Александр Полеев - Вся правда о женском оргазме

В идеале максимальная способность к наслаждению фрикциями и к оргазму возникает тогда, когда именно на высоте сексуального фантазирования и самоудовлетворения девушка начинает интимную жизнь с партнером, которого любит (или как минимум тепло к нему относится).

В жизни многих юных особ бывает период, когда их чувственность достигает максимума: эротические и собственно сексуальные фантазии их буквально одолевают, и мастурбируют они два, а то и три раза в день — и все это на протяжении нескольких недель или даже двух-трех месяцев.

И возбуждение у них в этот период сильное, и клиторальная разрядка мощная.

Если интимная жизнь начинается именно в эти дни, то вагинальная разрядка происходит уже во втором-третьем половом акте, а иногда и сразу в первом. По данным крупнейшего американского сексолога Роберта Берча, такое случается у 5–6 % молодых женщин, Фрэнк Питман считает, что таких случаев несколько меньше — 4 %. По моим наблюдениям, разрядку в течение трех первых половых актов испытывает лишь 1 % девушек. Вот одно из новейших исследований: Джудит Сейфер изучила около 1000 студенток одного колледжа, лишь недавно — от месяца до полугода до начала исследования — начавших интимную жизнь. Разрядку в близости испытывали менее 300 из них, разрядку в одном из первых трех половых актов испытали только 16. Этих 16 девушек (18–19 лет) Сейфер подвергла исследованию с помощью «сыворотки правды» и полиграфа, разумеется, с их согласия. Все 16 сообщили, что на протяжении двух лет они часто занимались мастурбацией и фантазировали, а за несколько недель до первой близости ощущали особый сексуальный подъем, на фоне которого и фантазирование, и мастурбация были особенно яркими.

Как уже отмечалось, залог будущей успешности в наслаждении фрикциями и достижении оргазма — интенсивная аутоэротическая практика в старшем подростковом возрасте. Без такой практики девушка вынуждена начать интимную жизнь с выраженным сексуальным влечением, но с совершенно неподготовленными половыми органами, с малочувствительной точкой G, с влагалищем, не способным быть источником наслаждения и разрядки. По точному выражению Альфреда Кинзи, «влагалище не может заговорить во весь голос». Конечно, у такой молодой женщины есть шансы развить чувствительность своего полового аппарата в процессе дальнейшей интимной жизни, но с возрастом сделать это намного сложнее по многим физиологическим и психологическим причинам.

Но почему же далеко не все девочки-подростки фантазируют и мастурбируют, почему не все проходят столь необходимый период максимальных сексуальных фантазий и максимального аутоэротизма? Может быть, у этих абстинентов в подростковом возрасте имели место какие-то гормональные нарушения или половое созревание протекало слишком скромно?

Нет, исследования показывают, что с уровнем эстрогенов, тестостерона и некоторых других гормонов, отвечающих за половое созревание, у этих девочек-подростков и молодых женщин все в порядке, в норме также и сексуальное влечение, и потребность в самоудовлетворении. Их проблемы с фантазированием и мастурбацией обусловлены чувством стыда и вины за собственную сексуальность! Иногда эти ощущения живут в подсознании и самой девочкой не воспринимаются, но чаще всего вполне осознаются. Стыд и вина формируются в детстве в результате родительских запретов и наказаний. Большинство женщин, обращающихся к психотерапевтам из-за отсутствия наслаждения сексом и оргазма, в возрасте 5–10 лет были наказаны родителями за эротические игры или мастурбацию. У детей возникает сильнейшее чувство стыда и вины, и они отказываются от любой сексуальной активности — даже от фантазий.

Девочки вырастают с убеждением, что трогать свои половые органы плохо, а иногда и опасно — накажут! Они перестают прикасаться к клитору, наружным половым губам и входу во влагалище, и чувствительность их утрачивается. Именно так и произошло с большинством моих клиенток, страдающих «синдромом молчащей зоны» и коитальной аноргазмией, причем сами эпизоды «преступления и наказания» клиентки могут вспомнить, как правило, только в сеансах психоанализа либо в состоянии гипнотического погружения. Многие женщины и без каких-либо психоаналитических сеансов и гипноза прекрасно помнят, как мама ругала и наказывала их за прикосновения к половым органам, за попытки мастурбации, за детский интерес к мальчикам, как говорила им, что «внизу живота» — грязь и трогать эту «грязь» пальчиками — отвратительно.

Трагедия женщин состоит в том, что родители вообще гораздо нетерпимее и агрессивнее к проявлениям сексуальности у девочек, нежели у мальчиков. Начать с того, что мальчики не столь легко подчиняются родительским запретам, в том числе и запретам на мастурбацию, и склонны их нарушать. Кроме того, мальчики все равно прикасаются к члену — при мочеиспускании. А для того чтобы быть чувственными в зрелом возрасте, совершенно необходимо в детстве, а особенно в подростковом возрасте достаточно интенсивно заниматься мастурбацией — или хотя бы прикасаться к половым органам. Как мы уже говорили, именно она готовит и нашу психику, и наши половые органы к сексуальной жизни.

Среди мальчиков самоудовлетворением занимается практически 100 %, среди девочек — чуть более 40 %. Родители, как правило, не могут подавить сексуальное влечение девочек, это не в их власти — влиять на интенсивную выработку половых гормонов у них все равно не получится. Но им очень часто удается блокировать способность девочек к наслаждению половым актом.

В ругани и запрещении мастурбации, интереса к эротическим картинкам и мальчикам проявляется страх матери перед тем, что ее дочь будет слишком сексуальной, рано начнет половую жизнь, «загуляет», утратит интерес к учебе. Изгнать из жизни девочки все, что хоть как-то связано с радостями телесной любви, сформировать представление о том, что секс — это плохо, — вот цель многих, очень многих матерей. И во имя этой цели они нередко ведут настоящую войну со своими дочерями. Мать хочет быть спокойной по поводу дочери — и из-за собственного эгоизма губит чувственность девочки в зародыше. Я не раз слышал от своих клиенток, что им не только эротические сцены по телевизору смотреть запрещали, но даже учебник биологии отбирали, выдавая его на полчаса для подготовки к уроку. Антисексуальное воспитание осуществляется во множестве форм, зачастую косвенно: критикуют не дочь, а каких-то других, «очень плохих» девочек, а ведь дочка так стремится быть для мамы «хорошей девочкой»! И не нужно думать, что подобная, с позволения сказать, педагогика осталась лишь в глухих углах провинциальной России — нет, она вполне живуча и в больших городах, у образованных матерей: эгоизм и стремление обеспечить себе спокойствие оказывается гораздо сильнее заботы о благе дочери.