Ирина Борисенко - Секс без лжи

В таком варианте партнёр выбирается «как попало». И это тоже чаще всего не секс, а что-то невнятное, за что потом стыдно.

Такой же «присвоенный» секс – это секс в браке, где больше нет любви. Совершенно обыденное преступное сексуальное поведение, которое не считается преступлением, а наоборот, социально одобряемо, уважаемо и поощряемо любым государством. Однако оно является таким же преступлением перед собой, Богом и человечеством. Это самое стандартное брачное взаимодействие в отношениях, где партнёры вынуждены заниматься сексом, потому что это «супружеский долг» и «так положено». Речь идет об обычном «сексе в браке». Он бывает, когда мужчина и женщина перед «Богом и людьми», в церкви или мэрии дают клятву вечной верности друг другу и через 5—10—15 лет уже просто терпят партнера, пережидая секс, как более—менее неприятную процедуру. В таком варианте отношения партнеров строятся на мотивации далекой от любви к мужу или жене. Супругов могут связывать дети, дом, хозяйство, бизнес, принципы и идеалы, требования родовой системы – все что угодно, кроме любви. И это не секс.

Третья чудовищная грань преступления против жизни – это полный отказ от секса. Я имею ввиду как целибат по идейным соображениям, так и отказ от сексуального взаимодействия под разными девизами: «не судьба», «не везет», «нормальные мужики/бабы повывелись», «не могу встретить достойного партнёра», «мне рано», «мне не надо», «не до того», «сначала карьера» и т. д. А также насильственное лишение людей возможности любить и заниматься сексом в рамках, скажем, спорта, армии или тюрьмы. Этот вид сексуального поведения вообще никем не расценивается как что-то ненормальное, плохое и уж тем более преступное. Однако это так. Половозрелый человек в отказе от любви, а соответственно и от секса, совершает преступление против жизни, против себя. Это ломка правильных алгоритмов Бога в человеке.

Итак, преступления и психические отклонения на сексуальной почве, неосознанный секс в измененном состоянии сознания, обыденный супружеский долг и отказ от секса – вот, пожалуй, и все виды того, что выдаётся за секс или принято считать сексом, но что не является сексом. В следующих главах мы неоднократно будем возвращаться к этой теме и раскрывать ее по-разному с разных сторон.

«Министерство науки и образования Украины информирует, что в украинских школах обязательного учебного предмета «Сексуальное просвещение» нет, но отдельные его элементы школьники уже изучают на уроках основ здоровья, биологии и гражданского образования.

Элементы комплексного сексуального просвещения включены в содержание основных предметов и факультативных курсов: «Я – мое здоровье – моя жизнь», «Защити себя от ВИЧ», «Школа против СПИДа», «Взрослей на здоровье», «Уважение. Любовь. Секс», «Осознанное и ответственное родительство».

Так, в министерстве отмечают, что после окончания 2 класса дети могут самостоятельно противостоять проявлениям давления, неуважения и унижения, а также отстраняться от неприемлемых прикосновений со стороны других людей и сообщать об этом взрослым.

Ученики 4-х классов, как отмечают в МОН, могут «описать, как зарождается жизнь человека, оценить изменения в своем теле и во внешнем виде как признаки взросления, сравнивать различные виды отношений между людьми».

Школьникам в 6—7 классах рассказывают о развитии подростков и половом созревании, культуре проявления чувств, умении распознавать манипуляции и противостоять давлению.

В 8 классе рассматривают вопросы пола и половые роли, гендерных ролей и стереотипов, отношений между полами, половое созревание, причины и последствия ранних половых отношений, подростковую беременность, инфекции, передающиеся половым путем, отказ от опасных предложений и противодействие сексуальному насилию.

Ученикам старших классов преподают темы семейных ценностей, готовности к семейной жизни, репродуктивного здоровья, ВИЧ/СПИД и т. д.

Также, отмечают в МОН, элементы сексуального воспитания включены в содержание новой программы по биологии для 10 класса. В частности, рассматриваются вопросы сущности и биологического значения оплодотворения, особенности репродукции человека в связи с ее биосоциальной сущностью, репродуктивное здоровье, биологические и социальные аспекты регуляции размножения у человека и ответственное отношение к планированию семьи». Ирина Ситникова «Радио Свобода».

Кроме этого, сегодняшние родители чаще всё более прогрессивны, чем 20—50 лет назад и могут донести до своих детей информацию о сексе, хотя бы в виде детских книг, которых сегодня предостаточно…

И хочется в это верить. Но есть ощущение, что на местах всё не так оптимистично, как выглядит на уровне государства. Стоит только задуматься – а кто даёт информацию детям? Если вспомнить, что уроки эти ведут учителя по методичкам министерства – 30-50-тилетние женщины, посвятившие себя школе, учёбе, часто не самые счастливые в сексуальной жизни дамы старшего поколения (времен пуританского воспитания в СССР и периода развала Союза), то как-то снова становится тревожно за сексуальное воспитание.

Лена, 32 г., замужем. «Ну, меня мама в детстве и юности учила, что секс – это низко, грязно, мерзко и отвратительно. И чем дольше мне удастся избежать этой „грязи“ – тем лучше. Ну, а уж когда замуж выйду, то „придется терпеть“. Такова наша женская доля».

Татьяна, 44 г., разведена.«Моё первое воспоминание о сексе. Было мне года 4. Играли мы с детьми в песочнице и придумали очень весёлую игру. Все сняли с себя трусы и закопали в песок. Их надо было найти и откопать. Я не знаю, зачем. Не знаю, кому первому пришла в голову эта блестящая идея, но это было очень весело, радостно и удобно. Мы бегали и прыгали в песке. Потом вообще забыли, с чего всё началось. В общем, мои трусы потерялись. Так их никто и не нашёл. Пошла я домой. Мама обнаружила голопопие и долго ругалась и задавала странные, страшные вопросы. Я не помню, какие, но ощущение от происходящего было жуткое и мерзкое. Я запомнила основной мессидж, что если в песочнице мальчики, трусы снимать нельзя. Почему? Никто внятно не объяснил. Даже не так. Трусы снимать – здорово! А вот маме лучше об этом не знать. А трусы так и не нашлись».

Елена, 31 г., замужем.«А у меня так было: я в садике, мне 4—5 лет и мы с мальчиком лежали в основании горки. Он меня обнимал. Это была продлёнка. Мне почему—то так хорошо было. А он мне заговорщицки на ухо: „Это мы сексом занимаемся“. Я обомлела, и такой восторг! Вот, значит, как сексом приятно так заниматься. Вечером прибегаю домой и радостно рассказываю про восхитительное занятие сексом с мальчиком в садике. Мама как это услышала… Я думала она меня убьёт! У неё на этом слове как „забрало“ упало на глаза, и она с такой ненавистью смотрела на меня, почти на грани физической расправы. Я поняла, сексом почему—то нельзя заниматься и это грозит чем—то плохим».