Ирина Зайцева - Дрессируем собаку

После этого переходите к бревну, закрепленному на небольшой высоте (бум). На начальном этапе занятий держите собаку за поводок максимально близко к ошейнику. В начале движения слегка натяните поводок впереди щенка и, придерживая его под живот, ведите вперед. После того как щенок пройдет бум, его необходимо поощрить лакомством и похвалой.

Если собака боится бума, ее внимание можно привлечь лакомством. Подведите ее к буму, подайте команду «Вперед!» и увлеките лакомством. Собака будет двигаться за лакомством и взойдет на бум. Когда она сойдет с бума, нужно дать ей лакомство и похвалить. Постепенно следует ограничиваться поглаживанием и похвалой.

Для щенка в возрасте 6-8 мес длину бума следует увеличивать. Кроме того, необходимо приучать щенка преодолевать бум по жесту. Протяните правую руку ладонью вниз в сторону бума, затем опустите к бедру с небольшим наклоном корпуса вперед. Сначала используйте и команду и жест, затем подавайте команду все реже, ограничиваясь одним жестом. Впоследствии используйте команду и жест одновременно. С целью закрепления навыка упражнение следует усложнять: посылайте щенка на бум из различных положений.

Навык считается выработанным, если собака своевременно и безотказно поднимается на бум, проходит по нему необходимое расстояние и спускается.

Отношение к выстрелу

Для того чтобы приучить собаку безбоязненно относиться к необычным раздражителям, применяется стартовый пистолет.

Чтобы не напугать собаку, первый выстрел следует сделать на расстоянии 35—40 м от собаки.

Если она испугается, успокойте ее, отвлеките лакомством или игрой. По мере выработки навыка уменьшайте расстояние во время выстрела.

Как только собака привыкнет к выстрелу из стартового пистолета, приучайте ее к выстрелам из ружья холостыми патронами. Первые выстрелы из ружья следует делать на расстоянии 200—250 м от животного. По мере привыкания расстояние нужно постепенно уменьшать. В процессе тренировки поощряйте собаку.

Навык считается выработанным, если собака спокойно реагирует на выстрелы, не отвлекаясь от выполнения работы.

Целью специальной дрессировки является выработка у собаки навыков, необходимых для определенного вида службы. Для каждого отдельного вида службы у собаки вырабатывают специальные навыки. К специальной дрессировке приступают после того, как собака освоит общий курс дрессировки.

Важно определить, по какому специальному курсу целесообразно дрессировать собаку. Например, собаку с хорошо выраженной активно-оборонительной реакцией и острым слухом имеет смысл дрессировать по куру защитно-караульной или разыскной службы.

В процессе определения пригодности собаки к тому или иному виду специальной службы необходимо учитывать следующие факторы:

– породу и экстерьер;

– возраст, рост, физическое состояние;

– преобладающую реакцию и темперамент;

– состояние здоровья.

Начинающему собаководу-любителю эта задача не по силам, поэтому, чтобы правильно выбрать вид специальной дрессировки, необходимо проконсультироваться с инструктором, у которого ваша собака проходила общий курс дрессировки.

Специальная дрессировка собак организуется клубами служебного собаководства. Для дрессировки организуются группы в составе 10 дрессировщиков с собаками.

Очень важным моментом в специальной дрессировке собак является место проведения занятий. Некоторые навыки могут отрабатываться на дрессировочной площадке, однако основные упражнения требуют иных условий дрессировки. Например, приучение собак к следовой работе должно проводиться в местах, не заслеженных людьми и животными, вдали от сильных отвлекающих раздражителей.

Не менее важную роль играет подготовка инструктора. Инструктор должен, руководствуясь программой занятий, составить поурочный план каждого занятия. Перед каждым занятием необходимо провести подготовку – выбрать и проинструктировать помощников, подготовить необходимый инвентарь.

При специальной дрессировке собак используется инвентарь, применяемый при общей дрессировке, а также дрессировочный костюм, дрессировочное пальто, дрессировочный рукав и шлейка.

В начале занятия следует определить цель тренировки. Затем инструктор должен рассказать дрессировщикам о методах и приемах выработки того или иного навыка. После этого приступают к групповым, а затем к индивидуальным упражнениям. Основное внимание уделяется правильной методике специальной дрессировки. Сложные приемы должны отрабатываться по элементам. В конце занятия инструктор подводит итоги, отмечает ошибки дрессировщиков, рассказывает о том, как избежать их в дальнейшем, а также дает задание на подготовку к следующему занятию.

Навыки защитно-караульной службы собаки включают в себя:

– охрану вещей;

– защиту владельца (дрессировщика);

– окарауливание и конвоирование человека;

– обыск местности;

– выборку вещей.

Наиболее подходящими породами собак для обучения защитно-караульной службе являются немецкая овчарка, колли, ротвейлер, эрдельтерьер. Собака должна быть крупной, крепкой, с хорошим обонянием и слухом, в возрасте не старше 3 лет.

К специальным навыкам защитно-караульной службы относятся следующие:

– выборка вещи по индивидуальному запаху человека; с о\ amp;;

– обыск местности;

– охрана вещей;

– недоверчивость к посторонним людям;

– навыки задержания, охраны, окарауливания и конвоирования человека;

– защита владельца.

Приучение собаки к выборке вещей по запаху владельца проводится в следующих целях:

– выработка у животного навыка принюхиваться по команде «Нюхай!»;

– приучение к четкому дифференцированию индивидуальных запахов;

– приучение выбирать вещь по индивидуальному запаху и подносить ее дрессировщику.

Условными раздражителями при выработке данных навыков являются команда «Нюхай!» и жест (выбрасывание правой руки в сторону предметов, подготовленных для выборки), вспомогательными условными раздражителями – апортировочный предмет, команда «Апорт!», похвала, безусловными – поглаживание и лакомство.

Выработка этого навыка должна начинаться до развития у собаки агрессии и после выработки навыков подхода к дрессировщику, посадки и апортировки.

На начальном этапе дрессировки необходимо выработать навык выбирать вещи по запаху дрессировщика. Для этого используется апортировочный предмет дрессировщика. Помощник дрессировщика на открытом месте при отсутствии сильных посторонних запахов и других отвлекающих раздражителей раскладывает несколько вещей, похожих на апортировочный предмет (например, деревянные палки) дрессировщика, в один ряд на расстоянии 25—30 см друг от друга. Предметы заготавливаются заранее и раскладываются пинцетом. Разложив предметы, помощник уходит.