Виталий Коцыло - Школа карточных фокусов

Теперь колоду захватываете пальцами ПР сверху — указательный и средний пальцы на переднем, а большой палец на заднем конце, при этом большой палец нажимает у разрыва на верхнюю часть колоды. Сгибаете переднюю часть колоды вверх и заставляете карты равномерно выскальзывать из-под пальцев и падать вниз. Одновременно объясняете зрителю, что он должен в выбранном месте сказать «стоп!» и посмотреть на лежащую в этом месте карту. Заставляете карты во второй раз выскальзывать из-под пальцев, но теперь уже несколько медленнее, до тех пор, пока вас не остановит зритель.

Как только прозвучит команда — остановитесь. Оставшиеся карты ещё сильнее согните. Теперь вы сдвигаете находящийся сзади большой палец немного вверх — карты, находящиеся над разрывом сдвигаются вперёд, подобно креслу-качалке, и пальцы автоматически захватывают передний край колоды так, что вы имеете возможность снять все карты, расположенные над разрывом, и нижний пакет положить перед зрителем, чтобы он взял верхнюю (форсируемую) карту.

Не играет никакой роли, достигли ли вы разрыва или достигнете его несколько позже. Для зрителей совершенно невозможно заметить разницу в толщине пакетов, когда вы их разделяете. Попробуйте это форсирование — оно просто в исполнении и абсолютно надёжно.

Форсируемая карта наверху колоды. Кладёте карты на пальцы ЛР (рис. 36). Идёте к сидящему перед вами зрителю и говорите: "Снимите колоду в любом месте!'. Зритель снимает колоду, а вы жестом показываете, чтобы он положил снятые карты на ладонь вашей ЛР (рис. 37). После чего сразу же направляетесь к другому зрителю, при этом вы забираете в ПР лежащую на ЛР нижнюю часть колоды, а зрителю протягиваете верхнюю часть колоды и говорите: «Возьмите, пожалуйста, карту, на которой сняли колоду!». У зрителя нет иного выбора, как взять верхнюю — форсируемую — карту (рис. 38).

Форсируемая карта находится на лицевой стороне колоды. Берете колоду в ЛР лицом вниз (позиция для сдачи); большой палец ЛР кладёте поперёк и посредине верхней карты. Шелестите картами с узкого внутреннего конца колоды. При этом с большого пальца прежде всего падает нижняя отдельная карта, сразу же просовываете над ней кончик мизинца ЛР, а затем из-под большого пальца ПР выпрыгивают и другие карты колоды. Сдвигаете все карты, находящиеся над мизинцем ЛР, вперёд до тех пор, пока их внутренний конец не достигнет большого пальца ЛР, и раскрываете карты полукругом в виде веера. Отдельные фазы, описанные выше, должны сливаться в одно непрерывное движение. Когда веер образован, вы убедитесь, что под ним, точно под верхней картой, лежит прикрытая веером форсируемая карта.

Предлагаете зрителю разделить веер в любом месте путём простого прикосновения к одной из карт. Как только он последует вашему предложению, сдвиньте указательным пальцем ПР все карты, расположенные справа от той, к которой дотронулся зритель, одним кругообразным движением вместе (рис. 39) так, чтобы этот пакет расположился над форсируемой картой. Когда это движение приближается к концу, переносите пальцы под сдвинутые вместе карты. Затем захватываете большим и остальными пальцами этот выровненный пакетик карт (правый длинный край карт лежит в вилке большого пальца) и выравниваете пальцами форсируемую карту с остальными картами. Двигаете карты друг от друга (рис. 40а, 40б).

Форсируемая карта лежит на лицевой стороне пакетика, удерживаемого в ПР, а карты, находящиеся в ЛР, откладываете в сторону. Привлекаете внимание зрителя к лицевой стороне пакетика, удерживаемого в ПР, к форсируемой карте (рис. 41). После того, как он заметил карту, вы можете соединить вместе обе части колоды и отдать зрителю для тасовки.

При этом форсировании колоду следует держать несколько наискось и вверх, чтобы не дать возможности увидеть выступающую сзади карту до того момента, когда колода будет сдвинута вперёд или перед самым завершением веера. На этой основе построен и другой вариант, который можно демонстрировать в окружении зрителей, когда они заглядывают прямо через ваше плечо.

Забудьте начальную фазу, в которой вы заставляете форсируемую карту спрыгнуть с большого пальца ПР. Начните с образования кругообразного веера в ЛР. Если вы не можете образовать совершенный карточный веер, его можно сделать несколько неравномерным. Чтобы веер получился как можно лучше, большим пальцем сверху, а остальными пальцами снизу разверните карты относительно регулярным веером. Начните с отдалённого от вас края (рис. 42). В то время как вы коррегируете позицию карт, обратите внимание на то, чтобы форсируемая карта была полностью скрыта. Продвигайте большой и остальные пальцы вдоль наружного края веера, упорядочивая его, и все более и более выводите карты в поле зрения зрителей. Когда достигнете верхних карт, которые лежат в большей или меньшей мере в виде пакета, продвиньте карты вплотную к ладони ЛР, к мышечной подушке большого пальца (рис. 43).

В этот момент вы можете дотронуться пальцами к находящейся под веером форсируемой карте и потянуть её к себе, как показывает рис. 44 (вид снизу). Она скользит полностью под прикрытием верхних карт колоды, благодаря подушечке большого пальца образуется своего рода упорный угольник.

Зрители абсолютно ничего не замечают, все ваши действия выглядят естественно и имеют вполне логичное объяснение — вы просто корректируете положение карт, чтобы предложить зрителю максимальный выбор. Просите зрителя дотронуться к одной из карт. После этого говорите: «Вы не хотите изменить своё решение? Нет? Тогда снимите карты точно в этом месте».

Форсируемую карту поместите на крап колоды. Переверните колоду крапом вверх и открыто перетасуйте карты, делайте это до тех пор, пока зритель не скажет «стоп!». Вы сразу же останавливаетесь, переворачиваете ещё не стасованную часть колоды крапом вверх и стягиваете верхнюю карту крапом вверх на другую открытую руку. Затем переворачиваете остаток колоды снова лицом вверх и открыто продолжаете тасовать карты. Одна карта лежит в колоде перевёрнутой. Для зрителя это та карта, на которой он остановил вас, а в действительности это форсируемая карта.