Кирилл Бардин - Азбука туризма
- Название:Азбука туризма
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Просвещение
- Год:1981
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Кирилл Бардин - Азбука туризма краткое содержание
Автор пособия – мастер спорта СССР по туризму, используя многолетний опыт работы со школьниками, рассказывает об организации и проведении несложных пеших походов в летнее время, уделяя главное внимание основам туристской техники.
Азбука туризма - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
2. В порядке возрастающей сложности туристские путешествия для школьников подразделяются на походы, одно-, двух-, трехдневные, многодневные некатегорийные туристские путешествия, многодневные туристские путешествия по маршрутам I, II, III категорий сложности (см. действующие разрядные требования Единой Всесоюзной спортивной классификации и перечни классифицированных туристских маршрутов, утвержденных Центральным советом по туризму и экскурсиям,- приложение 1*).* Приложение в настоящей книге не приводится.
Некатегорийными туристскими путешествиями могут быть походы, экспедиции, экскурсии, включающие элементы краеведения и проводимые с воспитательной, познавательной и оздоровительной целью.
Экспедиция – это туристское путешествие поискового характера с целью исследования, изучения каких-либо объектов (географических, археологических, геологических, краеведческих, исторических, культуры, народного хозяйства и т. д).
Туристский поход – это туристское путешествие продолжительностью до 3 дней с целью прохождения определенного маршрута пешком или с использованием таких средств передвижения, как лыжи, лодка, велосипед и т. д., с целью физического совершенствования, познания края, общественно полезной деятельности.
Экскурсия, проводимая с целью посещения какой-либо местности, объектов природы, истории, культуры, народного хозяйства, с познавательной задачей как основной и с использованием различных видов транспорта, также является туристским путешествием.
3. Туристские путешествия учащихся организуются школами, школами-интернатами, детскими домами, внешкольными учреждениями, Бюро молодежного туризма комитетов комсомола, советами по туризму, и экскурсиям, лагерями (загородными, городскими пионерскими, спортивно-трудовыми, туристскими, труда и отдыха), а также туристскими базами, детскими секторами клубов, Домов (Дворцов) культуры профсоюзов, жилищно-эксплуатационными конторами (домоуправлениями), культурно-просветительными учреждениями и организациями, осуществляющими работу среди де-1ей (системы Министерства культуры СССР, ДОСААФ, общества охраны природы, охраны памятников истории и культуры и т. д.).
II. Состав туристских групп и продолжительность путешествия
4. К участию в туристских походах и путешествиях допускаются учащиеся IV-Х (XI) классов, прошедшие медицинский осмотр. В походах и путешествиях участвуют пионерские отряды, звенья, комсомольские группы, различные кружки, а также сводные группы с однородным составом по возрасту, учебной и физической подготовке, сформированные из смежных классов (V-VI, VII-VIII и т. д.).
5. При формировании туристской группы для совершения путешествий необходимо учитывать туристский опыт участников:
– для путешествия по маршруту I категории сложности члены туристской группы должны иметь опыт участия в пяти однодневных походах по данному виду туризма, опыт организации ночлега в полевых условиях (кроме зимних походов);
– для путешествия по маршруту II категории сложности 2/3 состава туристской группы должны иметь опыт участия в путешествии по маршруту I категории сложности по данному виду туризма, остальные – опыт участия в пяти однодневных походах протяженностью не менее 15 км каждый по данному виду туризма и опыт организации ночлега в полевых условиях;
– для путешествия по маршруту III категории сложности не менее 2/3 состава туристской группы должны иметь опыт участия в путешествии на категорию ниже по данному виду туризма, остальные участники могут иметь опыт путешествия на две категории ниже по данному виду туризма.
Участники лыжных путешествий по маршрутам II и III категорий сложности должны иметь опыт организации полевого ночлега в зимних условиях и уметь оказать доврачебную помощь при обморожениях.
Участники путешествий в горной местности, предусматривающих переходы через высокогорные перевалы, должны удовлетворять требованиям, приведённым в приложении 2.
Альпинистские восхождения совершаются школьниками во время их пребывания в специальных альпинистских лагерях с разрешения контрольно-спасательной службы.
Участники путешествий по всем видам туризма должны уметь плавать.
6. К путешествиям по маршрутам I категории сложности допускаются (участники не моложе 14 лет, II категории сложности – не моложе 15 лет. Возраст участников путешествий по маршрутам III категории сложности должен быть не менее 16 лет.
7. В многодневном пешеходном (свыше 3 дней) путешествии в туристской группе (походном экспедиционном отряде) может быть не более 15 учащихся (в путешествиях водных, лыжных, горных, велосипедных- не, более 12 учащихся). В том случае, когда в многодневное путешествие направляется пионерский отряд или класс, участники его делятся на туристские группы.
При проведении многодневного путешествия в города или в другие достопримечательные места, где группа принимается на туристских или экскурсионных базах, состав группы может быть увеличен до 25 школьников.
8. Продолжительность путешествия и протяженность дневных переходов для различных групп определяется примерными нормами для пешеходных, велосипедных, водных, горных и лыжных походов и путешествий (приложение 2).
Общая продолжительность туристского путешествия не должна превышать: для учащихся V-VI классов-10 дней, VII-VIII классов-20 дней, IX-Х (XI) классов-30 дней.
Документом, дающим право на проведение одно-, двух-, трехдневных походов и многодневных некатегорийных путешествий, является маршрутный лист, экспедиционное удостоверение или путевка; для путешествий I, -II, III категорий сложности – маршрутная книжка (установленного образца).
Маршрутные документы выдаются организацией, проводящей туристское путешествие (см. п. 3 настоящей Инструкции).
III. Руководители туристского путешествия
9. В каждой туристской группе должен быть руководитель и заместитель руководителя (второй руководитель). В одно-, двух-, трехдневном походе вместо заместителя – помощник руководителя.
Руководителями и заместителями руководителей туристских путешествий могут быть учителя, воспитатели, старшие пионерские вожатые, работники внешкольных учреждений, детских секторов профсоюзных клубов, Домов и Дворцов культуры, учащиеся старших курсов педагогических училищ, студенты вузов, инструкторы и кружководы, занимающиеся с детьми в ЖЭКах и других учреждениях, достигшие восемнадцатилетнего возраста.
Помощником руководителя при проведении одно-, двух-, трехдневных походов могут быть учащиеся IX-Х (XI) классов, имеющие опыт участия в многодневном путешествии.
Руководитель и заместитель руководителя туристского путешествия назначаются директором школы, руководителем учреждения, проводящего путешествие. Руководители и заместители руководителей многодневных путешествий (независимо от учреждения, проводящего путешествие) утверждаются районным (городским) отделом народного образования.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: