Г. Краевая - Биомед и Аутизм. Сборник статей по коррекции нарушений развития

Как давать добавки ребенку

Конечно, самый лучший способ принимать невкусные добавки – глотать в капсулах.

Начинать учить надо с маленьких капсул. Вот, например, как некоторые родители решили этот вопрос:

Юлия1983 пишет: Я все боялась дать ей капсулу глотнуть. Все думала, вот как подавится что я буду делать??? А потом думаю, ведь когда то надо это сделать. Теперь беру капсулы от цинка и от витамина С пустые. Обрезаю их до нужной длины. Капаю сколько надо капель и в ложке с водой моя дочь выпивает.

Elena_Roma пишет: Я своего научила глотать капсулы в 2 года. Обмакивала в грушевое пюре, просто чтоб капсула стала сладенькая. Быстро научился глотать. В начале иногда пытался жевать, но я сразу давала воду запить. Потом привык, что жевать не надо. А вот с шершавыми таблетками никак не получается до сих пор. Я их раздавливаю и в капсулы засовываю.

Kudyan пишет: Начинала с маленьких капсул, пару дней, потом решила ускорить процесс, дала большую капсулу. Прошло, несколько дней, после этого 50/50. Сейчас пьет сам, наверное, понял, что глотать в капсулах не так уж и горько. Теперь надо закрепить результаты. Но еще все равно приходится некоторые потрошить те, которые давать приходится по 1/2 или 1/4.

Однако, процесс обучения может занять длительное время, бывали случаи и больше года, а добавки надо давать уже сейчас.

Многие решают, что они могут подмешивать добавки в еду. Как легко, можно обмануть ребенка и все в порядке. Конечно, когда это одна капсула магния, это может и не так страшно. Но имейте в виду, что количество добавок становится довольно значительным, многие из них довольно скверного вкуса. Вы лишаете ребенка одного из тех немногих удовольствий, которые понятны практически всем, в каком бы они состоянии ни находились. В конечном счете вы придете к тому, что ребенок просто откажется от еды или, хуже, перестанет вам доверять. Он постоянно будет ожидать от вас какой-нибудь «подлости» – но разве это не подлость, предлагать вкусную кашку, а вместо этого в ложке оказывается гадость? А без доверия как вы сможете взаимодействовать с ребенком, учить его?

Итак, подмешивать добавки в еду или вкусные напитки недопустимо!Исключение можно сделать для очень немногих добавок, которые сами по себе довольно вкусные, как глицин, витамин С и т. п.

Все остальные гадкие добавки вы даете с ложки или шприца. Ни в коем случае не из стакана! Разводите в небольшом количестве жидкости, можно добавлять туда чуть глицерина, хотя вряд ли это улучшит вкус. Но подумайте сами, что легче выпить – ложку гадости и сразу запить, или целый стакан может не такой горькой, но все же гадкой жидкости?

Поверьте, любой ребенок может освоить понятие «надо», надо только быть настойчивым. Используйте методику АВА. Начните с чего-то не очень горького, приучите ребенка к понятию «выпил с ложки – получил что то вкусное в награду». Не суетитесь, начинайте добавлять что-то менее вкусное тогда, когда вы увидите, что ребенок понял связь действия и получения награды, и готов за нее постараться. Мы все проходили через это, и дети пьют горькие добавки без сопротивления, зная, что «так надо», и что они получат награду.

Лалхамсин пишет: Тут дело не в возрасте, а в разумности. У дочки биомед начали в 3,4 и тоже были проблемы с натуропатией. Ну что, была настойчивая, не отставала. Выплюнет – снова вливаю и так пока не дошло, что не отвертеться.

И конечно, давая добавки с ложки или из шприца, вы должны убедиться, что это может быть противно на вкус, но не жгучее. Такие добавки, как масло орегано, надо разводить в масле, и сначала обязательно пробовать самим.

В этой статье мы не будем обсуждать вопрос о том, делать или нет прививки. Речь пойдет о том, как, по возможности, предупредить серьезные последствия после прививки или, хотя бы, снизить риск таких последствий.

Когда можно начинать вакцинацию?

Мы не рекомендуем делать прививки до года. Иммунная система ребенка еще недостаточно сформирована и не готова правильно среагировать на иммунизацию.

Известно, что в первые два-три месяца жизни у ребенка сохраняется иммунитет, полученный от матери – пассивный иммунитет. Природа предусмотрела этот механизм потому, что собственная иммунная система ребенка еще недостаточно созрела. Иммунизация в это время не может вызвать нормальный иммунный ответ, вместо этого с большей вероятностью вы получите аллергизацию организма.

После двух месяцев ребенок теряет иммунитет матери, но его собственные защитные возможности еще очень слабы. Отложив прививки до года, вы дадите ребенку лучший шанс на благоприятный исход.

Какие прививки делать?

Как правило, вы не выбираете, прививки от каких болезней делать. Однако, вы можете выбрать, конкретную вакцину и производителя. Обязательно требуйте листовку-вкладыш к вакцине и внимательно изучите ее состав. Откажитесь категорически от вакцины, если она содержит ртуть (тимеросал, тиомерсал, мертиолят и т.п.). Если у вашего ребенка аллергия на яйца, убедитесь, что вакцина не содержит яичный белок. По возможности, старайтесь делать только моно-прививки, и никогда не соглашайтесь сделать сразу несколько, чтобы «сэкономить лишний поход к врачу».

Вакцины от гриппа пока не обязательны, и лучше от них воздержаться. Они до сих пор содержат мертиолят и бесполезны по своей идее. Они сделаны на основе прошлогоднегшо вируса, к которому у вас и у ребенка и так скорее всего уже есть иммунитет. А вероятность того, что ученые правильно «предсказали мутацию вируса гриппа на следующий год» не превышает вероятности правильности прогноза погоды на будущую зиму.

Как подготовиться к вакцинации.

При проведении вакцинации ребенок должен быть совершенно здоров. Не может быть и речи о проведении вакцинации, если ребенок «слегка приболел», и тем более, если у него «небольшая температура». Вообще, не стоит проводить вакцинацию, если ребенок совсем недавно болел (желательно выждать 3—4 недели после последней болезни).

Особенно опасны прививки после курсов антибиотиков. Антибиотик нагружает печень, тем самым потенциально снижая ее эффективность в выводе токсинов после прививки. Кроме того, разросшаяся кандида в результате приема антибиотиков провоцирует повышение оксалатов, которые мгновенно связываются с металлами в прививке (тиомеросал, алюминий). Эти оксалаты ртути и алюминия практически нерастворимы, и поэтому оседают в виде ядовитых кристаллов в тканях, перманентно отравляя ребенка (См. ниже – Контроль оксалатов).

Если вы планируете прививку, то желательно перечисленные ниже меры начать заранее, за неделю-две до вакцинации, и продолжать еще недели две. Если прививка сделана неожиданно, начните как можно скорее, и продолжайте опять же около двух недель или дольше, если ребенок чувствовал себя нехорошо после прививки.