Игорь Брыгов - Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник

18) Ke4, (гораздо точнее, Ke3). И, черные не успевают с ходом 18…d5; на что последует 19f5. А, в случае 18) …f5, неприятно 19) Фс3.

18) …Ke8? (и второй раз коня на с4 нужно было брать! Путь камикадзе вновь был открыт, а ход в тексте решающая ошибка. – Грань бытия-небытия пройдена). 19) Ke3(и далее белые безупречны 19) …Фb6«Пропустите моего ферзя, ну пожалуйста!! Ну что Вам, это будет, стоить?) 20) f5(на диаграмме 9). «Когда Я делаю такой ход, то Я испытываю глубокое моральное удовлетворение!» – Комментирует Привереда и автор с ним, безусловно, согласен. Страдания злодея Некто уже безмерны. Событие на диаграмме 10. 20)…Cc8. ( 20…Сd7. 21) c4Фc7 выглядит полным издевательством .

Диаграмма 9

Диаграмма 10

21) Фh4(Экспресс-поезд прибывает на станцию). 21) … с4.

«Пустили», – Думает Некто. Но…

22) d4! Вот он! Апофеоз [10] Апофеоз – многосмысловое выражение. В данном тексте имеется в виду – высшая стадия развития. ! Диаграмма 11.

Диаграмма 10

«У меня, похоже, неплохо, – думает Некто – беру на d4». И, уверенно, забирает пешку. 22) …Ф:d4. В оправдание Некто скажу, что и другие продолжения мало лечат. Нужно смотреть задание к уроку, – говорит автор. И развязка: 23) Ф:d8 Ф:e3+(тот редкий случай, когда одна из сторон забирает с шахом одного коня). 24) Крh1 Ф:e4(без шаха забирает второго коня) 25) Лае1(эта ладья наносит свой первый и последний (!) для Черных удар. FATALITE. GAME OVER ( [11] Fatality. Game over – в дословном переводе с английского: несчастный случай со смертельным исходом. Игра окончена. Автор по понятным мотивам табуирует слово смерть. 1–0). Это интересный сон [12] Сон, или сновидение – очень интересная особенность нашего сознания, которое, видимо, имеет разные параллельные потоки движения. По крайней мере, размышления людей, находящихся под гипнотическим воздействием, подчеркивают : наше сознание работает несколькими уровнями. Для мозга важно понять, какому размышлению отдать предпочтение. В реальной картинке сновидения нередки абсолютно внешне разные предметы и процессы причудливо или фантастическим образом взаимодействующие друг с другом. Шахматы, кстати, снятся чрезвычайно редко. Почему? Вопрос не для этой книги. Вероятно, можно только предполагать в данном случае, они чрезвычайно сложны для сознания. Ведь наше сознание пытается выяснить причину… …

1. В позиции на диаграмме 11 Черные сделали ход: 22 …cb. Ваш ответный ход. Примерный вариант развития событий.

2. Назовите главную (критическую) ошибку Черных в этой партии

3. Назовите не критичные неточные ходы Черных.

4. Позиция на диаграмме 7. Ход Черных, а не Белых, как в партии. Найдите ход Черных с типичной идеей. Подсказка: «Нужно использовать положение слона на e6 и ферзя на b6.

5. Идея черных из примера 4 – это:

А) случайный, одноразовый, тактический удар;

Б) попутная тактическая идея, а план игры совершенно другой;

В) в шахматах не бывает долгосрочных планов, поэтому текущий план и есть главный;

Г) в шахматах все построено на долгосрочных планах, но я никогда не отказываюсь от случайных тактических (внезапно и случайным образом открывшихся возможностей) и руководствуюсь правилом: случай – это случайная закономерность;

Д) у меня в голове уже есть смысловая конструкция второго порядка.

Это интересная позиция, в которой можно найти главную позитивную идею;

Е) я могу продолжить сформулированную мной смысловую конструкцию второго порядка до размера паттерна (смотри сноску);

Ж) верна случайная сумма пунктов: А+Б+В+Г+Д+Е.

6. Назовите неточные ходы белых в рассматриваемой партии.

В этой главе, читатель, мы поговорим о мотиве [14] Мотив – (Французское слово motif) – от латинского слова moveo ”двигаю”. Мотивация (латинское слово movere) – побуждение к действию, динамический процесс физиологического и психологического плана. , мотивации, [15] Мотивация (латинское слово movere) – побуждение к действию, динамический процесс физиологического и психологического плана. молодости и как следствие некоторой неуверенности в себе (другая сторона медали, очень большая уверенность в себе должна быть подкреплена глубокими знаниями, что в шахматах, да и в жизни – гарантия вашего текущего преуспевания). Будем честны, что давно предсказанное новое поколение талантов родилось в Азии: уже упомянутый Нихал Сарин (Индия), Алиреза Фируджа (Иран/Франция), Вэй И (КНР), Абхиманью Мишра (Индия, США), Пархам Максудлу (Иран), Нодирбек Абдусатторов (Узбекистан), пожалуй, cамый талантливый на мой взгляд, Рамешбабу Прагнанадха (Индия). О нем скажу особо. У этого мальчика большое, возможно очень большое будущее. И кому-то из вас, моих сегодняшних читателей, чтобы стать одним из самых – самых, придется его превзойти.

А сейчас вам (и каждому заочно) предстоит посоревноваться с юным Прагнанадхой.

Авторские размышления к приводимой ниже партии для многих станут новым откровением в шахматах. Итак, партия Прагнанадха (Индия) – Шахрияр Мамедьяров (Азербайджан) турнир Tata Still Shess 2019. Контроль времени 5 минут + 5 секунд добавления за каждый сделанный ход.

ЕЩЕ РАЗ : ЭТА ПАРТИЯ БЛИЦ(У ПРОТИВНИКОВ ОГРАНИЧЕННОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ).

1) е4 е5, 2) Kf3 Kc6, 3) Cc4 Kf6, 4) d3. Не решился Прагнанадха на 4) Kg5, а контратаку Тракслера боятся не только Белые, но и …Черные. В общем, чтобы сыграть 4) Kg5 нужно в голове иметь по крайней мере 1 час времени, чтобы вспомнить плоды месячноготруда в этом головоломном продолжении и самое главное, мужество пойти на форсированный вариант, хотя, возможно, результатом вашего мужества будет быстрое поражение. Про контратаку Тракслера можно сказать еще следующее, (чтобы меня понял каждый ученик), компьютеры ее практически не играют. Ни Белыми, ни Черными, вообще никакими фигурами. Но она на компьютерном уровне корректна. И это Повод задуматься. 4) …h6, 5) 0–0 d6, 6) c3. 90 процентов квалифицированных шахматистов сыграли бы так. Но это уже стратегическая ошибка . Что и выявляют черные блестящим образом, напрямую связанным с нашим названием главы 6) …g5 ! Позиция требует диаграмму 12 как лейтмотива (главного мотива из нескольких параллельных) для основной темы главы ( МОТИВЫ СДВОЕННОЙ ПЕШКИ).