Светлана Пушкина - Кот Мурлыка

Воробей ходит грудь колесом, гордо подняв голову.

Воробей «летает» перед детьми.

Воробей идет на цыпочках, изгибаясь то вправо, то влево, жеманно поворачивая в стороны голову.

Воробей «летает».

Воробей пляшет все веселей и замысловатей, его окружает веселый хоровод детей, они хотят поймать Воробья, но он «улетает», а за ним гурьбой убегают и дети.

Дети выходят на сцену с песней двумя шеренгами. В одной (меньшей числом) - малыши, во второй - дети постарше. Шеренги выстраиваются одна против другой. Затем малыши «змейкой» проходят через шеренгу старших, сделавших «воротца» из поднятых и сцепленных рук, обвивая каждого ее участника, после чего все, взявшись за руки, образуют круг. Хоровод продолжает двигаться с остановками, во время которых дети изображают то, о чем поется в песне, «вышивают» разные узоры соответственно тексту: «красно солнце со лучами, ясный месяц со лунами, чисто поле со кустами, садик с алыми цветами...».

Хореографический рисунок должен соответствовать содержанию песни. Так, например, на словах «сине море с кораблями» дети, остановив движение хоровода, будут покачивать сцепленными руками, а на словах «чисто поле со кустами» они присядут, расцепив руки.

«Вышивая» поляну с цветами, они сойдутся, подняв руки вверх и соединив их, откинув корпус назад и т.п. Яркие, разноцветные костюмы (сарафаны и ленты у девочек, пояса и рубахи у мальчиков) дополнят этот красивый плавный хоровод, в котором изобразительный элемент играет большую роль.

Здесь, как и во многих других композициях, аккомпанирующий инструмент (баян, рожок, флейта...) подчеркнет певучесть мелодии.

На сцене - рисованная на полотне горенка в деревенской избушке. По краям сцены (ближе к авансцене) лавки. За ними на подставках закреплены вышитые полотенца. Выходят Матушка и ее дети: семь дочерей и один паренек. Все поют песню и разыгрывают ее содержание.

Девочки во время пения рассаживаются по лавкам и выполняют свою «работу». Матушка показывает им, как надо это делать. Маленький Ванечка ходит за ней, держась за подол юбки. Потом Матушка достает из кармана дудочку и показывает малышу, как на ней надо играть. Ванечка тоже пробует, учится, а затем весело и громко дудит. Сестрицы встают с лавок и, окружив Ванечку, идут хороводом, потом одна из них выходит в круг и с Ванечкой приплясывает под мелодию песни, которую теперь играет только баян.

Внутри кругового хоровода, который поворачивается то влево, то вправо, под звуки веселой песни ходит девочка - Маша. Она изображает то, о чем поется в песне. Все дети, кроме Маши, в лапоточках.

Баян (или другой инструмент) играет мелодию песни, Маша «плетет лапотки», а дети идут по кругу, затем раскрывают его «подковой», и Маша остается посреди сцены. Она незаметно достает из кошелки лапотки, садится и надевает их. Баян начинает играть мелодию другой веселой песенки, и Маша, выставляя вперед то одну, то другую ногу в лапотках, пляшет. Дети, подбадривая ее, хлопают в ладошки, пританцовывают в такт песенке на месте.