Пиппа Мэттинсон - Абсолютное послушание

Постарайтесь поставить как минимум две галочки в графе «место» напротив каждого отвлекающего фактора. Галочка в ячейке «низкий уровень» означает, что вы можете уверенно подзывать собаку в указанном месте в присутствии слабого раздражителя. Галочка в средней колонке означает, что собака стабильно подходит в условиях средней сложности, а галочка в ячейке «высокий уровень» означает, что вам без проблем удается подзывать собаку в самых сложных условиях. Если в каждой ячейке у вас будет по две галочки, значит, вы закончили все упражнения этой главы.

Посмотрите на получившуюся табличку и подумайте, сможете ли вы создать указанные отвлекающие факторы, чтобы выполнять упражнения в обстановке, которую вы сможете контролировать. Это позволит собаке попрактиковаться в более простой обстановке, прежде чем столкнуться с реальными условиями.

Разумеется, собаке будет легче, если вы начнете с отвлекающих факторов низкого уровня, а лишь затем перейдете к сложным. А поскольку не всегда возможно устроить это естественным образом, то в некоторых случаях можно подстроить нужную ситуацию, чтобы поспособствовать продолжению пошагового процесса закрепления.

Во время тренировки пристально следите за собакой. Чем ближе собака к вам, тем лучше вы контролируете ситуацию и тем меньше вероятность того, что вас застанут врасплох. Если вы еще не уверены в поведении своей собаки, то для обеспечения дополнительного контроля в течение нескольких следующих недель используйте дрессировочный поводок.

Вы начинаете этап продвинутой дрессировки, поэтому не судите себя строго за ошибки и щедро поощряйте и собаку, и себя за успехи. Чтобы справиться с продвинутым уровнем закрепления, вам понадобится последовательная и эффективная стратегия.

Следующие четыре критерия являются компонентами стратегии закрепления и применяются независимо от условий, в которых или вопреки которым вы проводите закрепление.

• Поставьте цель.

• Сведите к минимуму любые осложняющие факторы.

• Давайте сильные сигналы: свисток и убегающий дрессировщик.

• Давайте щедрые поощрения каждый раз, когда повышаете планку.

Перед началом любого занятия необходимо ясно представлять, какая у вас сегодня цель. Вы хотите подозвать собаку, когда она увлечена птицами? Или вы предполагаете подзывать собаку, когда она заинтересована бегунами? Что вы хотите от собаки сегодня?

Желательно выбрать одну цель и придерживаться ее, хотя в реальности все проходит не так уж гладко. На всякий случай нужно иметь запасной план. Если вы встретитесь с группой велосипедистов, хотя ожидали встретить кроликов, вам придется справляться с неожиданным событием прямо на месте.

Есть два главных способа понизить уровень сложности в каждом занятии: уменьшить силу отвлекающего фактора или уменьшить расстояние подзыва.

Помните, что сила и привлекательность отвлекающего фактора тем больше, чем ближе он к собаке. Во многих случаях уменьшить его силу — значит просто отойти от него подальше. Если вы сможете раз за разом отпускать и подзывать собаку в сотне метров от другой собаки, играющей в летающий диск, а затем постепенно сокращать расстояние, у вас будет гораздо больше шансов на успех при попытке сделать то же самое на расстоянии 10 метров от другой собаки.

Один из способов отработки таких «разбавленных» отвлекающих факторов, как этот, — попросить друзей или родственников создать искусственные сценарии наподобие тех, с которыми вы можете столкнуться в общественных местах.

Возьмите с собой друга и вместе с ним воспроизведите упражнения, которые раньше делали дома в саду. Например, выполните три упражнения из главы «Закрепление в присутствии собак»:

• Учим отходить от собаки на поводке.

• Учим отходить от движущейся собаки.

• Учим отходить от собаки без поводка.

Также можно выбрать любой из отвлекающих факторов в вашем списке и с помощью друга инсценировать его облегченную версию. Чтобы условия были ближе к реальности, вам с другом лучше при ехать на выбранное место по отдельности. Пусть он приедет первым, а вы с собакой — немного позже. Выберите время, когда на улице будет не очень людно.

К примеру, можно попросить друга играть в мяч с детьми на игровой площадке, пока вы постепенно приближаетесь издалека. Захватите побольше премиум-поощрений, а если раньше у собаки были проблемы с подходом, наденьте на нее дрессировочный поводок.

Подзывайте собаку многократно, находясь как можно дальше от вашего друга, а затем постепенно подходите ближе. В промежутке между подзывами желательно устраивать простые упражнения, чтобы удерживать внимание собаки. Дайте несколько команд «сидеть-стоять» и поиграйте с ней в различные игры, в промежутках позволяя ей свободно бегать поблизости. Старайтесь удерживать ее в зоне контроля.

Обходите по кругу своего друга, держась в 30–40 метрах от него, все это время интервалами подзывая и поощряя собаку. При необходимости используйте дрессировочный поводок, чтобы собака не побежала к вашему другу. Если сегодня вы уже добились значительного прогресса с раздражителем, который раньше представлял трудности для собаки, то не испытывайте удачу и не подходите ближе, особенно если собака очевидно заинтересована этим раздражителем. Если все идет хорошо, остановитесь, а если собаке сложно на вас сосредоточиться, отходите от друга дальше до тех пор, пока она не подойдет по команде без дополнительной помощи и стимулов с вашей стороны.

Точно такое же упражнение можно выполнить недалеко от места, где играет или тренируется собака вашего друга. В этот раз также постарайтесь приехать по отдельности, чтобы вы смогли подходить издалека. Держитесь на таком расстоянии, чтобы собака раз за разом добивалась успеха.

Разумеется, можно и даже нужно выполнять подобные упражнения с настоящими раздражителями, находящимися на достаточном расстоянии от собаки, но для начала будет надежнее и проще заниматься в специально подготовленных условиях.

Помните, что подход начинается с одного сигнала свистка («пип-пип-пип-пип-пип») и заканчивается, когда собака подбегает к вам и получает лакомство. Вам нужно добиваться того, чтобы между этими двумя событиями не возникало пауз. Если это удается сделать несколько раз подряд, можно считать, что собака осилила этот уровень, и поставить отметку в таблице.