете совершать мужественные поступки, то станете отважнее. Если научитесь тренировать творческое мышление, то, могу вас уверить, начнете все чаще и чаще прибегать к услугам своего воображения.

К сожалению, многие привыкли идти по заезженным умственным колеям, из которых сложно выбраться. Много лет назад людям приходилось применять свое воображение, чтобы выжить. В современном мире все меньше требуется напрягать воображение и творческое мышление.

За исключением людей творческих профессий, большинство предпочитает физические усилия умственным. Конечно, проще взять в руки лопату и расчищать снег на дороге, или мыть полы, или полировать машину, чем написать роман, или сочинить стихотворение, или изобрести что-нибудь – одним словом, мыслить!

И все же, несмотря на важность физического труда, я согласен с Генри Тейлором, который сказал: «Воображение зажгло лампочки в этой стране, произвело все предметы, которыми мы пользуемся, построило все церкви, сделало все открытия, совершило акты доброты и прогресса, создало огромное количество совершенных вещей для огромного числа людей. Это бесценный ингредиент лучших времен».

Думаю, вы не станете спорить с тем, что воображение имеет первостепенное значение. Уверен, что вы бы хотели научиться творчески думать. И прекрасно знаю, что многие люди считают, что умение творчески пользоваться своим воображением – нечто, присущее от рождения.

И они совершенно правы! С этим умением надо родиться, и многие с этим умением и рождаются. Дети отличаются невероятно богатым воображением. По мере взросления мы позволяем этим способностям погружаться все глубже и засыпать все крепче. Некоторые идут по жизни, даже не пытаясь их разбудить. Какая ужасная потеря! Ваша личная потеря, а возможно, и для всего человечества – кто знает?

Кто знает, какие удивительные идеи и мысли могло бы подарить миру ваше воображение, если бы вы пользовались им? Или вы считаете, что лишь избранные – авторы новых идей? Что ж, возможно, но, приложив усилия и немного потренировавшись, вы сможете войти и в число избранных.

Нет, я отказываюсь верить, что воображение – некий особый дар. Мы все обладаем им, если только так хотим сами. Это всего лишь привычный образ мышления.

Так как же мы приобретаем эту привычку? Понадобится кое-что из тех умений, которые я уже описывал. Энтузиазм, любопытство, интерес – вот элементы этой привычки. Автор коротких рассказов может пойти прогуляться по улицам родного города и вернуться домой с кучей новых идей и тем для творчества. Его интерес и любознательность постоянно включены и направлены на поиск новых идей и сюжетов. Он жадно их ищет.

Лет сорок назад я смотрел телевизионную викторину. Один из участников выиграл огромную сумму денег, и я небрежно заметил жене, что вскоре единственными людьми в этой стране, зарабатывающими большие деньги, будут те, кто участвует в телевикторинах и выигрывает. Победители телевикторин станут презрительно смотреть сверху вниз на проигравших и даже на тех, кто никогда и не принимал участия в подобных передачах.

Оттолкнувшись от такой простой начальной точки, я написал короткий рассказ под названием «Бедные» (под «бедными» подразумевались те, кто ни разу не выигрывал); тираж моментально разошелся.

Я пишу об этом лишь для того, чтобы показать вам, каким образом случайно брошенная реплика или замечание, при небольшом размышлении и преувеличении, могут обернуться темой для рассказа.