Поварова И.А. - Коррекция заикания в играх и тренингах

Резонатор – полость, способная отражать звуковые волны. Голос приобретает тембр благодаря системе резонаторов. Основные Р., влияющие на тембр голоса: грудной – вибрация грудной клетки; головной – вибрация передней части лица и черепа; средний (смешанный) – резонирование звука в головной и грудной полостях.

Релаксация(лат. relaxatio – уменьшение напряжения, ослабление) – состояние покоя, расслабленности, возникающее вследствие снятия напряжения.

Речевой слух – способность человека при восприятии речи улавливать и воспроизводить все фонологические средства языка. Компоненты Р.С.: физический слух, фонематический слух, звуковысотный слух, тональный слух, ритмический слух.

Речевой такт(синтагма) – слово или группа слов внутри предложения, объединенных смыслом, образуют так называемые смысловые группы. Между Р.Т. ставятся логические паузы.

Речь – система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для представления, переработки, хранения и передачи информации.

В речевой деятельности выделяют ведущие виды речи.

Внешняя – это речь для других, произносимая вслух, слышимая и понимаемая окружающими, направленная на коммуникацию или взаимодействие с ними. Характеризуется относительной (в зависимости от формы речевой деятельности) развернутостью и насыщенностью. Включает речь устную (монологическую и диалогическую) и письменную.

Внутренняя – это речь для себя, лишенная внешнего, слышимого, звукового оформления, протекающая в мыслительном плане и осуществляющая функции планирования деятельности, обработки информации.

Ритмический слух – способность ощущать и воспроизводить в речи ее внутренний темпоритм.

Ритм речи – последовательное чередование выделенных элементов речи, имеющих смысловое или выразительное значение, через одинаковую или пропорциональную меру времени.

Риторика(греч. rhetor – оратор) – теория и практическое мастерство целесообразной, воздействующей, гармонизирующей речи.

Риторические игры – речевые игры, развивающие навыки межличностного и коллективного эффективного общения. Название Р.И. достаточно условно и объединяет психотехнические игры и социально-психологический речевой тренинг (деловые управленческие игры, учебные дискуссии и т. п.).

Саморегуляция(лат. regulare – приводить в порядок, налаживаться) – процесс управления человеком собственными психологическими и физиологическими состояниями, а также поступками.

Самоуправление – процесс сознательного воздействия человека на присущие ему психические явления (процессы, состояния, свойства), выполняемую им деятельность, собственное поведение с целью поддержания, сохранения или изменения характера их протекания, функционирования.

Сила голоса(громкость) – зависит главным образом от амплитуды (размаха) колебаний голосовых связок, которая определяется величиной воздушного давления, то есть напором выдыхаемого воздуха во время голосообразования. Чем больше амплитуда колебаний, тем сильнее звук, и наоборот. Значительное влияние на С.Г. оказывают резонаторные полости. Развить можно упражнениями, постепенно увеличивая силу звука при произнесении текстов. С.Г. сообразуется и соразмеряется с двумя требованиями: акустическими и художественными.

Синтагматическое ударение(гр. syntagma – вместе построенное) – смысловой центр, основное слово синтагмы или речевого такта.

Слушание – вид деятельности, заключающийся в том, что получаемая информация воспринимается на слух.

Соединительная пауза – для нее характерно повышение голоса на логическом слове и группе слов.

Соединительно-разделительная пауза – вид логической паузы, делящей фразу на речевые такты и одновременно объединяющей их в целое предложение; различается по длительности (временной промежуток) и наполненности (смысловое значение). Например: пауза для выделения ключевого слова; пауза между речевыми тактами или предложениями; пауза между сюжетными и смысловыми единствами.

Тембр голоса – индивидуальная звуковая окраска, качество голоса, характерное для каждого человека, с помощью которого может быть передана разнообразная информация о самом говорящем и о предмете речи.

Темп речи – скорость речи, может измеряться количеством сегментов (слов, слогов) в единицу времени (секунду, минуту). Темп, измеренный без учета пауз, называют артикуляционным, при учете пауз говорят о полном темпе.

Техника общения – способы преднастройки человека на общение с людьми, его поведение в процессе общения.

Техника речи – совокупность умений и навыков, применяемых для оптимального звучания речи, владение приемами эффективного использования речевого аппарата.

Тональный слух – способность слышать и воспроизводить тембральные изменения голоса в зависимости от перемены оценок, чувств, отношений.

Ударение – различают грамматическое (произнесение с наибольшей силой какого-либо слога в слове), синтагматическое (смысловой центр, основное слово синтагмы произносится с большей длительностью и большей интенсивностью, чем остальные слова), фразовое (передается подъемом или снижением всего контура предложения, выражает законченность высказывания).

Умение – способность выполнять определенные действия с хорошим качеством и успешно справляться с деятельностью, включающей эти действия.

Физическая пауза – остановка, вызываемая внешними (физическими) причинами: недостаток дыхания, кашель, глотание слюны и т. п.

Физический слух – способность воспринимать звучащую речь в различных диапазонах громкости и высоты.

Фонематический слух – способность различать и воспроизводить звуки речи в соответствии с фонетической и орфоэпической системами языка.

Цезура – короткая, еле заметная пауза между фразами.

Чистота речи – коммуникативное качество речи. Чистой называется такая речь, в которой нет чужеродных литературному языку слов, словосочетаний и других элементов языка (диалектизмов, жаргонизмов, вульгаризмов, слов-паразитов).

Экспрессия(лат. expressio – выражение) – выразительность, сила проявления чувств, переживаний.

Путник, песня, перец, печать, печка, тачка, тумба, кактус, кипа, кудри, будка, берег, бублик, бисер, диктор, доктор, город, гейзер, поток, песок, табун, тиски, каблук, канва, кирпич, кефир, бульвар, дурман, гектар, гармонь.