Ирина Чеснова - Малыш: мамино счастье

185

Кстати, о воспитателях. Есть такие воспитатели (они есть! – у Даши была такая), которые, что называется, горят на работе. Им нравится их профессия, и они умеют взаимодействовать с детьми. А есть такие, которые детей не понимают и не чувствуют (а в глубине души – просто боятся). А потому рычат, требуя безоговорочного подчинения: «Делайте то, что Я говорю!» Есть среди воспитателей и просто мамы, которые пришли в сад лишь для того, чтобы туда взяли их детей. Они могут оказаться вполне неплохими, но, увы, временными работниками.

186

Документы, которые надо привезти с собой: паспорт родителя, свидетельство о рождении ребенка, документ, подтверждающий право на льготу (если есть).

187

Льготные категории: внеочередное правоприема имеют – дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС; дети судей; дети прокуроров и следователей Следственного комитета при Прокуратуре РФ. Первоочередное право– дети из многодетных семей; дети-инвалиды и дети родителей-инвалидов; дети военнослужащих по месту жительства их семей; дети сотрудников полиции, дети сотрудников полиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности, дети сотрудников полиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы. Преимущественное право– дети одиноких родителей; дети педагогических и иных работников государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы; дети, родные братья и сестры которых уже посещают данное учреждение.

188

Размер компенсации: 20% от внесенной родительской платы – за первого ребенка, 50% – за второго, 70% – за третьего и последующего ребенка.

189

Если в саду есть бассейн, в это время могут быть занятия в бассейне.

190

В некоторых садах после прогулки детей кормят ужином, даже если они не ходят в вечернюю группу (с 19.00 до 21.00).

191

По поводу навыков самообслуживания (умение пользоваться горшком, самостоятельно есть, одеваться). Очень здорово, конечно, если все это ребенок умеет делать сам. Но он вполне может этого и не уметь. Некоторых детишек водят в ясельные группы в памперсах (я сама видела) – нужно только договориться, чтобы их там вовремя меняли. Что касается одеться/раздеться, то многие и в три-четыре года не умеют (точнее, не хотят) этого делать: ничего страшного, в саду научатся быстро.

192

Такую справку легко купить, поэтому нужно смотреть, где получена справка и соответствует ли номер поликлиники месту проживания няни.

193

Гувернантку обычно приглашают к детям старшего дошкольного и школьного возраста. Ее обязанности: уход за ребенком, прогулки, развитие речи, обучение грамоте, развивающие игры, творческое и эстетическое развитие, подготовка к школе или помощь в выполнении домашних заданий, организация досуга, сопровождение в кружки/секции, обучение музыке, иностранному языку.

194

Нельзя брать в няни человека, который считает эту работу ниже своего достоинства.

195

Если следовать букве закона, такой договор должен быть зарегистрирован в органах местного самоуправления, а работодатель и няня должны платить налоги (а работодатель еще и страховые взносы). Но даже если вы нигде его зарегистрируете, сам факт его подписания будет держать обе стороны в тонусе.

196

Если агентство предлагает заключить типовой договор, можно к нему заключить подробное дополнительное соглашение и включить в него текст «нашего» трудового договора. Либо, если агентство предлагает подписать договор только на оказание его услуг, подписать отдельный трудовой договор с няней.

197

В договоре мы прописывали, что предупреждать об увольнении надо за 2 недели. Можно выполнить этот пункт и дать няне доработать. А можно не выполнять – все зависит от того, за что мы ее увольняем.

198

Опрос родителей и нянь на www.bonna.ru

199

Можно уже пробовать черный хлеб.

200

Есть мнение, что называть своего ребенка в честь кого-то не стоит: пусть у ребенка будет своя дорога в жизни, пусть он растет самим собой, ни на кого не похожий – без внутренних обязательств «соответствовать» данному имени.

201

В Москве также выдается Единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинские учреждения в срок до 20 недель беременности. Оно выплачивается всем женщинам, независимо от того, работают они или нет. За пособием следует обращаться в районное управление социальной защиты населения (РУСЗН). Необходимый документ – справка из ЖК о постановке на учет в срок до 20 недель. С 2010 г. размер этого пособия составляет 600 руб.

202

Сюда НЕ входят: выплаты по больничным листам, пособия (в том числе пособие по безработице).

203

Это делается для того, чтобы исключить возможное исчезновение няни после отпуска без объяснения причин ухода.

204

Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических фигур: четырех форм (круги, треугольники, квадраты, прямоугольники); трех цветов (красные, синие и желтые); двух размеров (большие и маленькие); двух видов толщины (толстые и тонкие).

205

Цветные счетные палочки Кюизенера – набор, состоящий из палочек 10 разных цветов и длиной от 1 до 10 сантиметров. Палочки одной длины выполнены в одном цвете и обозначают определенное число. Чем больше длина палочки, тем большее значение числа она выражает.

206

Игры Б.П. Никитина: «Сложи узор», «Сложи квадрат», «Уникуб». Игра «Сложи узор» представляет собой 16 деревянных кубиков, где каждая грань имеет определенную окраску. С полуторагодовалыми детишками из кубиков можно выкладывать дорожки: синие, красные, желтые. Затем ребенок учится укладывать кубики в коробку определенным цветом вверх. И только после этого приступает к выполнению простых узоров. В игру-головоломку «Сложи квадрат» входят 12 разноцветных квадратов, состоящих из нескольких частей: из двух прямоугольников, из двух треугольников и так далее. Ребенку нужно вновь собрать квадраты из разрезанных частей (после 2 лет). «Уникуб» представляет собой 27 небольших деревянных кубиков с цветными гранями. Ребенку нужно складывать из них различные трехмерные фигуры и композиции по предлагаемым схемам (для детей от 1,5 лет).