Валерьян Зубко - Воспитание щенка

Посадите щенка на коротком поводке у своей левой ноги, повернитесь к нему вполоборота, возьмите в правую руку палочку (апортировочный предмет), произнесите кличку щенка и помахайте палочкой пере его глазами. Заметив, что щенок пытается схватить палочку, подайте команду «Апорт» и предоставьте ему возможность схватить палочку. Как только это произойдет, повторите команду «Апорт» и поощрите щенка восклицанием «Хорошо».

Для того чтобы щенок крепко держал апортировочный предмет и не выпускал его из пасти, пробегите с ним 5–7 шагов, затем пройдите 3–5 шагов и остановитесь. Затем подайте команду «Дай» и возьмите палочку в правую руку. Когда щенок отдаст палочку, поощрите его восклицанием «Хорошо», поглаживанием и лакомством. Спустя некоторое время упражнение повторите 2–3 раза.

После того как щенок станет активно хватать палочку и длительно держать ее в пасти, посадите его на коротком поводке у своей левой ноги, помахайте палочкой в правой руке перед его глазами, движением руки снизу вверх отбросьте ее на 2,5–3 шага. Одновременно с броском подайте «Апорт» и вместе со щенком быстро идите к палочке, повторив команду «Апорт». Если щенок схватит палочку, поощрите на короткую пробежку. Затем немного пройдитесь, остановитесь и по команде «Дай» возьмите палочку в правую руку. Вслед за этим поощрите щенка восклицанием «Хорошо», поглаживанием и лакомством. После небольших перерывов упражнение повторите 2–3 раза.

Если щенок, подойдя к брошенной вами палочке, ее не возьмет, для повышения заинтересованности «оживите» ее движением ноги.

На последующих занятиях бросайте палочку одновременно с командой «Апорт» все дальше, до 5–7 шагов. Затем приступайте к приучению щенка к апортировке по жесту. Посадите щенка на коротком поводке возле своей левой ноги, бросьте предмет (палочку), сделав при этом жест — выбросите правую руку ладонью вниз в направлении брошенного предмета и опустите ее к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед, одновременно подайте команду «Апорт». Вслед за этим быстро направляйтесь к брошенному предмету, активизируя тем самым движение щенка, но постепенно отставайте от него; со временем после броска предмета, жеста и команды «Апорт» оставайтесь на месте. Как только щенок подбежит к палочке и схватит ее, подайте команду «Ко мне». Подбежавшего щенка посадите у левой ноги, если он приучен по команде «Ко мне» обегать вас справа и сзади или перед собой, если он к этому не приучен. Когда щенок сядет, подайте команду «Дай», возьмите палочку в руку и поощрите его восклицанием «Хорошо», поглаживанием и лакомством. После небольших перерывов упражнение повторите 2–3 раза.

По мере выработки на жест и команду «Апорт» первоначальных навыков команду «Апорт» подавайте все реже и затем ограничивайтесь одним жестом, подкрепляя его командой лишь изредка. В дальнейшем направляйте щенка за апортировочным предметом по команде «Апорт» и жесту одновременно: периодически прибегая то к одной команде, то к одному жесту.

Команда «Фу» с 6–8-мсячными щенками отрабатывается по той же методике, что и для щенков 3–6-месячного возраста. Однако усложняются условия выработки навыков и возрастают требования к щенку. Главная задача этого периода начальной дрессировки — выработка более четкого реагирования на команду «Фу» для прекращения щенком нежелательных действий.

Особое внимание обратите на приучение щенка не поднимать с земли и не грызть кости и другие пищевые отбросы. С этой целью перед прогулкой по ее маршруту заранее разбрасывайте кусочки мяса, колбасы, сыра и кости, обозначив места их размещения веточками или другими малозаметными для щенка предметами. Во время прогулки со щенком на коротком поводке по такому маршруту внимательно наблюдайте за своим воспитанником и все его попытки схватить «приманку» немедленно пресекайте поданной строгим тоном запрещающей командой «Фу» и средней силы, но чувствительным рывком поводка. Затем погуляйте со щенком в стороне от «приманок» не менее 7–10 минут и повторите упражнение. В течение дня такие занятия проводите не более 2 раз.

По такой же методике приучайте щенка не брать корм, предлагаемый посторонними людьми с руки или брошенный перед ним на пол или на землю.

Запрещающую команду «Фу» и рывки поводком применяйте также для отучения щенка, если это за ним отмечается, от набрасывания во время прогулок на людей, животных, транспортные средства и их облаивание.

Команда «Покажи зубы» с 6–8-месячными щенками отрабатывается так же, как и с щенками 3–6-месячного возраста. Основная задача упражнений в рассматриваемом возрасте — поддержание и совершенствование ранее выработанных навыков. Особое внимание обратите на наличие необходимых навыков у щенка за 2–3 недели до выводки молодняка. При необходимости заранее повторите соответствующие упражнения.

Приучение к ходьбе по лестнице в указанный возрастной период производится по той же методике, что и для щенков 3–6-месячного возраста. Основная задача упражнений — выработка навыков преодоления лестниц с более высокими ступеньками и большей протяженности.

После того как щенок станет уверенно и спокойно ходить по обычным лестницам (междуэтажными и др.), приступают к приучению преодолевать невысокие сквозные (спортивно-дрессировочные) лестницы, по методике приучения ходить по обычным лестницам. Однако при подъеме по сквозной лестнице щенок видит и ощущает постепенное удаление от земли, в связи с чем в первые дни упражнений он испытывает беспокойство и страх. Поэтому при подъеме и особенно при спуске необходимо поддерживать щенка поводком, успокаивать его поглаживанием.

Когда щенок привыкнет ходить по сквозной лестнице рядом с вами на коротком поводке, приучайте его ходить без поводка, а затем и одного. Посадите щенка без поводка перед сквозной лестницей у своей левой ноги, сделайте жест — выбросите правую руку ладонью вниз в сторону лестницы и опустите к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед и одновременно подайте команду «Вперед». Вслед за этим со щенком у левой ноги преодолевайте лестницу. После спуска с лестницы поощрите щенка восклицанием «Хорошо», поглаживанием и лакомством. Через некоторое время упражнение повторите 2–3 раза.

В дальнейшем все больше отставайте от щенка, а затем, сделав жест и подав команду «Вперед», оставайтесь на месте. Когда щенок поднимется на лестницу, быстро перейдите на ее противоположную сторону и спустившегося щенка поощрите восклицанием «Хорошо», поглаживанием и лакомством. После небольших перерывов упражнение повторите 2–3 раза.

Приучение преодолевать другие препятствия в 6–8-месячный возрастной период производится по той же методике, что и для щенков 3–6-месячного возраста. При этом постепенно повышайте высоту вертикальных и длину горизонтальных препятствий и вводите новое препятствие — глухой (сплошной) забор.