Марина Коган - Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины
- Название:Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
- Год:2013
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-496-00083-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Марина Коган - Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины краткое содержание
В нашей книге взрослые смогут найти много интересных идей и заготовок для проведения оригинальных праздников, для веселых и увлекательных свободных вечеров. Здесь есть и интеллектуальные игры, и сценарии конкурсов, игр, праздников, и репертуар для домашнего театра, и головоломки, в общем, сказочные затеи на любой вкус.
Книга предназначена для родителей, аниматоров, нянь. Автор, Марина Коган, педагог, создатель сценариев праздников для детей, известна родителям и педагогам нескольких поколений.
Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала такой красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря. А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит – ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам и старикам урок.
(«Лиса и заяц», «Сказка о золотой рыбке», «Снегурочка», «Курочка Ряба», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Муха-Цокотуха», «Баба-Яга», «Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке», «Мороз Иванович», «Царевна-лягушка», «Конек-Горбунок», «Сказка о царе Салтане…», поэма «Руслан и Людмила»)
Игра-викторина «Хоровод сказок»
Желательно перед началом игры разделить детей на две группы и предложить им немного подготовиться: придумать название группы, нарисовать эмблему, выбрать музыкальный эпиграф (фразу или куплет песни), приготовить костюмы для героев, принять участие в конкурсе рисунков. Так они лучше настроятся на игру.
Оформление:эмблемы; рисунок Дюймовочки, закрытый лепестками с заданиями; рисунки, на которых изображены сказочные персонажи; рисунки, на которых изображены сказочные предметы; рисунки ребят для конкурса «Страна чудес».
Условия игры:в игре принимают участие две команды. Каждой команде выдается листок, на котором нарисована сердцевина цветка. К ней приклеиваются лепестки: красный (2 балла) – за каждый правильный ответ, который команда дает самостоятельно, синий (1 балл), если команде была оказана некоторая помощь. Победитель определяется по количеству баллов.
Звучит музыка .
Ведущий.Итак, наше путешествие в мир сказок начинается!
Представление команд:название, эмблема, музыкальный эпиграф команды.
Жюри оценивает качество исполнения, оригинальность названия, связь между названием, эмблемой и песней.
Ведущий.Сегодня с вами хотели бы встретиться многие сказочные герои. Кто же они? Отгадайте!
– Эту девочку все узнают по ее головному убору. ( Красная Шапочка )
– Его мамой была необыкновенно красивая лошадь, а сам он внешне был очень неказист. ( Конек-Горбунок )
– Эта героиня за время сказки превращается из замарашки в принцессу. ( Золушка )
К нам пришла еще одна сказочная героиня, но она спряталась в лепестках цветка. Кто же она? Мы узнаем это, отрывая лепестки с заданиями.
(В первых двух турах команды записывают ответы на листках в табличках напротив номера вопроса.)
1. Она была так прелестна, так нежна – вся из ослепительно белого льда и все же живая! Глаза ее сверкали, как звезды, но в них не было ни теплоты, ни кротости. ( Снежная королева )
2. Странный неопознанный объект, напоминающий бочонок, летает над Стокгольмом. Он издает звуки, похожие на гул самолета. У представителей авиакомпании возникло предположение, что это спутник-шпион и его необходимо передать в руки полиции. ( Карлсон )
3. Стоит она в дорогой собольей душегрейке, // Парчовая на маковке кичка, // Жемчуги огрузили шею, // На руках золотые перстни, // На ногах красные сапожки. // Перед нею усердные слуги; // Она бьет их, за чупрун таскает. ( Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» )
Из какой сказки эти слова?
1. Тыква, тюрьма, ключи, слезы, налоги, пауки, синьоры, генералы. ( Дж. Родари. «Чиполлино» )
2. Замок, сапоги, поле, осел, шляпа, лев, маркиз, река. ( Ш. Перро. «Кот в сапогах» )
3. Дупло, ветер, принцесса, зонтик, труба, собака, сундук. ( Г. Х. Андерсен. «Огниво» )
Каждой команде дается карточка, в которой необходимо подчеркнуть фамилию автора литературного произведения .

Пока команды работают, со зрителями проводится конкурс «Угадай-ка!» Из четырех вариантов ответов необходимо выбрать нужный [3] .
На какой птице летала Дюймовочка:
а) ласточка; б) стриж; в) воробей; г) сова?
Из какого инструмента солдат сварил суп в русской сказке:
а) из рубанка; б) из топора; в) из молотка; г) из электродрели?
Что разбудило Спящую красавицу:
а) будильник; б) поцелуй принца; в) телефонный звонок; г) шумные соседи?
Кого не было среди бременских музыкантов:
а) осла; б) гуся; в) кота; г) собаки?
Что обнаружил Буратино за заветной дверью в каморке папы Карло:
а) поле чудес; б) лесопилку; в) театр; г) Страну дураков?
Что потерял ослик Иа в сказке «Винни-Пух и все-все-все»:
а) совесть; б) гриву; в) зубы; г) хвост?
Какая рыба изменила жизнь Емели:
а) щука; б) пиранья; в) пескарь; г) ерш?
Какое яйцо снесла курочка Ряба:
а) золотое; б) киндер-сюрприз; в) Фаберже; г) пасхальное?
Кто торговал пиявками в сказке «Золотой ключик»:
а) Карабас Барабас; б) кот Базилио; в) папа Карло; г) Дуремар?
Благодаря кому репку все-таки вытащили:
а) деду; б) внучке; в) мышке; г) Жучке?
Кто из сказочных персонажей уверял, что он красивый, в меру упитанный мужчина:
а) Кощей Бессмертный; б) Карлсон; в) Винни-Пух; г) крокодил Гена?
Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки:
а) расстегай; б) рогалик; в) колобок; г) бублик?
Кто сделал из полена Буратино:
а) Карабас-Барабас; б) папа Карло; в) Дуремар; г) Мальвина?
По какой особой примете можно узнать Бабу-Ягу:
а) по золотому зубу; б) по костяной ноге; в) по бриллиантовой руке; г) по пышному парику?
Как зовут итальянского Буратино:
а) Пьеро; б) Арлекино; в) Чиполлино; г) Пиноккио?
Какая из этих сказок не принадлежит перу Г.Х. Андерсена:
а) «Дюймовочка»; б) «Русалочка»; в) «Золушка»; г) «Огниво»?
Как звали мальчика, выпустившего из бутылки старика Хоттабыча:
а) Петька; б) Волька; в) Колька; г) Венька?
Какие волшебные слова говорил Али-Баба, чтобы ворота открылись:
а) Сама-сама; б) Бим-бом; в) Сим-сим; г) Вах-вах?
К кому первому обратились за помощью дед и бабка, не справившись с репкой:
а) к внучке; б) к залу; в) к Жучке; г) к дочке?
Какой титул присвоил Кот в сапогах своему хозяину:
а) маркиз; б) барон; в) виконт; г) граф?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: