Кэрол Марин - Ни дня без кисти [Как рисовать часто и понемногу, сохранять свежий взгляд, не бояться экспериментов, быть уверенным и свободным в творчестве]

Упражнение на чередование контуров.На иллюстрации вы видите, как это получилось у меня. Я играла с цветами и краями, не стараясь получить определенный результат. Необязательно пытаться повторить мой вариант или нарисовать похожий. Просто играйте.

Есть несколько важных вещей, о которых я часто спрашиваю себя в процессе или стараюсь постоянно держать в голове.

• Расспросите себя о своем объекте.Где самый темный тон? Самый светлый тон? Самый насыщенный цвет? Все остальное сравнивайте с этими крайними значениями.

• Чаще прищуривайтесь и отходите назад.Напомнить себе об этом никогда не будет лишним!

• Смешивая цвета для соседних участков, старайтесь, чтобы замесы на палитре также были рядом друг с другом.Это позволит оценить относительный цвет и тон до того, как вы положите краску на холст.

• Высекайте форму объектов скульптурными мазками.

• Избегайте заливать большую область одним цветом, даже если она в реальности одноцветная.Можно сделать ее визуально гораздо более интересной, если покрыть разными оттенками одного цвета, при условии, что все они соответствуют друг другу по тону.

• Ни в коем случае не рекомендую подносить смешанный цвет к объекту для сравнения на кисти или мастихине!Это плохо по многим причинам. Для начала, освещение объекта наверняка отличается от освещения рабочей поверхности и палитры, а цвет и тон краски на кисти будет разным в зависимости от угла падения света и того, как вы держите кисть. Кроме того, ваша цель – верное соотношение цветов на картине, а не полное соответствие цветам в действительности (которого к тому же вы таким способом в любом случае не добьетесь).

• Если картина не вышла, я считаю, что всегда лучше стереть ее (бумажным полотенцем, смоченным в растворителе), чем отложить с намерением улучшить когда-нибудь потом.Решиться на это будет трудно, но вы сразу почувствуете облегчение! Обычно картина не получается по существенным причинам, которые переделками не устранишь. А если хранить такую работу в студии, вы неизбежно будете чувствовать себя виноватыми каждый раз, когда она будет попадаться на глаза. Лучше вытереть ее сразу… а также сэкономить холст, чтобы, возможно, написать на нем удачную картину. Ни разу мне не пришлось пожалеть о стертой картине, зато если я этого не делаю, то всегда жалею!

• В живописи нет рецептов.Каждый преподаватель может поделиться с учениками тем, что подходит именно ему или ей, – относитесь к этой информации с долей скепсиса. Ставьте под сомнение любые утверждения (даже мои). Старайтесь постоянно искать новые пути.

.

Оттенки белого . 2013. Масло, деревянная панель. 15 × 15 см. Обратите внимание, какими разными способами написаны границы чашек, особенно помеченные (упоминание о них выше).

Я знаю, что уже говорила об этом, но повторю: крайне важно периодически прищуриваться и отступать назад от картины. С близкого расстояния очень легко пропустить недочеты, имеющие значение для восприятия общей картины. И к тому же легко подхватить вирус страсти к детализации! Его основные симптомы – суетливые мазки, уводящие бесконечно далеко от настоящей свободной техники.

Я решила, что будет полезным продемонстрировать пример яблока, выполненного новичком (на самом деле – мной, и я постаралась собрать здесь все ошибки, которые вижу у своих студентов), и сравнить его с тем, которое напишу я. Я опишу все недостатки, которые вижу в первом яблоке, и покажу, как их исправить, на втором.

Так, согласно моим предположениям, выглядит яблоко, нарисованное начинающим, – со множеством типичных ошибок.

Начать с того, что форма «плохого» яблока слегка нетипичная. Ямка вокруг плодоножки слишком глубокая – эта ошибка встречается чаще, чем можно предположить, – а снизу яблоко совершенно плоское. Левый бок плода переходит прямо в падающую тень (неудачное совпадение), что портит всю композицию. Ключ к решению перечисленных проблем – наблюдательность. Такие ошибки провоцирует разум, транслируя нам стереотипное яблоко, тогда как следует внимательно смотреть и анализировать, что же мы видим на самом деле .

Все без исключения контуры как яблока, так и тени – резкие. Картина похожа на аппликацию. И что самое важное – граница между собственной и падающей тенями, а также весь контур падающей тени должны быть мягче, такими, как во втором примере.

Падающая тень фиолетовая, однородная и слишком темная. Такое я часто наблюдаю у студентов, которые увлекались пейзажами. В память врезается, что тень должна быть фиолетовая, потому что на открытом воздухе, как правило, так и есть. А еще принято считать, что тень должна быть темной. Во втором примере падающая тень состоит из нескольких тонов и оттенков цвета: темнее возле яблока и тем светлее, чем дальше от нас. Цвета внутри нее также различаются, что соответствует тому, как она выглядела в реальности.

Блики на «плохом» яблоке слишком большие, абсолютно белые и слишком однородные. Другая частая ошибка – слишком много мазков по одному блику, из-за чего он растворяется в объекте.

Я часто задаю вопрос: «Почему вы не положили блики?» Обычный ответ: «Положил, вот же они, видите?» Нет. Мазок блика нужно класть уверенно и точно попадать с первого раза. В случае неудачи рекомендую стереть его, записать нижний слой и попробовать снова. Цвет блика должен частично содержать в себе цвет объекта и цвет падающего света. Иногда, если блик слишком мягкий, я кладу поверх еще несколько мазков, каждый следующий – светлее и меньше предыдущего, как я сделала во втором примере.

Более продвинутое яблоко без описанных ошибок.

Все мазки кистью вокруг «плохого» яблока положены в одном направлении (по форме яблока). Лучше делать мазки, различающиеся по размеру, направлению и, незначительно, по цвету. Кроме того, тон «океана» неизменен на всей площади, что делает его визуально совершенно плоским . Обратите внимание, что «океан» во втором примере светлее всего вверху и постепенно темнеет к низу.