Владимир Гусев - Кинология

На основании этих документов владельцах щенков клубы /общества/ выдают щенячьи карточки, удостоверяющие их происхождение. Карточки подлежат обмену на сертификатные родословные, оформляемые после достижения щенками шестимесячного возраста и получения ими экстерьрной оценки или описания экспертом — кинологом.

В охотничьем собаководстве наряду с сертификатными родословными владельцы собак могут оформлять «Свидетельства на охотничью собаку», куда помимо сведений о происхождении на протяжении жизни собаки вносят сведения о ее ринговых оценках, о результатах участия в испытаниях и состязаниях и о появляющемся ее дипломированном потомстве.

Охотничьих собак, получивших оценки экстерьера и дипломы на полевых испытаниях, записывают в родословно-племенные книги. По этим книгам легко проследить и уточнить сведения о собаках. Родословная книга Московского общества охоты (РКМОО) велась с 1890 до 1914 г. и была издана в пяти томах.

После революции ведение этой книги было продолжено уже на всесоюзном уровне Всеохотсоюзом. А затем (уже в послевоенные годы) — Главохотой РСФСР.

С 1962 по 1990 г. ведение всероссийской родословно-племенной книги охотничьих собак (ВРКОС) осуществлял Союз обществ охотников и рыболовов России — Росохотрыболовсоюз, который издавал очередные тома этой книги каждые три года, Недостатком этой системы было то, что в родословно-племенные книги записывали только взрослых собак, по получении ими выставочных оценок и полевых дипломов. А такие собаки составляют лишь незначительную часть основного поголовья пород. Сведения об их происхождении удостоверялись свидетельствами, выдаваемыми на местах при отсутствии надлежащего учета, заполняемые от руки, зачастую под копирку самими владельцами пометов. В результате эти «свидетельства» изобиловали ошибками, порой были очень неразборчивы, не говоря о случаях прямой фальсификации.

Для коренного изменения этой порочной системы РКФ и составляющие ее федерации с 1994 по 1996 гг. провели перепроверку и обмен родословных на сертификатные документы. А вновь рождающийся молодняк стали записывать в единые для пород всероссийские родословные книги, в которых, фиксируют пути щенков от рождения до новых владельцев, а с начала 1997 г. обязательным стала возможность идентификации щенков на основе их клеймения.

На щенков и взрослых собак, передаваемых за рубеж, РКФ на основании сертификатных, родословных оформляет специальные экспортные родословные документы.

Обучение и дрессировка собаки необходимы для выработки у нее послушания и навыков поведения в целом, которые обеспечат удобство ее содержания в повседневной жизни и возможность успешного использования на охоте или иной службе. Собака должна быть послушной и уравновешенной, знать свое место и по команде выполнять целый ряд необходимых приемов сидеть, лежать, являться на зов, ходить «рядом», приносить дичь и брошенные предметы, а также прекращать любое нежелательное действие по приказанию «нельзя» или иному сигналу.

Множество навыков щенок приобретает как бы самостоятельно в процессе воспитания, узнает свою кличку, место, привыкает соблюдать чистоту в доме и выполнять простейшие команды. Но даже этому у одного хозяина собака учится легко и радостно, а у другого с большими трудностями. Зависит же это от того, насколько квалифицирован воспитатель и дрессировщик, насколько он последователен и терпелив при обучении питомца.

Поведение всех животных формируется в результате врожденного стремления каждого живого существа к необходимой данному виду комфортности и продолжению своего рода. Достижение этой комфортности, то есть удовлетворение потребностей и защиту от опасностей обеспечивают врожденные реакции рефлексы и сложные цепи этих реакций — инстинкты: двигательные, пищевые, ориентировочные, оборонительные, половые и др.

Внутренние стимулы организма и воздействия внешней среды определяют поведение щенка с первых же минут его жизни, когда малыш устремляется к соскам матери, а замерзнув, прижимается к ее теплому боку. Позднее побуждать щенка к действиям станут не только голод, холод, боль, но также сигналы, предшествующие безусловным стимуляторам. Пищевую реакцию вызовет уже не только сам корм, но и позвякивание миски в кухне, о грядущей неприятности предупредит рычание матери или угрожающая интонация хозяина.

В дальнейшем поведение щенка определяют уже не только врожденные рефлексы и безусловные раздражители, их вызывающие. Возникают условные, приобретенные в результате индивидуального опыта и обучения, реакции на вторичные сигналы-стимуляторы, например, на зов или иные команды дрессировщика, позвякивание пряжки ошейника и др.

Схема или порядок возникновения условного рефлекса таковы: вначале животное воспринимает сигнал — условный раздражитель, который воздействует на его органы чувств, затем следует стимул — безусловный раздражитель, вынуждающий к требуемому действию, а после этого реакция (рефлекс) закрепляется положительными эмоциями, возникающими в результате прекращения неприятного воздействия, при получении пищи, словом, в результате удовлетворения насущной потребности.

Такую же последовательность нужно соблюдать при обучении щенка. Вначале дается команда — условный раздражитель, затем — воздействие, вынуждающее щенка сделать требуемое, и тотчас рефлекс закрепляют поощрением. Так, при обучении садиться по приказанию вначале дается команда «сидеть». Принудить собаку сесть можно двумя способами: механическим воздействием, потянув за ошейник вверх и слегка назад, при Одновременном нажатии на крестец собаки, либо показывая лакомый кусочек из руки, которую ведут перед носом собаки слегка вверх и назад. В последнем случае собака сама принимает сидячую позу, как самую удобную в стремлении видеть и обонять желанное угощение. А чтобы она не подпрыгивала и не вставала на задние лапы, дрессировщик наступает ногой на приспущенный до земли поводок. При любом методе воздействия, механическом или пищевом, принятие нужной позы стимулируют поощрением.

Команды — условные раздражители, побуждение к тому или иному действию, чаще всего подаются голосом. В этом случае команда должна быть короткой, достаточно звучной, чтобы ее можно было произнести вполголоса или крикнуть, если собака находится на большом расстоянии.

Во всех случаях команды подают уверенным повелительным тоном, не злоупотребляя громкостью и угрожающими интонациями.

Недопустимо искажение команд производными словами или их синонимами. «Сядь», «сидеть», «да сиди же» либо «ко мне» и «поди сюда». Подобные обращения собака воспринимает как совершенно различные сигналы. Дрессировщик, который забывает об этом, никогда не добьется безупречного послушания своего питомца.