Владимир Гриценко - Словарь дрессировщика

Акцептор результатов действия — согласно теории функциональных систем, это аппарат, программирующий результаты будущих событий; стадия поведенческого акта, возникающая после стадии принятия решения. А. р. д. активизирует врожденную и приобретенную память в отношении свойств объектов, способных удовлетворить насущную потребность. Кроме образа цели, А. р. д. включает и образы способов достижения ее. Если результат поведенческого акта совпадает с А. р. д., соответствующая потребность удовлетворяется, если же нет, то создается новый А. р. д. и строится новая программа действий. Постоянное сравнение реальных результатов действия с А. р. д. и соответствующая коррекция обусловливают целесообразность поведения.

Альтруистическое поведение — поведение какой-либо особи (донора), выгодное для других особей (реципиентов), однако при этом донору приходится расплачиваться снижением своей приспособленности. Как правило, А. п. проявляется по отношению к родственным животным или животным, знакомым донору, совместно живущим с ним. На основе А. п. строятся такие коллективные формы сотрудничества у стайных животных, как выращивание и защита потомства, совместная охота, охрана территории и т. п. По мнению Л. В. Крушинского, в поведении стайных хищников А. п. играет более стабилизирующую роль, чем иерархическая агрессия. По его словам, «общее, что характеризует сообщество гиеновых собак и волков, – наличие у этих животных „сотрудничества“ и „взаимопомощи“. Видимо, эта форма поведения – более характерная черта внутригрупповых отношений, чем агрессия, направленная на членов своего сообщества». Не исключено, что А. п. лежит в основе совместной деятельности человека и собаки.

Анализатор — аппарат ЦНС, осуществляющий функции приема, анализа и синтеза раздражителей внешней и внутренней среды организма. В зависимости от вида чувствительности различают зрительный, слуховой, вкусовой, обонятельный, тактильный, болевой, двигательный и другие А. Любой из них состоит из рецепторов, проводящих путей и проекционных зон мозга. К основным свойствам А. относят чувствительность, специфичность, адаптацию, контрастность и воспроизведение последовательных образов. Являясь частью рефлекторного аппарата, А. способны избирательно воспринимать раздражители окружающего мира. Доминирующая мотивация может изменять чувствительность и избирательность А., способствуя эффективному восприятию раздражителей, имеющих значение для удовлетворения имеющейся потребности.

Анохин Пётр Кузьмич (1898—1974) – русский физиолог, автор теории функциональных систем, согласно которой формирование опережающего отражения действительности (частный случай условный рефлекс) происходит при подкрепляющем влиянии сопоставления результата действия, хранящегося в памяти, с образом конечного результата действия (акцептором действия). По теории функциональных систем, поведение животного направляется не столько условными раздражителями, сколько господствующей в данный момент потребностью, т. е. оно целесообразно изначально. Подкреплением данному поведению служит удовлетворение насущной потребности или достижение поставленной цели. При этом его воспроизведение в будущем более вероятно. Занятия по дрессировке, при которых имитируется законченный поведенческий акт, строятся по такой же схеме.

Антидрайв – физиологическое состояние, наступающее в результате частичного или полного удовлетворения основной на данный момент потребности и редукции драйва, вызванной снижением потребности.

Антропоморфизм – приписывание специфических свойств человека тому, кто или что им не является, например животным.

Аппетит – эмоциональное ощущение, связанное со стремлением к употреблению пищи. Различают А.: общий, основанный на чувстве голода; избирательный – стремление к употреблению определенной пищи; извращенный – стремление употреблять в пищу несъедобные вещества. К регуляции А. имеют отношение все виды обмена веществ в организме.

Аппетитивное поведение (подготовительное, поисковое) – форма мотивационного поведения, возникающего в связи с поиском раздражителей, свидетельствующих о возможности удовлетворения наличной потребности.

«Апорт!» — команда, означающая, что собаке необходимо: 1) взять какой-либо предмет в пасть; 2) взять брошенный предмет в пасть и поднести его дрессировщику.

Апортировка — 1) процесс, цикл занятий по приучению собаки подносить предметы; 2) навык, обязательный для некоторых курсов послушания. Навык по А. можно отрабатывать на основе разных потребностей игровой, пищевой, оборонительной, агрессивной. Существует множество приемов, реализующих эти потребности в рамках навыка.

Апортировочный предмет — любой предмет, используемый более или менее регулярно для отработки у собаки навыка его ношения и подачи. А. п. может быть изготовлен из различных материалов, но не должен травмировать язык, десны и щеки собаки. Его масса и диаметр определяются величиной животного или поставленной задачей. Предмет должен быть удобен для взятия его собакой с земли, лучшим считается деревянный в виде гантели.

Ассоциативные временные связи — временные (сенсорные) связи, образующиеся между корковыми сенсорными пунктами, к которым адресуются индифферентные и условные раздражители без безусловного подкрепления. Образование сенсорных связей – необходимое условие формирования систем условных рефлексов и сложных форм поведения. В этом проявляется способность животных к обобщению прежнего опыта. Часто сенсорные связи образуются после единичного происшествия, при однократном подкреплении, а иногда и без него. Легче всего это происходит у приматов и собак. При осуществлении поведенческих реакций, основанных на А. в. с., не отмечается жестко фиксированной зависимости между стимулом и ответной реакцией. По мнению физиологов, А. в. с. лежат в основе психонервной или разумной деятельности животных и служит примером аналитико-синтетической деятельности их нервной системы.

Ассоциация — 1) по И. П. Павлову, то же, что и условный рефлекс; 2) связь между психическими явлениями; 3) то же, что и ассоциативная временная связь.

Аффект – кратковременная и сильная, положительная или отрицательная эмоция, возникающая в ответ на воздействие внутренних или внешних факторов и сопровождающаяся как психическими, так и двигательными проявлениями. Состояние А. развивается в критических условиях при неспособности организма найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно возникающих ситуаций. Обладая свойствами доминанты, А. тормозят не связанные с ними психические процессы и навязывают тот или иной стереотипный способ разрешения ситуации (бегство, агрессия и т. п.). Иногда А. возникает в результате повторения ситуаций, вызывающих то или иное отрицательное состояние. В таких случаях происходит аккумуляция А., в результате чего он может разрядиться в бурном, неуправляемом поведении (аффективном взрыве) и при отсутствии исключительных обстоятельств.