Виталий Коцыло - Школа карточных фокусов

Возьмите две одинаковые карты с картинками. У одной из них обрежьте белый кант, а среднюю часть приклейте ко второй такой же карте (рис. 69).

Эта карта при взгляде на неё спереди ничем не отличается от других карт, однако её можно легко отыскать:

а) карта хорошо видна, если смотреть на колоду сбоку;

б) при перелистывании карт явственно слышен щелчок;

в) её легко определить, ощупывая карты с одной стороны;

г) потренировавшись, вы научитесь снимать колоду так, чтобы эта карта оказывалась нижней в колоде, что легко проверить путём ощупывания.

Испытайте эту карту. Дайте зрителю вытянуть карту. Путём съёмки перенесите ключевую карту под низ колоды. Зритель кладёт свою карту на колоду и снимает последнюю. Вам ничего не остаётся, как перелистать колоду и снова снять её на ключевой карте, которая после этого окажется внизу колоды, а выбранная зрителем карта — наверху.

Принцип тот же, что описан выше. Единственное различие в том, что наклейка делается со стороны крапа. Возьмите дополнительную карту, обрежьте у неё белый кант со стороны крапа и наклейте краповое поле на любую карту (рис. 70). Действуйте ею так, как было описано выше, но при съёмке она будет верхней в колоде. Заметьте, что зритель по-прежнему кладёт свою карту наверх колоды, но при вашей съёмке карта, выбранная зрителем, будет не верхней, а нижней в колоде.

Используя короткую карту как ключевую, не все знают, что такую колоду можно совершенно спокойно тасовать — выбранная и ключевая карты не разделяются! Выбранную зрителем карту поместите под короткую. А теперь тасуйте врезкой, чтобы карты прыгали друг в друга. Так тасовать карты можно сколько угодно — пара не рассоединится.

Возьмите четыре любые карты. Переверните вторую и третью карты лицом вверх, верхняя и нижняя карты лежат лицом вниз. Выровненные карты держите в ЛР так, как это изображено на рис. 71. Обратите внимание на положение большого пальца ЛР. Он играет важную роль.

Подводите ПР и ЛР. В этот момент ПР ещё не держит карты, обратите внимание на положение руки. Считаете: «Раз!» — и стягиваете верхнюю карту большим пальцем ПР.

Снова двигаете ПР к ЛР. В это время помещаете большой палец ЛР у левого длинного края пакетика из трех карт. При этом между пальцами ЛР и нижней картой пакетика возникает трение, благодаря чему нижняя карта автоматически задерживается в ЛР, в то время как обе лежащие над ней (лицом вверх) карты, подталкиваемые большим пальцем ЛР, одновременно передвигаются в ПР (рис. 72) — для зрителей как одна карта.

Во время этого действия ПР выдвигает находящуюся в ней карту под карты, находящиеся в ЛР, кончиками пальцев ЛР подтягиваете эту карту в ладонь ЛР и там её оставляете; одновременно захватываете ПР карты, сталкиваемые большим пальцем ЛР, при этом считаете: «Два!» (рис. 73).

Очень важно, чтобы карты, взятые в ПР, при произнесении «два!» раздвинулись веерообразно. Насколько широко вы их раздвинете, зависит от того фокуса, который вы собираетесь демонстрировать. Но раздвинуть карты, хотя бы немного, надо обязательно — иначе будет потерян эффект пересчёта.

Снова двигаете ПР влево, где большой палец ЛР сдвигает вправо верхнюю из двух, находящихся в ЛР, карт на счёт «три!». Эта карта идёт на две карты в ПР. Наконец ПР ещё раз двигается влево и последняя карта из ЛР идёт поверх карт, находящихся в ПР.

Результат . Несмотря на то, что лицом вверх лежат две карты, зритель видел только одну лежащую лицом вверх карту.

Примечание. Две карты переворачиваются лицом вверх для лучшего понимания действий и наглядности при тренировке. На практике же карты лежат так, как того требует демонстрируемый трюк.

«Пересчёт Элмслея» позволяет скрыть и большее число карт. Например: вы желаете пересчитать 5 карт, как четыре, при этом скрыть две карты (т.е. не показывать 2 карты, а одну из карт пересчитать дважды). Карты, которые надо скрыть, положите на третье и четвёртое места и произведите пересчёт карт точно так, как описано выше. Единственное различие в том, что вы сдвигаете большим пальцем ЛР одновременно не 2, а 3 карты.

Смысл и цель пересчёта заключается в том, чтобы, например, отсчитать зрителям 9 карт по одной и создать впечатление, будто они видели каждую отдельную карту. На самом же деле зрители видят только 5 карт, т.к. после отсчёта пятой карты четыре уже отсчитанные обмениваются с четырьмя картами, которые находятся под пятой. Все это происходит следующим образом.

1. Захватываете пакет карт сверху ПР, а именно большим пальцем с внутренней стороны, а остальными пальцами — с наружной узкой стороны; тыл кисти при этом обращён вверх.

2. Большим пальцем ЛР тянете верхнюю карту пакетика вниз так, чтобы она упала на выпрямленные пальцы ЛР; при этом тыл кисти ЛР обращён вниз. Когда вы снова двигаете ЛР вправо, чтобы стянуть вторую карту, автоматически подкладываете карту, находящуюся в ЛР, под лицевую карту пакетика, который держите в ПР, — процесс, который при дальнейшем обмене имеет большое значение. Стягиваете вторую, третью и четвёртую карты в ЛР так, что теперь на пальцах ЛР лежат четыре карты.

3. Стягиваете пятую карту и в это же время карту, удерживаемую в ЛР, переносите под пакетик карт в ПР. Для этого выдвигаете левый длинный край пакетика в ПР поверх правого длинного края пакетика, находящегося в ЛР. Кладёте большой палец ЛР на выступающую влево часть пакетика, находящегося в ПР, и держите его (т.е. пятую и все остальные, находящиеся под нею, карты) крепко в ЛР. Одновременно прежде отсчитанные карты захватываете и снимаете за передний угол справа безымянным пальцем и за задний правый угол — большим пальцем ПР.

Т.е. другими словами: в то время, когда вы по-видимому стягиваете пятую карту в ЛР, передаёте ранее отсчитанные карты из ЛР в ПР, а карты, находящиеся в ПР, передаёте в ЛР.