Ольга Щеглова - Новая книга оригами. Волшебный мир бумаги

19. Верхний слой бумаги отогните «горой», чтобы углы сошлись.

20. Верхний треугольник согните на себя, как показано на рисунке.

21. Возьмитесь за боковые стороны изделия. Разведите их в стороны. Если вы сделали все правильно, ваши губы пошлют вам воздушный поцелуй (рис. 102).

Эта игрушка станет лучшим и уж точно самым неповторимым подарком ко дню Святого Валентина. Вряд ли кто сможет опередить вас в оригинальности.

В одном сказочном городе у одного бедного мужчины родилось четверо сыновей.

1. Сложите все углы листа к центру базовой формой «Блин». Переверните заготовку и вновь сложите все углы к центру. Еще раз переверните (рис. 103).

Рис. 103. Сказка 1

Рис. 103. (продолжение). Сказка 1

Братья были большими лодырями, а потому отец решил отправить их в город на заработки. Он купил им билет на пароход.

2. Разверните верхние и нижние углы заготовки. Согните изделие пополам «долиной» снизу вверх.

Долго ли коротко ли, приплыли братья в град столичный. Сошли с парохода и сразу на ярмарку, тратить отцовские деньги. Первый из братьев купил себе сапоги.

3. Боковые углы заготовки вогните внутрь.

Второму приглянулись штаны.

4. Разверните боковые стороны, как показано на рисунке.

Третий долго не мог ничего себе найти, а потом купил вязаный свитер.

5. Выполните сгиб по рисунку.

Ну а четвертому хватило только на рубаху.

6. Сложите верхние стороны на себя, сформировав вершину. Нижние углы отогните вверх.

Растратив все деньги, братья захотели есть. Вошли они в кабак и сели за стол.

7. Разверните заготовку. Выполните необходимые складки, следуя указаниям рисунка.

Один из братьев увидел кресло-качалку и решил опробовать. Но хозяин согнал его и потребовал заплатить денег за заказ. Денег у них не было и, голодные, они побрели назад к отцу. Дошли до моря, выгребли из карманов последние медяки и отдали лодочнику. На билет на пароход не хватало.

8. Доработайте лодочку, опираясь на указания рисунка.

Вот плывут они на лодке и вдруг видят гору. Да не простую, а шоколадную. Уговорили они лодочника причалить и принялись кусать шоколадную гору. Да так понемногу и съели.

9. Вершину заготовки отогните «горой». Верхние боковые стороны отогните назад. Отогните назад и центральную часть изделия.

Довольные, сели братья назад в лодку, но не успели отплыть, как снова увидели гору. Но только уже мармеладную. Не могли они удержаться, чтобы не попробовать и ее. Грызли, грызли, да так и съели всю.

10. Вершину отогните на себя. Боковые стороны поочередно сложите к центру. Перегните заготовку пополам горизонтально. А там уж и дом. Вернулись братья к отцу, но теперь больше не лодырничали, а начали работать.

11. Заготовку разверните в коробочку (рис. 103).

Милый друг. Вот перед тобой белый чистый лист. Представь, что неожиданно он превратился в огромную поляну. В одном конце этой поляны вырос Нарцис, а в другом Роза.

1. Пометьте противоположные углы каким-либо значком.

Однажды, поднялся сильный ветер. Он вырвал с корнем Розу и перенес ее к Нарцису.

2. Соедините вместе два противоположных угла квадратного листа.

Цветы встретились и, конечно же, влюбились друг в друга. Они одновременно качали головами, одновременно сворачивали лепестки, готовясь ко сну. Но как-то раз по поляне гуляла девушка. Она увидела Розу, сорвала ее и унесла к себе домой, на высокую-высокую гору.

3. Разместите получившийся треугольник так, чтобы он своим очертанием стал напоминать гору.

Там она посадила Розу в саду. Потеряв любимого, Роза долго скучала, а потом решила послать Нарцису послание. Но так как не знала, в какой стороне находится ее родная поляна, она сбросила с себя два лепестка.

4. Нижние уголки сравните с лепестками и соедините их на вершине треугольника.

Лепестки эти Роза бросила в разные стороны, попросив один лететь на север, а другой на юг.

5. Разведите в стороны углы треугольника.

Но увы, лепестки не долетели до Нарциса, упав в густом еловом лесу.

6. Заострите внимание детей на трех верхних угла сложенной фигуры.

Роза была неутешна. Она ждала вестей от Нарциса, но их не было. Как-то мимо пробегал зверек. Увидев, как она печальна он предложил ей свою помощь. Роза описала ему дорогу к Нарцису.

7. Сложите на треугольнике полосу.

Добрый зверек помчался с вестями по дорожке. Она то сужалась, то расширялась.

8. Раскройте полосу, изменив ее первоначальную ширину.

К вечеру Зверек нашел Нарцис. Только вот его так же сорвали, собираясь пересадить в огород. Зверек запищал, пытаясь объяснить другой девочке, что нужно отнести Нарциса к его любимой. Но девочка его не понимала. Тогда посланец Розы мордочкой указал на дорогу, и призывая за собой, помахал хвостиком.

9. Выполните мордочку лисенка. Отогните его хвост.

Девочка пошла за зверьком и вскоре оказалась в гостях у своей подруги. Там она увидела Розу и все поняла. Она посадила Нарцис рядом и погладила спасителя цветов. Внимательно посмотрите на получившуюся игрушку и угадайте, кто им стал (рис. 104)?

Рис. 104. Сказка 2

Она называется «игрушки-трансформеры». Объясните детям, что трансформер — это фигура, которую легко можно слегка изменить и превратить в абсолютно новую модель. А значит, каждая новая фигурка этапа может быть «обыграна» самостоятельно. Импровизируйте по ходу. Пусть все дети станут героями вашей выдуманной истории и поучаствуют в мини-спектакле.

Как основу используйте стихотворное произведение «Кем быть?», только в игровой форме.

— Ребята, скажите, кто из вас любит море и корабли и мечтает стать капитаном, когда вырастет? Что ж, в таком случае, вам понадобится собственный корабль.

1. Выполните первую фигурку кораблика.

— Быть капитаном это прекрасно и интересно. Ты бороздишь океаны и моря, открываешь новые земли. А когда выходите на берег и идете по улице, на вас с завистью смотрят мальчишки. Но только в том случае, если на вас надето… Что? (Дети угадывают.) Верно, капитанская шляпа.

2. Выполняется вторая фигурка — треуголка.

— Но совсем не всем хочется быть моряками. Есть ведь наверняка и те, кто не любит качку, боится акул. Но совсем не боится огня. Таким ребятам самая дорога в спасатели и пожарники.

3. У треуголки отгибается один угол и получается каска.

— Что мы можем сказать о пожарниках? Они очень смелые, не боятся высоты и всегда спасают людей. Их все любят. А кто еще, кроме пожарных помогает людям. Он тоже смелый и никогда не оставляет в беде бедных. Конечно, это Робин Гуд.