Владимир Гусев - Кинология

ПОРОДЫ СОБАК

Понятие (определение) породы. Породы заводские, примитивные и переходные. Классификация пород: по происхождению, по характеру применения, по группам FCI.

(Лекционные занятия — 2 часа).

Возникновение, развитие, современное состояние, применение и стандарты пород.

(Лекционные занятия — по 4 часа на каждую группу).

Подробное изучение стандартов, характеристики пород, специфики их применения на охоте, прорабатываются самостоятельно, либо — факультативно — в соответствии интересам, слушателей курсов.

Опрос при сдаче экзаменов производят в соответствии специализации курсанта.

БОРЗЫЕ. Породы составляющие группу. Их внешние характеристики, специфика поведения и охотничьих качеств. Районирование разведения и использования на охоте в соответствии местным условиям.

ЛАЙКИ. Проработка в том же плане (см. выше).

ГОНЧИЕ. «—»«—»«—»«—»

НОРНЫЕ ТЕРЬЕРЫ. «—»«—»«—»«—»

ТАКСЫ. «—»«—»«—»«—»

ЛЕГАВЫЕ. «—»«—»«—»«—»

СПАНИЕЛИ. «—»«—»«—»«—»

РЕТРИВЕРЫ и НЕНОРНЫЕ ТЕРЬЕРЫ «—»«—»«—»«—»

(Итого на породы — 38 часов).

РАЗВЕДЕНИЕ И ПЛЕМЕННОЕ ДЕЛО

Забота о воспроизводстве и повышении качественного уровня пород — основное условие их сохранения и развития. Половое и физическое созревание собак. Половые циклы у сук. Вязка, щенность и щенение; уход за сукой в эти периоды. Уход за щенками и сукой на разных этапах от рождения щенков до их раздачи. (Лекции — 8 часов).

Племенная работа в собаководстве. Отбор и подбор производителей.

Планирование перспективное и оперативное. Планы вязок или рекомендации по подбору пар. Недопустимость жесткого диктата в разведении собак.

(Лекция — 4 часа).

Племенная документация в собаководстве. Родословные и племенные книги. Акты вязок и осмотра щенков, общепомётные карточки, справки о происхождении, щенячьи карточки, родословные традиционные, сертификатные и экспортные. Порядок их оформления. Клеймение щенков.

(Лекция — 4 часа).

Наследственность и изменчивость, их генетические основы. Хромосомная теория наследственности. Понятие о генах и локусах. Изменчивость вариационная и мутационная. Формирование признаков простейшее и полигенное. Доминантная и рецессивная наследственность. Инбридинг и аутбридинг в собаководстве. Линии и семьи в породах. Понятие о заводских и кровных линиях. Необходимость улучшателей с закрепленной наследственностью. Порочная наследственность: генетические пороки, летальные и полулетальные гены.

(Лекция — 4 часа).

ИТОГО на «разведение и племенное дело» — 20 часов.

ВЫРАЩИВАНИЕ, КОРМЛЕНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ

Воспитание, правильное кормление и содержание щенков — основа успешного развития породы.

Воспитание щенков в подсосный период. Контакты с заводчиком и собратьями — необходимое условие нормального формирования нервной системы щенков и их социализации в обществе тех и других. Возрастные стадии социализации. Раздача щенков с 45 дневного возраста. Недопустимость выращивания щенков в условиях изоляции от внешнего мира. Первые дни щенка на новом месте. Иерархия в новом доме. На прогулке, контакт и послушание. Свои и чужие. Соблюдение чистоты в доме.

Лекции — 8 часов.

Кормление собак в домашних условиях, в питомнике, на охоте.

Содержание собак: в домашних условиях, в питомниках. Итого — лекции — 8 часов.

Итого — «выращивание, кормление, содержание» — 16 часов + экзамен

ВЫСТАВКИ И ЭКСПЕРТИЗА СОБАК

Цели и задачи выставок; различия их в соответствии статуту и правилам проведения различных выставок.

Лекция — 4 часа.

Методика и техника экспертизы.

Лекция — 4 часа + 6 часов практических занятий.

Организация, планирование, подготовка и проведение выставок различного ранга, выводок.

Лекция — 8 часов + 8 часов практических занятий.

ИТОГО по «выставкам» — 16 часов лекций + 14 часов практических занятий.

ЭКЗАМЕН по темам: общий экстерьер, выставки и экспертиза собак — 6 часов.

ПОЛЕВАЯ ПОДГОТОВКА И ОХОТА С СОБАКАМИ (ПО ГРУППАМ ПОРОД):

— борзыми

— гончими

— лайками

— норными

— легавыми

— спаниелями

— ретриверами

— ненорными терьерами ИТОГО по полевой работе — 24 часа.

ИСПЫТАНИЯ И СОСТЯЗАНИЯ ОХОТНИЧЬИХ СОБАК

Природные и приобретенные охотничьи качества, оцениваемые на испытаниях групп пород:

— борзых (лекция — 4 часа),

— гончих (лекция — 4 часа),

— лаек (лекции — 8 часов),

— норных (лекция — 4 часа),

— легавых (лекция — 4 часа),

— спаниелей (лекция — 4 часа),

— неспециализированных пород, применяемых для работы по дровяному следу, водоплавающей дичи, подсадному кабану (лекция — 4 часа),

— комплексные испытания немецких легавых и ягдтерьеров (лекция 4 часа),

Итого по испытаниям — 32 часа.

УСЛОВИЯ ПРИСВОЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ЭКСПЕРТА

Стажерство, условия присвоения квалификации эксперта, стажерские отчеты, положения об экспертах (в РФОС и в РКФ).

Лекция — 4 часа.

ЗДОРОВЬЕ СОБАК

Здоровье собак, основные заболевания, профилактика и первая помощь.

Лекция — 4 часа.

1. Понятия «общий экстерьер» и «частный экстерьер».

2. Назовите и покажите на таблице основные части тела (стати) собаки.

3. Назовите и покажите на таблице основные части скелета собаки.

4. Классификация пород собак: Российская и Международная.

5. Гласная сравнительная экспертиза, методика и этика.

6. Методика экспертизы на выставках международного ранга, её плюсы и минусы.

7. Какова последовательность в работе эксперта на рингах выставок различных систем, рангов?

8. Охарактеризуйте особенности оценки экстерьера собак на выставках различных систем, рангов.

9. Какова последовательность описания собак на ринге?

10. Формат собак. Как характеризуют и оценивают его? Половые различия этой характеристики экстерьера собак.

11. Типы конституции животных. Почему на выставочном ринге неуместно говорить о конституции собак?

12. Типы сложения собак.

13. Охарактеризуйте сухой тип сложения собак, приведите примеры.

14. Охарактеризуйте крепкий тип сложения собак, приведите примеры.

15. Охарактеризуйте сырой тип сложения, приведите примеры.

16. Охарактеризуйте грубый тип сложения собак. В чём проявляются черты грубости в породе, которой вы занимаетесь?

17. Охарактеризуйте нежный тип сложения, приведите примеры.

18. Охарактеризуйте сырой тип сложения собак, приведите примеры; какие черты чаще всего проявляются при отклонениях к этому типу?

19. Как тип сложения собак связан с типом их нервной деятельности?

20. Охарактеризуйте особенности экстерьера и его оценки у собак младшей возрастной группы.