Римма Киркос - Лукоморье

Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой;
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!

В зал входит Кот учёный.

Кот.

Кот открывает ширму, на которой изображен дуб со златой цепью.

Кот.

Давайте все вместе вспомним начало. А я вам буду помогать.

Дети начинают читать первые строки.

Каждую строку Кот обыгрывает движениями.

Кот.

Под эту мелодию Кот выносит скамейку.

Кот.

Музыка продолжает звучать. Выходят три девочки (три девицы) в русских народных костюмах с веретёнцами в руках (на веретёнце намотана пряжа), садятся на скамейку, прядут.

Под музыку (предыдущий музыкальный фрагмент) входит царь Салтан.

Царь берёт за руку 3-ю девицу и ведёт её в центр зала.

Дети встают в хоровод, 3-я девица с ними, царь — за кругом.

Описание

1-й куплет: царь гуляет за кругом.

2-й куплет: дети поднимают руки “воротцами”, царь входит в круг.

3-й куплет: царь гуляет в кругу.

4-й куплет: царь легко приплясывает.

5-й куплет: подходит к 3-й девице с поклоном, вводит ее в середину круга. Царь и девица с поклоном выбирают себе замену. Игра повторяется.

Дети садятся на свои места.

Кот.

Выходят дети в костюмах “невиданных зверей” (можно соединить части разнообразных костюмов).

Исполняется танец “невиданных зверей" (на усмотрение музыкального руководителя; может быть использована фонограмма).

Кот.

Выбегают девочки-”видения” (на головах прозрачные шарфы, закрепленные обручем, концы шарфов — в руках) и танцуют.

В. РЕБИКОВ

Описание движений

Девочки условно разделены на 4 группы.

Цифра 1. Легко, на носочках, выбегает 1-я группа девочек, образуя линию.

Цифры 2, 3, 4. Выбегают поочередно 2-я, 3-я, 4-я группы девочек и образуют свои линии (перед 1-й). В целом образуется четыре линии в шахматном порядке.

Цифры 5, 6. Все легко кружатся на носочках.

Цифра 7. Взяв друг друга за руки, девочки в шеренгах делают шаг вперед и взмах шарфом.

Цифра 8. Шаг назад, взмах шарфом.

Цифры 9, 10. Девочки 3-й линии перебегают и останавливаются перед 4-й линией. В это же время девочки 1-й линии встают перед 2-й.

Цифра 11. Все линии делают шаг вперед, взмахивая шарфами.

Цифра 12. Шаг назад.

Цифры 13, 14. Образуют два круга.

Музыка повторяется с начала.

Цифры 1 — 4. Девочки легко бегут по кругу, руки отведены в стороны.

Цифры 5, 6. Легко кружатся.

Цифра 7. Девочки делают шаг в круг, взмахивая шарфами.

Цифра 8. Шаг из круга, взмахивая шарфами.

Цифры 9, 10. Разбегаются врассыпную, останавливаются лицом к зрителям.

Цифра 11. Шаг вперед с легким взмахом рук.

Цифра 12. Шаг назад с легким взмахом рук.

Цифры 13, 14. Убегают на места, легко кружась.

Кот.

В. ВИТЛИН

Под музыку (возможно использование фонограммы) выходят дядька Черномор и витязи.

Читать дальше