Сборник - Сценарии праздников и вечеринок

Ведущая:

Ведущий:

Эти строки принадлежат Виктору Верстакову, который сам испытал тяготы войны в Афганистане.

Ведущая:

– Приглашаю на сцену победителей конкурса солдатской песни (участников) «Виктория» ансамбль... (название).

Концертный номер. Желательно, чтобы исполнителями были афганцы.

Ведущий:

– Когда наши войска были выведены из Афганистана, стало казаться, что с бессмысленными войнами покончено. И кто мог предположить новую войну в Чечне. Когда гибли молодые ребята. За что? Этот вопрос задавали матери погибших, этот вопрос задаем мы с вами.

Ведущая:

– И совсем недавние события в Югославии напоминают нам о том, как хрупок мир. Качнутся весы истории – и зло перевесит добро. Наша общая задача не допустить этого. Вот почему сегодня мы славим воинов, защитников Отечества.

На сцену приглашаются отличившиеся военные внешних и внутренних войск. Им вручаются памятные письма или благодарности, цветы. Награждают представители администрации, и цветы преподносят девушки из модельного агентства.

Ведущий:

– С праздником вас, дорогие друзья!

Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс», на ее фоне на сцену выходят мужчины, одетые как джентльмены из программы «Джентльмен-шоу», обязательно с белыми шарфиками на шее.

1-й джентльмен:

– Я собрал вас, джентльмены, чтобы сообщить пренеожиданнейшее известие, послезавтра – 8 Марта.

Среди джентльменов смятение, слышатся реплики: «Как 8-е?», «Только-только год начался, а уже 8-е Марта», «Не было печали».

1– й джентльмен:

– Тише, джентльмены, изменить мы все равно ничего не можем.

2– й джентльмен:

– Надо поздравить и подарки сделать.

3– й джентльмен:

– Ну, поздравления – это несложно. Возьмем прошлогодний текст ко Дню рыбака, обращение поменяем, а в конце добавим хоровую декламацию: «Поздравляем, поздравляем, высоких трудовых успехов вам желаем, ура, ура». А вот что подарить?

4– й джентльмен:

– Я предлагаю цветы, а что? И красиво, и эстетично.

5-й джентльмен:

– Нет, джентльмены, это не пойдет, я предлагаю книги. С точки зрения эстетики книги незаменимы и с точки зрения практики – тоже. Есть просто изумительные издания: «Как самой быстро и качественно отремонтировать стиральную машину», «1000 и 1 рецепт из кильки и тюльки»...

2– й джентльмен (перебивает):

– Нет, джентльмены, с точки зрения практики я предлагаю подарить нашим женщинам кастрюли фирмы «Цептер».

3– й джентльмен:

– А что! И выгодно, и практично. Все, что осталось в холодильнике, в одной кастрюле варить можно, и даже без соли, все равно вкусно получится.

4– й джентльмен:

– Джентльмены, а не слишком ли это будет натуралистическим подарком. К тому же курс доллара так неустойчив, может все-таки цветы. Неужели вы видите наших дам только у плиты?

1– й джентльмен:

– Вы правы, сэр. Женщины должны быть в центре внимания.

2– й джентльмен:

– Поскольку наши женщины необыкновенные, давайте сделаем им необыкновенный подарок.

3– й джентльмен:

– Я предлагаю, джентльмены, спеть.

4– й джентльмен:

– Ну что вы, сэр. Пощадите музыкальный слух наших дам.

1-й джентльмен:

– Этот вопрос можно решить очень просто. Мы пригласим известных певцов. Они поют, а мы присоединяемся.

2-й джентльмен:

– Гениально, сэр! (Обращаясь в зал.) Итак, солисты больших и малых театров! Имена их слишком известны, чтобы их называть... Песня для дам!

Вокальный номер. Желательно, чтобы джентльмены подпевали в припеве. После песни все уходят, остаются двое ведущих, после каждого номера выходит новая пара ведущих, задействованы все джентльмены.

1– й джентльмен:

– Ликуют дети, 8 Марта! Помолодейте, сегодня, мамы!

2– й джентльмен:

– В высотах синих пылают звезды! Вы всех красивей сегодня, сестры!

3– й джентльмен:

– В букетах зелень и солнце пляшет, о как весенни невесты наши!

На последних словах начинает звучать музыка следующего номера.

Танцевальный номер. Появляются ведущие.

1– й джентльмен:

– Кто для наших женщин дороже всех на свете?

2– й джентльмен:

– Конечно же, дети!

1-й джентльмен:

– В этот прекрасный весенний праздник примите поздравления от самых юных участников нашего концерта.

Литературно-музыкальная композиция: Выходят дети, это или воспитанники детского сада, или учащиеся начальной школы, все нарядно одеты, с воздушными шарами в руках, выстраиваются на сцене.

1– й чтец:

Вокальный номер: песня про маму, на усмотрение музыкального руководителя.

2– й чтец:

3– й чтец:

Танцевальный номер: на усмотрение музыкального руководителя.

4– й чтец:

5-й чтец:

Вокальный номер.

1– й чтец:

2– й чтец:

Девочки уходят, на сцену выходят мальчики, в картузах, украшенных яркими цветами, желательно, чтобы они вынесли пенечки, на которые сядут, в руках двоих – балалайки, у одного – гармонь, желательно макет.

Мальчики поют частушки: