Мартин Рюттер - Идеальная собака не выгуливает хозяина. Как воспитать собаку без вредных привычек

Изменить поведение можно также с помощью контробусловливания. Здесь противопоставляются два процесса, несовместимые друг с другом.

Так, например, собаку, которая хочет прыгнуть на человека, можно обучить поведению «сидеть по сигналу». Естественно, сначала этому поведению стоит научить за пределами проблематичной ситуации, чтобы мотивировать собаку показывать его в конкретной ситуации, когда она захочет прыгнуть на человека. Допустим, собака научилась садиться по команде «сидеть», потому что за это она получает огромное вознаграждение. Если команда требуется от собаки в ситуации, когда она хочет прыгнуть на человека, она садится, вместо того, чтобы бросаться на человека, потому что не может выполнить две модели поведения одновременно.

В конечном счете изменение поведения считается успешным, когда помимо изменения ритуального поведения, меняются и симптомы, и найденные причины, а в рамках дальнейших тренировок и поведение человека. Так можно научить собаку приносить предметы, вместо того чтобы она лаяла на другую собаку. Если собака лает на другую собаку из страха, значит, мотивация к получению лакомств не такая серьезная для того, чтобы собака решилась на альтернативное поведение, если параллельно она не доверяет своему человеку. Также почти всегда нужно меняться вместе, одной лишь борьбой с симптомами причины проблем не решить, а то и вовсе можно запрограммировать новые проблемы.

Чрезмерная раздражительность – это когда с самого начала тренировок мотивировать собаку нужно с максимальной интенсивностью. Это длится, пока реакции, вызванные этими раздражителями, не проходят. С собакой эти формы тренировок используются редко, ведь поднять ее на когнитивный уровень с помощью языка и объяснить все в преддверии терапии невозможно, как это бывает с человеком. Человек может оспорить форму терапии, к тому же всегда есть возможность когнитивного усвоения. Кроме того, эта форма терапии может иметь отрицательные последствия для отношений между человеком и собакой. Собака доверительно следует за своим хозяином, который в итоге приводит ее к ситуациям, в которых она может «страдать». Это не очень-то способствует развитию доверия собаки к человеку! Кроме того, у собаки нет возможности прервать ход этой терапии. У человека такая возможность есть – пациент всегда может обратиться к своему лечащему врачу и сообщить, что он больше не в состоянии выносить эту ситуацию. Чтобы добиться успеха в терапии, нужно оставаться со своей собакой в данной ситуации достаточно долго, чтобы она привыкла к раздражителям. Если выйти из ситуации, существующий страх может даже усилиться! Кроме того, необходимо четко разграничивать привыкание от усталости, потому что в усталости процесс обучения проходить не может! Однако это не всегда так легко почувствовать.

Габитуация – это привыкание, которое проявляется в учебном процессе с физической разгрузкой. К примеру, человек привыкает к тиканью часов или шуму поездов, когда живет рядом с железной дорогой. Так у организма есть возможность сосредоточиться на раздражителях, которые имеют значение. В этом и заключаются принципы селективного восприятия, которые защищают нас от чрезмерного раздражения. Привыкание возникает через постоянную демонстрацию стимулов, вследствие чего вызываемая ими ранее реакция, в конце концов, проходит.

Чувствительная Эми породы кромфорлендер часто пугается на улице громких хлопков.

Во время дрессировок с кормовой сумкой Эми привыкла к хлопкам.

Сначала Мартин стоит вдалеке, но по ходу тренировок подходит все ближе.

«О привыкании можно говорить тогда, когда происходит ослабление реакции, хотя животное могло бы в такой же степени реагировать и дальше». (О’Хэре, 2003, стр.131.) Это явно отличается от усталости, когда могут появиться изменения в поведении, которые не основываются на механизмах обучения.

Кроме того, привыкание всегда зависит от раздражителей, а еще существует особый скрытый раздражитель. И все же можно выделить обобщенную форму, так что различные похожие раздражители уступают эффекту привычки.

С этим методом тренировок необходимо соблюдать дозировку раздражителей. Стимул надо усиливать только до тех пор, пока заметна реакция собаки. Затем следует стадия привыкания, на которой стимул также необходимо усилить. Этим подобная тренировка и отличается от принципов чрезмерного раздражения.

Затем тренировка с помощью привыкания переходит к принципу обучения систематической десенсибилизации.

Этот путь терапии особенно важен для лечения нарушений или отклонения в поведении. В этой форме проходит, например, тренировка с помощью контробусловливания или же привыкания к неполным стимулам, когда раздражитель постоянно усиливается в ходе тренировки.

Собака, которая боится громких щелчков или хлопков, может, например, привыкнуть к шуму с помощью данной формы обучения. Если собака убегает от человека после хлопка, чтобы спрятаться, то в начале тренировок она должна выучить альтернативную форму занятости, несовместимую с побегом. Для этого подойдет, к примеру, отработка команды «апорт», по которой собака должна принести добычу человеку, чтобы потом получить вознаграждение. Затем в тренировку добавляют отвлекающий маневр, когда собака с добычей бежит к человеку, и раздается хлопок, например, кто-то хлопнул надутым полиэтиленовым пакетом. Сначала помощник с пакетом стоит вдалеке. Это нужно для того, чтобы собака хоть и заметила хлопок, все же продолжила отрабатывать апорт со своим человеком. Это продолжается до тех пор, пока собака вообще перестанет реагировать на хлопок и привыкнет к нему. Затем шаг за шагом помощник с пакетом подходит все ближе к собаке, так чтобы хлопок становился все громче и громче.

Дальнейший способ изменить поведение – коррекция. Нарушения или отклонения в поведении можно откорректировать, однако сначала нужно решить, кто будет проводить эти изменения и когда. Если стресс или конфликтная ситуация для собаки противоречивы, и она чувствует себя еще более неуверенной в собственной обстановке, значит, коррекция противопоказана.

Однако при аутоагрессивном поведении или стереотипии к концу терапии может случиться так, что модели поведения в форме корректуры стоит прекратить. Здесь может хватить и простой фиксации взгляда на собаке, но может помочь и легкое касание затылка.

Коррекция должна быть соответствующей: не слишком сильной, чтобы не вселить в собаку неуверенность, но и не слишком слабой, чтобы человек мог всегда корректировать дальше. Она должна быть проведена в подходящее время, чтобы собака вообще могла связать наказание с поведением. Кроме того, нужно помнить об окружающих факторах, чтобы собака не провела нежелательных несоответствий. Если, например, коррекция совпала с моментом, когда мимо проносится кричащий ребенок, собака может связать коррекцию с кричащим ребенком, а не с тем, что она сделала, не с нежелательным для человека поведением. В будущем она будет избегать ребенка, но продолжать вести себя нежелательно. Для коррекции поведения всегда лучше привлекать профессионального инструктора. Он может решить, нужна ли вообще вашей собаке коррекция, а если да, то какой вид стоит применить.