А.И. Чапов - Стоп! Азартные игры!

б) я люблю слушать новые и необычные виды музыки.

14. а) худший социальный человек – грубый, невоспитанный человек;

б) худший социальный человек – скучный и занудный человек.

15. а) я предпочитаю эмоционально-выразительных людей, даже если они немного неуравновешенны;

б) я предпочитаю больше людей спокойных, даже «отрегулированных».

16. а) личности, выбирающие в качестве средства передвижения мотоцикл, вероятно, имеют неосознанную потребность причинить себе боль, вред;

б) мне бы понравилось водить мотоцикл или ездить на нем.

Обработка результатов

Полученные ответы соотносятся с ключом (каждый ответ, совпадающий с ключом, оценивается в один балл, полученные баллы суммируются).

Интерпретация результатов.

Высокий уровень (11—16 баллов ): высокая потребность в острых ощущениях, наличие бесконтрольных влечений, склонность к игре.

Средний уровень (6—10 баллов): умение контролировать свои потребности, умеренность их удовлетворения, открытость новому опыту, сдержанность, рассудительность в критические моменты жизни, склонность к игре умеренная (человек может играть, но он может вовремя остановиться).

Низкий уровень (0—5 баллов): предусмотрительность, осторожность в ущерб получению новых ощущений, стабильность, упорядоченность, низкая (минимальная) склонность к игре.

Тест «Любите ли вы риск?»

Как и предыдущий тест, выявляет наличие наклонностей к азартным играм и определяет степень риска развития патологической зависимости от них.

Тест состоит из 2 частей, разделяя ответы по 4 категориям: часто, иногда, редко, никогда. I группа вопросов.

1. Мне импонирует такой вид трудовой деятельности, где регулярно требуется пробовать новые подходы и варианты.

2. Люблю «высовываться» даже в тех случаях, когда это не очень оправданно.

3. Стараюсь не попадать в такие обстоятельства, где ощущаю себя не на высоте.

4. Люблю нарушать правила и поступать неожиданным образом.

5. Я забочусь о впечатлении, которое произвожу на окружающих, и меня всегда волнует, какого они мнения обо мне.

6. Я всегда серьезно продумываю последствия моих действий.

7. Испытывая что-то новое, я всегда нервничаю.

8. Люблю попадать в новые сложные ситуации и заниматься тем, что вызывает чувство напряжения и тревоги.

9. Я стараюсь избегать ситуаций и занятий, которые меня несколько тревожат.

10. Берясь за новое для меня дело, всегда тревожусь за успех.

11. Я не стесняюсь разговаривать с незнакомцами.

12. Не хочу, чтобы окружающие воспринимали меня как человека со странностями.

13. Обычно я переживаю, как бы не произнести либо сделать что-то не то или не так.

14. Не люблю выступать перед большой аудиторией.

II группа вопросов: согласен(а) или не согласен(а).

1. Не люблю непредсказуемых событий.

2. Отправляясь на вокзал, предпочитаю выехать минут на 10—15 раньше.

3. Не люблю браться за работу, в которой может оказаться много непредвиденных трудностей.

4. Чего я больше всего боюсь, так это неудачу.

5. Люблю действовать по наитию, на удачу.

6. Мне нравится высказывать нетрадиционные взгляды и поступать необщепринятым образом.

7. Жизнь – это постоянное сражение, и если вы не хотите его проиграть, то никогда не теряйте бдительности.

8. Препятствия я воспринимаю скорее как возможность испытать и проявить себя, а не как досадную помеху.

9. В наше сложное время осторожность необходима как никогда.

10. Жизнь – это путешествие, а какое же путешествие без приключений!

11. Я хотел(а) бы, чтобы моя жизнь текла гладко и без непредсказуемых событий.

12. Мне импонирует трудовая деятельность, построенная на разрешении сложных вопросов, чреватых непредвиденными сложностями, а иногда и некоторой опасностью.

13. Если в ходе работы я могу показаться кому-то недостаточно компетентным(ой), меня это волнует.

14. Иногда мои идеи и воззрения полностью расходятся с мнением друзей и близких.

15. Хотел(а) бы прыгнуть с парашютом.

16. Если меня порекомендуют на вакантную должность, для занятия которой у меня не хватает определенных навыков, я все равно рискну за нее взяться.

17. Оглядываясь назад, я вижу, что моя жизнь была полна приключений и риска.

18. Если бы мне представили выбор, провести ли жизнь в мире, тишине и гармонии или пройти «огонь, воду и медные трубы», я бы выбрал(а) второе.

Обработка результатов (подсчет очков)

Для i группы вопросов

Для II группы вопросов

Необходимо подсчитать свои очки и прочитать характеристику:

109—137 очков: склонность к рискованным предприятиям, азартным играм, резким переменам в жизни, опасностям и, соответственно, самый высокий риск развития лудомании;

63—108 очков: склонность к необычному, энергичность, риск иногда присутствует в жизни, но в большинстве случаев преобладает спокойствие, надежность и рассудительность, некоторое хладнокровие, ответственность;

22—62 очков: скрытность, предпочтение спокойной и тихой жизни, избегание неожиданностей, нерешительность, неуверенность, сомнения, этот крайний вариант (крайняя характеристика) также может стать фоном для развития игровой зависимости.

Рисуночные тесты

Стиль рисунка у каждого человека сугубо индивидуален. В нем неосознанно выражается иерархия личных ценностей, что позволяет при определенном опыте использовать рисуночные тесты для выявления таких черт характера пациента, которые он сознательно или невольно старается скрыть.

Человек

Необходимо нарисовать человека с помощью геометрических фигур (круга, треугольника, прямоугольника) так, чтобы было использовано всего 10 фигур, не больше и не меньше. Нарисовать человечка надо трижды на разных листах (желательно три разных варианта человека). После окончания теста подсчитывается результат: подсчитывается число использованных в изображении фигур (по каждому рисунку отдельно), результат записывается как трехзначное число, где сотни – количество треугольников, используемых в рисунке, десятки – количество кругов, единицы – количество квадратов. Полученное трехзначное число позволит отнести испытуемого к определенному типу людей.