Владимир Марков - Варган. Самоучитель игры на нестареющем инструменте

Вы можете спросить: почему нельзя просто играть на варгане, как душа поёт? Конечно, можно. Но будет ли эта игра интересна окружающим, богата и разнообразна? И кроме того, как надолго вы сами сможете сохранить интерес к инструменту?

Все упражнения вы найдёте в аудиоприложении. Они помогут вам разучить, повторять и закреплять материал. А чтобы получить представление о том, чему именно вы будете учиться, вы можете уже сейчас послушать запись 1—01 с примером мелодической игры, которую вам предстоит освоить.

⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕

О самом главном: как заниматься по этой книге

При всей кажущейся простоте варган – инструмент, требующий терпения и усердия. Чтобы освоить его и научиться играть на хорошем уровне, мы рекомендуем действовать следующим образом:

Повторение и возвращение.Все уроки нужно повторять много раз, а кроме того, необходимо возвращаться к пройденному спустя несколько месяцев или даже через год. Таким образом вы избежите фиксации ошибок. К примеру, в первом уроке говорится, как правильно ударять по язычку и удерживать варган губами. Даже научившись этому сразу, вы можете делать это не совсем правильно, а так как внешнего контроля не будет, заметить ошибку сможете лишь позже. Поэтому мы советуем периодически возвращаться к предыдущим урокам и проверять себя.

Регулярность и последовательность.Чтобы освоить что бы то ни было, нужно заниматься этим регулярно, лучше ежедневно. Когда игра на варгане войдёт у вас в привычку или станет необходимостью, тогда вы почувствуете первые результаты. Если вы научитесь воспринимать регулярные репетиции не как тяжёлую работу, а как радость, тогда они быстрее принесут плоды.

Ставьте цели и добивайтесь их.Уроки не стоит ограничивать по времени – 15 минут или 3 часа в день. Лучше ориентироваться на результат. Ставьте себе цель: к примеру, освоить материал одного урока – и занимайтесь до её достижения. Впоследствии можно ставить более сложные, но конкретные задачи, например, добиться ровной ритмики, придумать и отрепетировать красивый пассаж и т. д.

Интерес – это важнейшая вещь, которую нужно сохранить. Слишком настойчивые, монотонные занятия, отсутствие нового материала, нетворческий подход к делу – всё это может убить главный движущий фактор – энтузиазм.

Две крайности в подходахподстерегают новичка. Первая – это откладывать творчество на потом, «когда выучусь». Другая, ещё более распространённая и губительная, – это мнение, что я изначально творец, обучение только нивелирует мою индивидуальность. Зная эти крайности, постарайтесь избежать обеих – и тогда несомненно добьётесь успеха.

Не уставайте.На первых порах лучше заниматься три раза в день по 20 минут, чем один раз, но целый час. Чередование циклов познавания и усвоения материала, а также отсутствие усталости (читай, зажатости в губах, кисти и других мышцах) позволит правильнее освоить варганные тонкости.

Настойчивость.Необходимо ли наличие специальных варганных талантов у ученика? Да: настойчивость, трудолюбие и последовательность – вот таланты, дающие прекрасные результаты.

⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕

Уже на ранних этапах занятий по этой книге вы начнёте учиться импровизировать, используя изученные обертоны. После того как вы хорошо с ними освоитесь, мы перейдём к разучиванию несложных мелодий.

Удачи в ваших занятиях!

Выбор «правильного», «своего» варгана всегда заботит новичков, но, откровенно говоря, для первых шагов обучения не нужны какие-то особенные мастеровые инструменты. Пока у вас не сложились собственные представления о требуемом звуке варгана, достаточно будет одного или двух серийных инструментов высокого качества. Однако для исполнения мелодий подходит не всякий варган: есть громкие и красивые, но с рычащим звуком и дополнительными призвуками, которые прячут отдельные обертоны, искажая чистоту мелодии. Для наших целей понадобятся мелодические варганы с минимальным присутствием призвуков. Для начала вам будет достаточно одного такого инструмента, настроенного на ноту соль, так как все звуковые примеры в нашей книге даны на эту ноту.

⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕

О самом главном: на какую ноту вам нужен варган?

Для занятий по данному пособию вам потребуются варганы мелодического типа. Основной, на котором вы будете учиться, в ноте соль (G). В дальнейшем, при изучении норвежских мелодий, стоит приобрести варган в ноте ля (A). К третьей части – о русском варгане – желательно добавить в вашу коллекцию варган в ноте фа (F).

⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕

Безусловно, обучившись по этой методике, вы сможете играть не только на варгане на соль, но и на любую другую ноту, навыки будут те же. Переход в другую тональность лёгок: просто в какой-то момент надо начинать пробовать изученные приёмы на других варганах. Дополнительным варганом может быть, к примеру, якутский хомус или любой другой красиво звучащий инструмент, подобранный на ваш вкус. На нём можно будет импровизировать и изучать звукоподражательные приёмы.

Давайте подробней поговорим о том, как правильно выбрать мелодический варган. Ниже вы найдёте список рекомендуемых нами моделей, из которых сможете выбрать. Однако рынок инструментов постоянно меняется, поэтому важно знать, на что ориентироваться при выборе варгана. Вооружившись этими принципами, вы можете прийти в любой магазин, торгующий варганами, и выбрать именно тот инструмент, какой вам нужен, или же попросить сотрудников интернет-магазина помочь подобрать вам инструмент с определёнными – необходимыми вам – параметрами.

⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕ ⁕

О самом главном: название частей варгана

Как мы уже говорили во вступлении, варганы по строению делятся на два типа: пластинчатыеи дуговые. Последние родились, скорее всего, как модификация пластинчатых, когда появилась возможность ковать железо и делать раму сложной формы. Они имеют бо́льший музыкальный потенциал. Такой варган состоит из кольца, за которое удобно его держать, двух дек, которые прижимаются к зубам, и язычка. В последнем легко увидеть основную часть, загиб, загнутое колено и колечко (чаще всего) сверху (см. рис. 2).